คู่มือสนทนา

th กิจกรรม   »   he ‫עיסוקים‬

13 [สิบสาม]

กิจกรรม

กิจกรรม

‫13 [שלוש עשרה]‬

13 [shlosh essreh]

‫עיסוקים‬

[isuqim]

เลือกวิธีที่คุณต้องการดูคำแปล:   
ไทย ฮีบรู เล่น มากกว่า
มาร์ธ่าทำอะไร? ‫מ- -מק-ו- ש--מרתה-‬ ‫מה המקצוע של מרתה?‬ ‫-ה ה-ק-ו- ש- מ-ת-?- -------------------- ‫מה המקצוע של מרתה?‬ 0
m---h--i-tso-a sh-l m--ta-? mah hamiqtso'a shel martah? m-h h-m-q-s-'- s-e- m-r-a-? --------------------------- mah hamiqtso'a shel martah?
เธอทำงานในสำนักงาน ‫-י---ו--------ד.‬ ‫היא עובדת במשרד.‬ ‫-י- ע-ב-ת ב-ש-ד-‬ ------------------ ‫היא עובדת במשרד.‬ 0
h--ov---t--'-iss-a-. hi ovedet b'missrad. h- o-e-e- b-m-s-r-d- -------------------- hi ovedet b'missrad.
เธอทำงานด้วยคอมพิวเตอร์ ‫היא-ע-ב-- -- ה-חש--/ ב----‬ ‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬ ‫-י- ע-ב-ת ע- ה-ח-ב / ב-ח-ב- ---------------------------- ‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬ 0
hi -v--------axs-e--im-ha-a--h-v hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev h- o-e-e- b-m-x-h-v-i- h-m-x-h-v -------------------------------- hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev
มาร์ธ่าอยู่ที่ไหน? ‫א-פה-מ-תה?‬ ‫איפה מרתה?‬ ‫-י-ה מ-ת-?- ------------ ‫איפה מרתה?‬ 0
eyfoh---rta-? eyfoh martah? e-f-h m-r-a-? ------------- eyfoh martah?
ที่โรงหนัง ‫-קולנ--.‬ ‫בקולנוע.‬ ‫-ק-ל-ו-.- ---------- ‫בקולנוע.‬ 0
b-qoln-'a. baqolno'a. b-q-l-o-a- ---------- baqolno'a.
เธอกำลังดูหนัง ‫ה---צופ- בסר--‬ ‫היא צופה בסרט.‬ ‫-י- צ-פ- ב-ר-.- ---------------- ‫היא צופה בסרט.‬ 0
hi ts--ah -'-ere-. hi tsofah b'seret. h- t-o-a- b-s-r-t- ------------------ hi tsofah b'seret.
ปีเตอร์ทำอะไร? ‫מ--ה-קצו-----פ-ר?‬ ‫מה המקצוע של פטר?‬ ‫-ה ה-ק-ו- ש- פ-ר-‬ ------------------- ‫מה המקצוע של פטר?‬ 0
m-h-h-miq-s-'a-shel-p-t-r? mah hamiqtso'a shel peter? m-h h-m-q-s-'- s-e- p-t-r- -------------------------- mah hamiqtso'a shel peter?
เขากำลังศึกษาที่มหาวิทยาลัย ‫-וא ל--- -או--ברס-טה-‬ ‫הוא לומד באוניברסיטה.‬ ‫-ו- ל-מ- ב-ו-י-ר-י-ה-‬ ----------------------- ‫הוא לומד באוניברסיטה.‬ 0
hu l---d-b-'--i-e---tah. hu lomed ba'universitah. h- l-m-d b-'-n-v-r-i-a-. ------------------------ hu lomed ba'universitah.
เขากำลังเรียนภาษา ‫--א--ומד -פות-‬ ‫הוא לומד שפות.‬ ‫-ו- ל-מ- ש-ו-.- ---------------- ‫הוא לומד שפות.‬ 0
h- -o--- ssa-o-. hu lomed ssafot. h- l-m-d s-a-o-. ---------------- hu lomed ssafot.
ปีเตอร์อยู่ไหน? ‫הי-- --ר?‬ ‫היכן פטר?‬ ‫-י-ן פ-ר-‬ ----------- ‫היכן פטר?‬ 0
he----- p--e-? heykhan peter? h-y-h-n p-t-r- -------------- heykhan peter?
ที่ร้านกาแฟ ‫בב------ה.‬ ‫בבית הקפה.‬ ‫-ב-ת ה-פ-.- ------------ ‫בבית הקפה.‬ 0
b-veyt-ha-af--. b'veyt-haqafeh. b-v-y---a-a-e-. --------------- b'veyt-haqafeh.
เขากำลังดื่มกาแฟ ‫-ו---ות- ק--.‬ ‫הוא שותה קפה.‬ ‫-ו- ש-ת- ק-ה-‬ --------------- ‫הוא שותה קפה.‬ 0
hu------h--af-h. hu shoteh qafeh. h- s-o-e- q-f-h- ---------------- hu shoteh qafeh.
พวกเขาชอบไปไหน? ‫ל-- ה----הבי--ל-את?‬ ‫לאן הם אוהבים לצאת?‬ ‫-א- ה- א-ה-י- ל-א-?- --------------------- ‫לאן הם אוהבים לצאת?‬ 0
l-'-n --m -havi---a-se't? le'an hem ohavim latse't? l-'-n h-m o-a-i- l-t-e-t- ------------------------- le'an hem ohavim latse't?
ไปดูคอนเสิร์ต ‫-ק-נ-רט-‬ ‫לקונצרט.‬ ‫-ק-נ-ר-.- ---------- ‫לקונצרט.‬ 0
l-----se-t. l'qontsert. l-q-n-s-r-. ----------- l'qontsert.
พวกเขาชอบฟังดนตรี ‫הם א---ים --א-י- --וסיק--‬ ‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬ ‫-ם א-ה-י- ל-א-י- ל-ו-י-ה-‬ --------------------------- ‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬ 0
hem o-a--m---h-'---n l--u--qa-. hem ohavim leha'azin lemusiqah. h-m o-a-i- l-h-'-z-n l-m-s-q-h- ------------------------------- hem ohavim leha'azin lemusiqah.
พวกเขาไม่ชอบไปไหน? ‫--ן----לא -והב-ם--צ-ת-‬ ‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬ ‫-א- ה- ל- א-ה-י- ל-א-?- ------------------------ ‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬ 0
le'-n---m --o- -h---- l---e'-? le'an hem [lo] ohavim latse't? l-'-n h-m [-o- o-a-i- l-t-e-t- ------------------------------ le'an hem [lo] ohavim latse't?
ไปดิสโก้ ‫ל--ס--.‬ ‫לדיסקו.‬ ‫-ד-ס-ו-‬ --------- ‫לדיסקו.‬ 0
l'disq-. l'disqo. l-d-s-o- -------- l'disqo.
พวกเขาไม่ชอบเต้นรำ ‫הם -- --ה-י--לרק---‬ ‫הם לא אוהבים לרקוד.‬ ‫-ם ל- א-ה-י- ל-ק-ד-‬ --------------------- ‫הם לא אוהבים לרקוד.‬ 0
hem l--oh--im-li-qo-. hem lo ohavim lirqod. h-m l- o-a-i- l-r-o-. --------------------- hem lo ohavim lirqod.

ดาวน์โหลด MP3 (.zip ไฟล์)

ไม่พบวิดีโอ!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -