کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "که" 2‬   »   ms Subordinate clauses: that 2

‫92 [نود و دو]‬

‫جملات وابسته با "که" 2‬

‫جملات وابسته با "که" 2‬

92 [sembilan puluh dua]

Subordinate clauses: that 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی مالايی بازی بیشتر
‫اینکه خروپف می‌کنی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ Ini menjengkelkan saya bahawa anda berdengkur. Ini menjengkelkan saya bahawa anda berdengkur. 1
‫اینکه اینقدر آبجو می‌نوشی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ Ini menjengkelkan saya bahawa anda minum banyak bir. Ini menjengkelkan saya bahawa anda minum banyak bir. 1
‫اینکه اینقدر دیر می‌آیی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ Ini menjengkelkan saya bahawa awak sudah terlambat. Ini menjengkelkan saya bahawa awak sudah terlambat. 1
‫من فکر می‌کنم که او احتیاج به پزشک دارد.‬ Saya percaya bahawa dia perlukan doktor. Saya percaya bahawa dia perlukan doktor. 1
‫من فکر می‌کنم که او مریض است.‬ Saya percaya bahawa dia sakit. Saya percaya bahawa dia sakit. 1
‫من فکر می‌کنم که او الان خوابیده است.‬ Saya percaya bahawa dia sedang tidur sekarang. Saya percaya bahawa dia sedang tidur sekarang. 1
‫امیدواریم که او (مرد) با دختر ما ازدواج کند.‬ Kami berharap bahawa dia akan berkahwin dengan anak perempuan kami. Kami berharap bahawa dia akan berkahwin dengan anak perempuan kami. 1
‫امیدواریم که او (مرد) پول زیادی داشته باشد.‬ Kami berharap bahawa dia mempunyai banyak wang. Kami berharap bahawa dia mempunyai banyak wang. 1
‫امیدواریم که او (مرد) میلیونر باشد.‬ Kami berharap bahawa dia seorang jutawan. Kami berharap bahawa dia seorang jutawan. 1
‫من شنیده ام که همسرت تصادف کرده است.‬ Saya dengar bahawa isteri awak mengalami kemalangan. Saya dengar bahawa isteri awak mengalami kemalangan. 1
‫من شنیده ام که او در بیمارستان بستری است.‬ Saya dengar bahawa dia berada di hospital. Saya dengar bahawa dia berada di hospital. 1
‫من شنیده ام که خودروی تو کاملا داغان شده است.‬ Saya dengar bahawa kereta awak rosak sama sekali. Saya dengar bahawa kereta awak rosak sama sekali. 1
‫خوشحالم که آمدید.‬ Saya berasa gembira bahawa anda datang. Saya berasa gembira bahawa anda datang. 1
‫خوشحالم که علاقمندید.‬ Saya berasa gembira bahawa anda berminat. Saya berasa gembira bahawa anda berminat. 1
‫خوشحالم که می‌خواهید خانه را بخرید.‬ Saya berasa gembira bahawa anda mahu membeli rumah itu. Saya berasa gembira bahawa anda mahu membeli rumah itu. 1
‫می‌ترسم که آخرین اتوبوس رفته باشد.‬ Saya berasa khuatir bahawa bas terakhir sudah tiada. Saya berasa khuatir bahawa bas terakhir sudah tiada. 1
‫می‌ترسم که مجبور شویم با تاکسی برویم.‬ Saya berasa khuatir bahawa kita terpaksa menaiki teksi. Saya berasa khuatir bahawa kita terpaksa menaiki teksi. 1
‫می‌ترسم که پول همراه نداشته باشم.‬ Saya berasa khuatir bahawa saya tidak mempunyai wang dengan saya. Saya berasa khuatir bahawa saya tidak mempunyai wang dengan saya. 1

‫از حرکات به گفتار‬

‫وقتی که ما صحبت می کنیم و یا گوش می کنیم، مغز ما کارهای زیادی را باید انجام دهد.‬ ‫مغز باید علامات زبانی را پردازش کند.‬ ‫حرکات و نمادها علامت های زبانی هستند.‬ ‫آنها حتی قبل از این که انسان صحبت کند وجود داشته اند.‬ ‫برخی از نمادها در تمام فرهنگ ها قابل درک هستند.‬ ‫سایر نمادها را باید آموخت.‬ ‫تنها با نگاه کردن نمی توان آنها را درک کرد.‬ ‫حرکات و اشارات و نمادها مانند گفتار پردازش می شوند.‬ ‫و در همان منطقه از مغز پردازش می شوند!‬ ‫یک مطالعه جدید این موضوع را ثابت کرده است.‬ ‫محقّقان این موضوع را بر روی چندین نفر آزمایش کرده اند.‬ ‫این افراد تحت ازمایش می بایست کلیپ های ویدئوی مختلفی را مشاهده کنند.‬ ‫و در حین تماشای کلیپ ها، فعّالیت مغز آنها اندازه گیری می شد.‬ ‫در یک گروه، کلیپ ها چیزهای مختلفی را نشان می دادند.‬ ‫این مطالب از طریق حرکات، نمادها و گفتار منتقل می شد.‬ ‫گروه دیگر کلیپ های ویدئویی مختلف دیگری را تماشا می کرد.‬ ‫این فیلم ها، کلیپ های بی معنی بود.‬ ‫گفتار، حرکات و اشارات و نمادهائی وجود نداشتند.‬ ‫آنها دارای هیچ معنی نبودند.‬ ‫محقّقان در بررسی خود دیدند که چه چیزی در کجا پردازش می شود.‬ ‫آنها می توانند فعّالیت مغز افراد تحت آزمایش را با هم مقایسه کنند.‬ ‫هر چیز که دارای مفهوم بود در همان منطقه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.‬ ‫نتایج حاصل از این آزمایش بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه مغز ما زبان را در طول زمان آموخته است.‬ ‫در ابتدا انسان با حرکات و اشارات ارتباط برقرار می کرده است.‬ ‫بعدها او زبان را اختراع کرد.‬ ‫بنابراین، مغز می بایست پردازش گفتار را نیز مانند حرکات بیاموزد.‬ ‫و بدیهی است که نسخه قبلی را به روز کرده است.‬