Fraseboek

af Besitlike voornaamwoorde 1   »   sq Pёremrat pronor 1

66 [ses en sestig]

Besitlike voornaamwoorde 1

Besitlike voornaamwoorde 1

66 [gjashtёdhjetёegjashtё]

Pёremrat pronor 1

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Albanees Speel Meer
ek – my un----i -mi unё – i imi u-ё – i i-i ----------- unё – i imi 0
Ek vind / kry nie my sleutel nie. Nuk p- e -jej----sin-ti-. Nuk po e gjej çelsin tim. N-k p- e g-e- ç-l-i- t-m- ------------------------- Nuk po e gjej çelsin tim. 0
Ek vind / kry nie my kaartjie nie. N-- po-e g--j bil-t-----me. Nuk po e gjej biletёn time. N-k p- e g-e- b-l-t-n t-m-. --------------------------- Nuk po e gjej biletёn time. 0
jy – jou ti-----y-i ti – i yti t- – i y-i ---------- ti – i yti 0
Het jy jou sleutel gevind / gekry? A k- ---t-- çe-s-n---nd? A ke gjetur çelsin tёnd? A k- g-e-u- ç-l-i- t-n-? ------------------------ A ke gjetur çelsin tёnd? 0
Het jy jou kaartjie gevind / gekry? A-ke-g--------l---- --n--? A ke gjetur biletёn tёnde? A k- g-e-u- b-l-t-n t-n-e- -------------------------- A ke gjetur biletёn tёnde? 0
hy – sy ai-– - --j ai – i tij a- – i t-j ---------- ai – i tij 0
Weet jy waar sy sleutel is? A-e--i- k------ё -e-ё-- i ti-? A e di, ku ёshtё çelёsi i tij? A e d-, k- ё-h-ё ç-l-s- i t-j- ------------------------------ A e di, ku ёshtё çelёsi i tij? 0
Weet jy waar sy kaartjie is? A-e --, -u ё---ё--ileta e --j? A e di, ku ёshtё bileta e tij? A e d-, k- ё-h-ё b-l-t- e t-j- ------------------------------ A e di, ku ёshtё bileta e tij? 0
sy – haar ajo –-i-saj ajo – i saj a-o – i s-j ----------- ajo – i saj 0
Haar geld is weg. Lekё- - -aj---n- -u--ur. Lekёt e saj kanё humbur. L-k-t e s-j k-n- h-m-u-. ------------------------ Lekёt e saj kanё humbur. 0
En haar kredietkaart is ook weg. Edh---arta-- --- e----d-----ka -umb-r. Edhe karta e saj e kreditit ka humbur. E-h- k-r-a e s-j e k-e-i-i- k- h-m-u-. -------------------------------------- Edhe karta e saj e kreditit ka humbur. 0
ons – ons ne – - -ni ne – i yni n- – i y-i ---------- ne – i yni 0
Ons oupa is siek. G-ys-i-----ёs--ё -ёmurё. Gjyshi ynё ёshtё sёmurё. G-y-h- y-ё ё-h-ё s-m-r-. ------------------------ Gjyshi ynё ёshtё sёmurё. 0
Ons ouma is gesond. G-y--ja j--ё ёs--- --rё. Gjyshja jonё ёshtё mirё. G-y-h-a j-n- ё-h-ё m-r-. ------------------------ Gjyshja jonё ёshtё mirё. 0
julle – julle j- – - ju--i ju – i juaji j- – i j-a-i ------------ ju – i juaji 0
Kinders, waar is julle pappa? F-m-jё, k- -s----ba-- -uaj? Fёmijё, ku ёshtё babi juaj? F-m-j-, k- ё-h-ё b-b- j-a-? --------------------------- Fёmijё, ku ёshtё babi juaj? 0
Kinders, waar is julle mamma? Fёm--ё- -- --h-ё----- -ua-? Fёmijё, ku ёshtё mami juaj? F-m-j-, k- ё-h-ё m-m- j-a-? --------------------------- Fёmijё, ku ёshtё mami juaj? 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

Geen video is gevind nie!

Skeppende taal

Skeppingsvermoë is deesdae ’n belangrike eienskap. Almal wil skeppend wees. Want skeppende mense word as intelligent beskou. Ons taal moet ook skeppend wees. Vroeër het mense so korrek moontlik probeer praat. Nou praat ’n mens eerder so skeppend moontlik. Reklame en die nuwe media is voorbeelde hiervan. Hulle wys hoe ’n mens met taal kan speel. Die laaste sowat 50 jaar het die belangrikheid van skeppingsvermoë sterk toegeneem. Daar is selfs navorsing oor dié verskynsel. Sielkundiges, opvoeders en filosowe ondersoek die skeppende proses. Skeppingsvermoë word nou omskryf as die vermoë om iets nuuts te skep. ’n Skeppende spreker skep dus nuwe taalvorms. Dit kan woorde of taalstrukture wees. Taalkundiges kan aan skeppende taal sien hoe taal verander. Maar almal verstaan nie die nuwe taalkundige elemente nie. Om skeppende taal te verstaan, het jy kennis nodig. ’n Mens moet weet hoe taal werk. En ’n mens moet die wêreld ken waarin die spreker leef. Net dan kan ’n mens verstaan wat hulle wil sê. Jeugtaal is ’n voorbeeld hiervan. Kinders en jongmense dink heeltyd nuwe begrippe uit. Volwassenes verstaan dikwels nie dié woorde nie. Daar is nou selfs woordeboeke wat jeugtaal verduidelik. Maar hulle is gewoonlik na net een geslag reeds verouderd! Skeppende taal kan egter geleer word. Instrukteurs bied verskeie kursusse daaroor aan. Die belangrikste reël is altyd: aktiveer jou innerlike stem!