‫שיחון‬

he ‫משפטים טפלים עם ש 2‬   »   be Даданыя сказы са што 2

‫92 [תשעים ושתיים]‬

‫משפטים טפלים עם ש 2‬

‫משפטים טפלים עם ש 2‬

92 [дзевяноста два]

92 [dzevyanosta dva]

Даданыя сказы са што 2

Dadanyya skazy sa shto 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בלארוסית נגן יותר
‫מכעיס אותי שאת / ה נוחר / ת.‬ Мне прыкра, што ты храпеш. Мне прыкра, што ты храпеш. 1
Mne--r-k-a,--h-o t--k-r----h. Mne prykra, shto ty khrapesh.
‫מכעיס אותי שאת / ה שותה כל כך הרבה בירה.‬ Мне прыкра, што ты п’еш шмат піва. Мне прыкра, што ты п’еш шмат піва. 1
M---pr-kra- ---o-t- -’es- -hm-- pіv-. Mne prykra, shto ty p’esh shmat pіva.
‫מכעיס אותי שאת / ה מגיע / ה כל כך מאוחר.‬ Мне прыкра, што ты прыходзіш так позна. Мне прыкра, што ты прыходзіш так позна. 1
Mn--pr-k--,--hto-ty--ryk----і-h t------na. Mne prykra, shto ty prykhodzіsh tak pozna.
‫אני חושב / ת שהוא צריך לראות רופא.‬ Я думаю, што яму патрэбны доктар. Я думаю, што яму патрэбны доктар. 1
Ya-du----,-s-t--y--- pa-rebny do-ta-. Ya dumayu, shto yamu patrebny doktar.
‫אני חושב / ת שהוא חולה.‬ Я думаю, што ён хворы. Я думаю, што ён хворы. 1
Y--d-ma-u,-s------n--hvo--. Ya dumayu, shto yon khvory.
‫אני חושב / ת שהוא ישן עכשיו.‬ Я думаю, што ён цяпер спіць. Я думаю, што ён цяпер спіць. 1
Ya --mayu----t---on ----p-r-----s-. Ya dumayu, shto yon tsyaper spіts’.
‫אנחנו מקווים שהוא יתחתן עם בתנו.‬ Мы спадзяёмся, што ён ажэніцца з нашай дачкой. Мы спадзяёмся, што ён ажэніцца з нашай дачкой. 1
My -p------oms--, -ht---o- azhenіts-s--z -a-hay--achk-y. My spadzyayomsya, shto yon azhenіtstsa z nashay dachkoy.
‫אנחנו מקווים שיש לו הרבה כסף.‬ Мы спадзяёмся, што ў яго шмат грошай. Мы спадзяёмся, што ў яго шмат грошай. 1
M- ---d---y-msy-,-s-t--u-y-go-sh-at g---h-y. My spadzyayomsya, shto u yago shmat groshay.
‫אנחנו מקווים שהוא מיליונר.‬ Мы спадзяёмся, што ён мільянер. Мы спадзяёмся, што ён мільянер. 1
My sp--z-ay---ya- ---- -on m---y-n-r. My spadzyayomsya, shto yon mіl’yaner.
‫שמעתי שלאשתו קרתה תאונה.‬ Я чуў / чула, што твая жонка трапіла ў аварыю. Я чуў / чула, што твая жонка трапіла ў аварыю. 1
Ya-chuu-- c----- sh-o -v-ya z---k--------a - --a-yyu. Ya chuu / chula, shto tvaya zhonka trapіla u avaryyu.
‫שמעתי שהיא מאושפזת בבית החולים.‬ Я чуў / чула, што яна ляжыць у бальніцы. Я чуў / чула, што яна ляжыць у бальніцы. 1
Y--ch-u - --u--, -ht--y-na--ya-------u ----n----. Ya chuu / chula, shto yana lyazhyts’ u bal’nіtsy.
‫שמעתי שהמכונית שלך נהרסה לחלוטין.‬ Я чуў / чула, што твой аўтамабіль цалкам разбіты. Я чуў / чула, што твой аўтамабіль цалкам разбіты. 1
Ya---uu-/---u--,--h-- tvo--a--a-abіl’--sal-am-r-zb-ty. Ya chuu / chula, shto tvoy autamabіl’ tsalkam razbіty.
‫זה משמח אותי שבאת.‬ Я рады / рада, што Вы прыйшлі. Я рады / рада, што Вы прыйшлі. 1
Y- -ad--/ -ada,--hto Vy p--y----. Ya rady / rada, shto Vy pryyshlі.
‫זה משמח אותי שהראית עניין.‬ Я рады / рада, што Вы зацікаўленыя. Я рады / рада, што Вы зацікаўленыя. 1
Y- -----------, sh---V--------aul--yy-. Ya rady / rada, shto Vy zatsіkaulenyya.
‫זה משמח אותי שאת / ה רוצה לקנות את הבית.‬ Я рады / рада, што Вы хочаце купіць дом. Я рады / рада, што Вы хочаце купіць дом. 1
Y- rady /-r-da,--ht--V--kh--hat-- kup--------. Ya rady / rada, shto Vy khochatse kupіts’ dom.
‫אני חושש / ת שהאוטובוס האחרון כבר יצא.‬ Баюся, што апошні аўтобус ужо з’ехаў. Баюся, што апошні аўтобус ужо з’ехаў. 1
B--usya,-s--- ap--h-- a-----s -z-- -’ekh-u. Bayusya, shto aposhnі autobus uzho z’ekhau.
‫אני חושש / ת שעלינו לקחת מונית.‬ Баюся, што нам спатрэбіцца ўзяць таксі. Баюся, што нам спатрэбіцца ўзяць таксі. 1
Ba-u---, --t- -am--p-----і-s--a -zya--- -----. Bayusya, shto nam spatrebіtstsa uzyats’ taksі.
‫אני חושש / ת שאין לי כאן כסף.‬ Баюся, што ў мяне з сабой няма грошай. Баюся, што ў мяне з сабой няма грошай. 1
Bayusy-- -h-- - -yane z s--oy---a-- g--sha-. Bayusya, shto u myane z saboy nyama groshay.

