‫שיחון‬

he ‫ניקוי הבית‬   »   en House cleaning

‫18 [שמונה עשרה]‬

‫ניקוי הבית‬

‫ניקוי הבית‬

18 [eighteen]

House cleaning

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אנגלית (UK) נגן יותר
‫היום יום שבת.‬ Today is Saturday. Today is Saturday. 1
‫היום יש לנו זמן.‬ We have time today. We have time today. 1
‫היום אנחנו מנקים את הבית.‬ We are cleaning the apartment today. We are cleaning the apartment today. 1
‫אני מנקה את חדר האמבטיה.‬ I am cleaning the bathroom. I am cleaning the bathroom. 1
‫בעלי רוחץ את המכונית.‬ My husband is washing the car. My husband is washing the car. 1
‫הילדים מנקים את האופניים.‬ The children are cleaning the bicycles. The children are cleaning the bicycles. 1
‫סבתא משקה את הפרחים.‬ Grandma is watering the flowers. Grandma is watering the flowers. 1
‫הילדים מסדרים את חדר הילדים.‬ The children are cleaning up the children’s room. The children are cleaning up the children’s room. 1
‫בעלי מסדר את שולחן הכתיבה שלו.‬ My husband is tidying up his desk. My husband is tidying up his desk. 1
‫אני שם / ה את הכביסה במכונת כביסה.‬ I am putting the laundry in the washing machine. I am putting the laundry in the washing machine. 1
‫אני תולה את הכביסה.‬ I am hanging up the laundry. I am hanging up the laundry. 1
‫אני מגהץ / צת את הבגדים הנקיים.‬ I am ironing the clothes. I am ironing the clothes. 1
‫החלונות מלוכלכים.‬ The windows are dirty. The windows are dirty. 1
‫הרצפה מלוכלכת.‬ The floor is dirty. The floor is dirty. 1
‫הכלים מלוכלכים.‬ The dishes are dirty. The dishes are dirty. 1
‫מי מנקה את החלונות?‬ Who washes the windows? Who washes the windows? 1
‫מי שואב אבק?‬ Who does the vacuuming? Who does the vacuuming? 1
‫מי שוטף את הכלים?‬ Who does the dishes? Who does the dishes? 1

‫למידה מוקדמת‬

‫שפות זרות נהיות היום ליותר ויותר חשובות.‬ ‫זה גם תקף לגבי החיים המקצועיים.‬ ‫אז מספר האנשים הלומדים שפות זרות גדל כל הזמן.‬ ‫הרבה הורים גם רוצים שילדיהם ילמדו שפות.‬ ‫והכי טוב כבר בגילאים המוקדמים.‬ ‫יש הרבה בתי ספר יסודיים בינלאומיים ברחבי העולם.‬ ‫גם גנים עם חינוך רב-שפתי נהיים ליותר ויותר פופולריים.‬ ‫יש הרבה יתרונות להתחלה עם הלמידה בגיל כל כך מוקדם.‬ ‫וזה קשור להתפתחות המוח שלנו.‬ ‫אזורי מוח האחראים על עיבוד שפה נבנים עד לגיל 4.‬ ‫הרשתות העצביות האלה עוזרים לנו עם הלמידה.‬ ‫מאוחר יותר נהיה קשה יותר לבנות מבנים חדשים במוח.‬ ‫קשה יותר לילדים מבוגרים יותר ולמבוגרים ללמוד שפות.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לעזור להתפתחות המוקדמת של המוח שלנו.‬ ‫בקצרה: ככל שצעיר יותר, כך טוב יותר.‬ ‫יש גם אנשים שמבקרים את הלמידה המוקדמת.‬ ‫הם פוחדים שריבוי שפות יכול להיות יותר מדי לילדים קטנים.‬ ‫חוץ מזה יש את הסכנה שהם לא ילמדו אף שפה בצורה טובה.‬ ‫אך חוקרים חושבים שאין בסיס לטענות האלה.‬ ‫רוב הלשונאים והנוירופסיכולוגים אופטימיים.‬ ‫מחקריהם בנושא הראו תוצאות חיוביות.‬ ‫בדרך כלל כיף לילדים בשיעורי שפות.‬ ‫ו: כשילדים לומדים שפות, הם גם חושבים על השפה.‬ ‫כך הם יכולים להתוודע לשפת האם שלהם דרך שפות זרות.‬ ‫הם ירוויחו לאורך כל חייהם מהידע הזה בשפתות.‬ ‫יכול להיות שאפילו טוב יותר להתחיל עם שפות קשות.‬ ‫כי המוח בילדות לומד מהר יותר ובאופן אינטואיטיבי.‬ ‫לא חשוב לו אם הוא מאחסן hello, ciao או néih hóu !‬