‫שיחון‬

he ‫ברכבת‬   »   be У цягніку

‫34 [שלושים וארבע]‬

‫ברכבת‬

‫ברכבת‬

34 [трыццаць чатыры]

34 [trytstsats’ chatyry]

У цягніку

U tsyagnіku

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בלארוסית נגן יותר
‫האם זו הרכבת לברלין?‬ Гэта цягнік на Берлін? Гэта цягнік на Берлін? 1
G--a --ya-n---n--B--lі-? Geta tsyagnіk na Berlіn?
‫באיזו שעה יוצאת הרכבת?‬ Калі адпраўляецца цягнік? Калі адпраўляецца цягнік? 1
Ka-------a-----ets-sa--s----і-? Kalі adpraulyayetstsa tsyagnіk?
‫באיזו שעה מגיעה הרכבת לברלין?‬ Калі цягнік прыбывае ў Берлін? Калі цягнік прыбывае ў Берлін? 1
K--і------nі- --yby--e-u---rl--? Kalі tsyagnіk prybyvae u Berlіn?
‫סליחה, אפשר לעבור?‬ Выбачайце, можна я прайду? Выбачайце, можна я прайду? 1
Vy-ac--y-se- ---h-- ---p-a--u? Vybachaytse, mozhna ya praydu?
‫סליחה, זה המקום שלי.‬ Мне здаецца, гэта маё месца. Мне здаецца, гэта маё месца. 1
M-e-zd--t--s-- g-ta ----mes---. Mne zdaetstsa, geta mae mestsa.
‫סליחה, את / ה יושב / ת במקום שלי.‬ Мне здаецца, Вы сядзіце на маім месцы. Мне здаецца, Вы сядзіце на маім месцы. 1
M-e---ae-st-a, V- -yadzі-----a m--m m--tsy. Mne zdaetstsa, Vy syadzіtse na maіm mestsy.
‫היכן נמצא קרון השינה?‬ Дзе знаходзіцца спальны вагон? Дзе знаходзіцца спальны вагон? 1
Dz- z----o--іt---a---al’n---a---? Dze znakhodzіtstsa spal’ny vagon?
‫קרון השינה נמצא בקצה הרכבת.‬ Спальны вагон знаходзіцца ў канцы цягніка. Спальны вагон знаходзіцца ў канцы цягніка. 1
Sp-l’ny-va--- -n---odz--st---u--a--sy-t---g-і-a. Spal’ny vagon znakhodzіtstsa u kantsy tsyagnіka.
‫היכן נמצא קרון המסעדה? בתחילת הרכבת.‬ А дзе знаходзіцца вагон-рэстаран? – У галаве. А дзе знаходзіцца вагон-рэстаран? – У галаве. 1
A-dz- zna-ho------sa--a-o-----t-r-n--- U g-la-e. A dze znakhodzіtstsa vagon-restaran? – U galave.
‫אוכל לישון למטה?‬ Можна, я буду спаць на ніжняй паліцы? Можна, я буду спаць на ніжняй паліцы? 1
M-zhn-,--a-b-du-sp---’----n---nya--palі---? Mozhna, ya budu spats’ na nіzhnyay palіtsy?
‫אוכל לישון באמצע?‬ Можна, я буду спаць на сярэдняй паліцы? Можна, я буду спаць на сярэдняй паліцы? 1
M--hn-,--a--udu-s-ats- ---syar-------p------? Mozhna, ya budu spats’ na syarednyay palіtsy?
‫אוכל לישון למעלה?‬ Можна, я буду спаць на верхняй паліцы? Можна, я буду спаць на верхняй паліцы? 1
Mo-hna, ya bu---sp---- na -erkhn--- p-l-ts-? Mozhna, ya budu spats’ na verkhnyay palіtsy?
‫מתי נגיע לגבול?‬ Калі мы будзем на мяжы? Калі мы будзем на мяжы? 1
K----m--b----- na -yaz-y? Kalі my budzem na myazhy?
‫כמה זמן אורכת הנסיעה לברלין?‬ Колькі часу зойме дарога да Берліна? Колькі часу зойме дарога да Берліна? 1
Kol’k--c-asu-z---------g---a-B-rlі-a? Kol’kі chasu zoyme daroga da Berlіna?
‫האם הרכבת מאחרת?‬ Цягнік спазняецца? Цягнік спазняецца? 1
Ts-a---k s-a-n-ay--sts-? Tsyagnіk spaznyayetstsa?
‫יש לך משהו לקרוא?‬ Ці ёсць у Вас што-небудзь пачытаць? Ці ёсць у Вас што-небудзь пачытаць? 1
Tsі-y-s--’----as ---o-n---dz- ---h---ts’? Tsі yosts’ u Vas shto-nebudz’ pachytats’?
‫אפשר לקנות כאן משהו לאכול ולשתות?‬ Тут можна заказаць якую-небудзь ежу або напоі? Тут можна заказаць якую-небудзь ежу або напоі? 1
T---mo--n--z-k------ ya-uyu-neb-dz---ez-u abo -ap--? Tut mozhna zakazats’ yakuyu-nebudz’ yezhu abo napoі?
‫תוכל / י להעיר אותי בשעה שבע?‬ Не маглі б Вы мяне пабудзіць у 7:00 гадзін раніцы? Не маглі б Вы мяне пабудзіць у 7:00 гадзін раніцы? 1
N---a-lі-b V- mya-e---bud-іt-- - -:-0 -a-z-- r-nіts-? Ne maglі b Vy myane pabudzіts’ u 7:00 gadzіn ranіtsy?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + בלארוסית (1-100) MP3 בלארוסית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫תינוקות קוראים שפתיים!‬