‫ממחוות לשפה‬

‫יש למוחנו הרבה מה לעשות כשאנחנו מדברים או שומעים.‬ ‫הוא צריך לעבד את הסימנים הלשוניים.‬ ‫מחוות וסמלים הם גם סימנים לשוניים.‬ ‫הם היו קיימים לפני השפה האנושית.‬ ‫יש סימנים שמבינים בכל התרבויות.‬ ‫וסימנים אחרים שצריך ללמוד.‬ ‫הם לא מובנים מאליהם.‬ ‫מחוות וסמלים מעובדים כמו דיבור.‬ ‫והם אפילו מעובדים באותו אזור במוח!‬ ‫את זה הוכיח מחקר חדש.‬ ‫חוקרים בדקו מספר משתתפים.‬ ‫המשתתפים בניסוי היו צריכים לראות סרטוני וידיאו.‬ ‫בזמן שהם צפו בסרטונים נמדדה גם פעילות מוחם.‬ ‫קבוצה אחת ראתה קליפים שהביעו דברים שונים.‬ ‫זה נעשה עם תנועות, סמלים ודיבור.‬ ‫הקבוצה השנייה צפתה בסרטונים אחרים.‬ ‫הסרטונים האלה היו קליפים מומצאים לא הגיוניים.‬ ‫דיבור, מחוות וסמלים לא היו קיימים.‬ ‫לא הייתה להם משמעות.‬ ‫דרך הבדיקה ראו המדענים למה נעשה עיבוד במוח ואיפה.‬ ‫הם יכלו להשוות את הפעילות המוחית של המשתתפים השונים.‬ ‫כל מה שהייתה לו משמעות עובד באותו אזור.‬ ‫תוצאת ניסוי זה היא מאוד מעניינת.‬ ‫היא מראה איך מוחנו לומד שפה.‬ ‫בהתחלה תיקשרו אנשים בעזרת מחוות.‬ ‫ולאחר מכן התפתחה השפה.‬ ‫אז מוחנו היה חייב ללמוד איך לעבד שפה כמו מחוות.‬ ‫וכרנאה שהוא פשוט עדכן את הגרסה הישנה...‬