Fraseboek

af In die kombuis   »   sq Nё kuzhinё

19 [negentien]

In die kombuis

In die kombuis

19 [nёntёmbёdhjetё]

Nё kuzhinё

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Albanees Speel Meer
Het jy ’n nuwe kombuis? E k- k-z-i-ё--t--re? E ke kuzhinёn tё re? E k- k-z-i-ё- t- r-? -------------------- E ke kuzhinёn tё re? 0
Wat wil jy vandag kook? Çf--ё-do-tё -a-ua------? Çfarё do tё gatuash sot? Ç-a-ё d- t- g-t-a-h s-t- ------------------------ Çfarё do tё gatuash sot? 0
Kook jy op ’n elektriese of gasstoof? G---a--me--o---- -po -- -az? Gatuan me korent apo me gaz? G-t-a- m- k-r-n- a-o m- g-z- ---------------------------- Gatuan me korent apo me gaz? 0
Moet ek die uie sny? A ti----- qe--t? A ti pres qepёt? A t- p-e- q-p-t- ---------------- A ti pres qepёt? 0
Moet ek die aartappels skil? A -- -ё--j-----t-t? A ti qёroj patatet? A t- q-r-j p-t-t-t- ------------------- A ti qёroj patatet? 0
Moet ek die blaarslaai was? A -a --- s--la-ё-? A ta laj sallatёn? A t- l-j s-l-a-ё-? ------------------ A ta laj sallatёn? 0
Waar is die glase? Ku-j-n--go-at? Ku jane gotat? K- j-n- g-t-t- -------------- Ku jane gotat? 0
Waar is die borde? Ku ja-ё-e---? Ku janё enёt? K- j-n- e-ё-? ------------- Ku janё enёt? 0
Waar is die messegoed? K- ----ё kom--eti? Ku ёshtё kompleti? K- ё-h-ё k-m-l-t-? ------------------ Ku ёshtё kompleti? 0
Het jy ’n blikoopmaker? A--- hapёs- ka-açesh? A ke hapёse kanaçesh? A k- h-p-s- k-n-ç-s-? --------------------- A ke hapёse kanaçesh? 0
Het jy ’n botteloopmaker? A k- -apё---sh--he-h? A ke hapёse shishesh? A k- h-p-s- s-i-h-s-? --------------------- A ke hapёse shishesh? 0
Het jy ’n kurktrekker? A--e -a----e-r--e? A ke tapёxjerrёse? A k- t-p-x-e-r-s-? ------------------ A ke tapёxjerrёse? 0
Kook jy die sop in hierdie pot? Do - g-tua-- s---n te-k---te-x-e---? Do e gatuash supёn te kjo tenxherja? D- e g-t-a-h s-p-n t- k-o t-n-h-r-a- ------------------------------------ Do e gatuash supёn te kjo tenxherja? 0
Braai jy die vis in hierdie pan? Do - -k---sh-peshku---- -ёt--t-g--? Do e skuqësh peshkun nё kёtё tigan? D- e s-u-ë-h p-s-k-n n- k-t- t-g-n- ----------------------------------- Do e skuqësh peshkun nё kёtё tigan? 0
Rooster jy die groente op hierdie / dié rooster? Do-i p-ek-sh--er-m-t t- k- --il? Do i pjekёsh perimet te ky gril? D- i p-e-ё-h p-r-m-t t- k- g-i-? -------------------------------- Do i pjekёsh perimet te ky gril? 0
Ek dek die tafel. Unё-sht-o---av--inёn. Unё shtroj tavolinёn. U-ё s-t-o- t-v-l-n-n- --------------------- Unё shtroj tavolinёn. 0
Hier is die messe, vurke en lepels. Kё----a-- ----at, ----nj-ё dhe-l--ё-. Kёtu janё thikat, pirunjtё dhe lugёt. K-t- j-n- t-i-a-, p-r-n-t- d-e l-g-t- ------------------------------------- Kёtu janё thikat, pirunjtё dhe lugёt. 0
Hier is die glase, die borde en die servette. Kёt- ja-ё----a-,--jatat d------et--. Kёtu janё gotat, pjatat dhe picetat. K-t- j-n- g-t-t- p-a-a- d-e p-c-t-t- ------------------------------------ Kёtu janё gotat, pjatat dhe picetat. 0

Leer en leerstyle

As iemand nie veel vordering met leer maak nie, leer hy dalk op die verkeerde manier. Dit wil sê hy leer nie op ’n manier wat sy “styl” pas nie. Daar is vier leerstyle wat algemeen erken word. Dié leerstyle word met die sintuiglike organe geassosieer. Hulle is ouditiewe, visuele, kommunikatiewe en motoriese leerstyle. Die ouditiewe soort leer die beste wat hulle hoor. Hulle kan byvoorbeeld wysies goed onthou. Wanneer hulle studeer, lees hulle vir hulself; hulle leer woordeskat hardop. Dié soort praat dikwels met hulself. CD’s of lesings oor die onderwerp help hulle. Die visuele soort leer die beste wat hulle sien. Vir hulle is dit belangrik om inligting te lees. Hulle maak baie notas terwyl hulle studeer. Hulle hou daarvan om met prente, tabelle en flitskaarte te leer. Dié soort lees baie en droom dikwels en in kleur. Hulle leer beter in ’n aangename omgewing. Die kommunikatiewe soort verkies gesprekke en besprekings. Hulle het interaksie of dialoog met ander nodig. In ’n klas vra hulle baie vrae en hulle leer goed in groepe. Die motoriese soort leer deur beweging. Hulle verkies die metode van “leer deur te doen” en wil alles probeer. Hulle hou daarvan om fisiek aktief te wees of kougom te kou terwyl hulle studeer. Hulle hou nie van teorieë nie, maar van eksperimente. Dis belangrik om daarop te let dat byna almal ’n mengsel van dié soorte is. Daar is dus niemand wat een enkele soort verteenwoordig nie. Dis hoekom ons die beste leer wanneer ons al ons sintuiglike organe inspan. Dan word ons brein op baie maniere geaktiveer en stoor dit nuwe inhoud goed. Lees, bespreek en luister na woordeskat! En doen agterna sport!