‫כשתינוקות לומדים לדבר, הם מסתכלים להורים על הפה.‬ ‫את זה גילו פסיכולוגים להתפתחות.‬ ‫החל מגיל ששה חודשים מתחילים תינוקות לקרוא שפתיים.‬ ‫כך הם לומדים איך הם צריכים לעצב את הפה שלהם בכדי ליצור צלילים.‬ ‫תינוקות מבינים כבר כמה מילים כשהם בני שנה.‬ ‫החל מגיל זה הם מסתכלים לאנשים שוב על העיניים.‬ ‫כך הם מקבלים הרבה מידע חשוב.‬ ‫מהעיניים הם יודעים אם הוריהם שמחים או עצובים.‬ ‫וכך הם מתיידעים לעולם הרגשות.‬ ‫מה שמעניין הוא, כשמישהו מדבר איתם בשפה זרה‬ ‫אז מתחילים תינוקות שוב לקרוא שפתיים.‬ ‫וכך הם לומדים לעשות גם צלילים זרים להם.‬ ‫בגלל זה צריך תמיד להסתכל על תינוקות כשמדברים אליהם.‬ ‫חוץ מזה, תינוקות צריכים דיאלוג בשביל ההתפתחות השפתית שלהם.‬ ‫הורים חוזרים על הדברים שהתינוקות שלהם אומרים.‬ ‫כך מקבלים התינוקות משוב.‬ ‫זה מאוד חשוב לילדים קטנים.‬ ‫אז הם יודעים שמבינים אותם.‬ ‫האישור הזה מעודד את התינוקות.‬ ‫והם נהנים יותר ללמוד לדבר.‬ ‫אז זה מספיק לנגן לתינוקות קלטות שמע.‬ ‫מחקרים מוכיחים שתינוקות באמת יודעים לקרוא שפתיים.‬ ‫בניסויים שונים שמו לתינוקות קטעי וידאו מבלי קול.‬ ‫אלה היו קטעי וידאו בשפת האם של התינוקות ובשפות זרות.‬ ‫התינוקות הסתכלו על קטעי הוידאו בשפה שלהם לזמן ארוך יותר.‬ ‫אז הם היו קשובים יותר.‬ ‫המילים הראשונות של תינוקות הן דומות ברחבי העולם.‬ ‫אימא ואבא - את זה קל לבטא בכל השפות!‬