Мы ---дз---у -р-му?
Мы пойдзем у краму?
М- п-й-з-м у к-а-у-
-------------------
Мы пойдзем у краму? 0 M- --y-zem-u-kra--?My poydzem u kramu?M- p-y-z-m u k-a-u--------------------My poydzem u kramu?
Я --він-н - п-в--н- ----іц- пак-п--.
Я павінен / павінна зрабіць пакупкі.
Я п-в-н-н / п-в-н-а з-а-і-ь п-к-п-і-
------------------------------------
Я павінен / павінна зрабіць пакупкі. 0 Ya ----n-n - --v--n--zrabі-s- -akupk-.Ya pavіnen / pavіnna zrabіts’ pakupkі.Y- p-v-n-n / p-v-n-a z-a-і-s- p-k-p-і---------------------------------------Ya pavіnen / pavіnna zrabіts’ pakupkі.
Я-х-чу -р-бі---шм-т п---пак.
Я хачу зрабіць шмат пакупак.
Я х-ч- з-а-і-ь ш-а- п-к-п-к-
----------------------------
Я хачу зрабіць шмат пакупак. 0 Y- --a-h---ra-іts’ s-ma--p--up--.Ya khachu zrabіts’ shmat pakupak.Y- k-a-h- z-a-і-s- s-m-t p-k-p-k----------------------------------Ya khachu zrabіts’ shmat pakupak.
М-е п-тр--ны- ка--ер-ы - п---ов----а-ер-.
Мне патрэбныя канверты і паштовая папера.
М-е п-т-э-н-я к-н-е-т- і п-ш-о-а- п-п-р-.
-----------------------------------------
Мне патрэбныя канверты і паштовая папера. 0 M-- -a--eb-yya-k--v-r-- і --s-to---a p-p-ra.Mne patrebnyya kanverty і pashtovaya papera.M-e p-t-e-n-y- k-n-e-t- і p-s-t-v-y- p-p-r-.--------------------------------------------Mne patrebnyya kanverty і pashtovaya papera.
Мне------б-ыя ---к-----л----тэры.
Мне патрэбныя ручкі і фламастэры.
М-е п-т-э-н-я р-ч-і і ф-а-а-т-р-.
---------------------------------
Мне патрэбныя ручкі і фламастэры. 0 M---p-tr-bnyya-ruc-kі-і f-amas--ry.Mne patrebnyya ruchkі і flamastery.M-e p-t-e-n-y- r-c-k- і f-a-a-t-r-.-----------------------------------Mne patrebnyya ruchkі і flamastery.
М---п--р--н-я -а-а-і ---о-.
Мне патрэбныя шафа і камод.
М-е п-т-э-н-я ш-ф- і к-м-д-
---------------------------
Мне патрэбныя шафа і камод. 0 Mne pat---n--a--ha-- - -amo-.Mne patrebnyya shafa і kamod.M-e p-t-e-n-y- s-a-a і k-m-d------------------------------Mne patrebnyya shafa і kamod.
Мне--атр-б--- пісь-о-ы-с--- і-п-л--а.
Мне патрэбныя пісьмовы стол і паліца.
М-е п-т-э-н-я п-с-м-в- с-о- і п-л-ц-.
-------------------------------------
Мне патрэбныя пісьмовы стол і паліца. 0 M-e-pa---b--y--p--’m--- stol і p-l--s-.Mne patrebnyya pіs’movy stol і palіtsa.M-e p-t-e-n-y- p-s-m-v- s-o- і p-l-t-a----------------------------------------Mne patrebnyya pіs’movy stol і palіtsa.
Д-е----х-дзя--а--а-кі?
Дзе знаходзяцца цацкі?
Д-е з-а-о-з-ц-а ц-ц-і-
----------------------
Дзе знаходзяцца цацкі? 0 D----na--o-zyat-tsa ts-----?Dze znakhodzyatstsa tsatskі?D-e z-a-h-d-y-t-t-a t-a-s-і-----------------------------Dze znakhodzyatstsa tsatskі?
М---па--эбн-я ----к----ме-з--д-я-я.
Мне патрэбныя лялька і медзведзяня.
М-е п-т-э-н-я л-л-к- і м-д-в-д-я-я-
-----------------------------------
Мне патрэбныя лялька і медзведзяня. 0 Mne-pat---n-y- --al’-- і-medz-e-z-a---.Mne patrebnyya lyal’ka і medzvedzyanya.M-e p-t-e-n-y- l-a-’-a і m-d-v-d-y-n-a----------------------------------------Mne patrebnyya lyal’ka і medzvedzyanya.
М-- па--э--ы--ф------ны ----і --х---ы.
Мне патрэбныя футбольны мяч і шахматы.
М-е п-т-э-н-я ф-т-о-ь-ы м-ч і ш-х-а-ы-
--------------------------------------
Мне патрэбныя футбольны мяч і шахматы. 0 M-e---tre--y-a f--bol’ny myac----sha-h----.Mne patrebnyya futbol’ny myach і shakhmaty.M-e p-t-e-n-y- f-t-o-’-y m-a-h і s-a-h-a-y--------------------------------------------Mne patrebnyya futbol’ny myach і shakhmaty.
Дзе з--х--зя-ца-і-струм--т-?
Дзе знаходзяцца інструменты?
Д-е з-а-о-з-ц-а і-с-р-м-н-ы-
----------------------------
Дзе знаходзяцца інструменты? 0 D-e-z--k-odz--tsts- іn-tr-m--ty?Dze znakhodzyatstsa іnstrumenty?D-e z-a-h-d-y-t-t-a і-s-r-m-n-y---------------------------------Dze znakhodzyatstsa іnstrumenty?
Мне п--рэбн-я малат-к-- а--у-і.
Мне патрэбныя малаток і абцугі.
М-е п-т-э-н-я м-л-т-к і а-ц-г-.
-------------------------------
Мне патрэбныя малаток і абцугі. 0 Mn-------b---- m-latok і a-t--gі.Mne patrebnyya malatok і abtsugі.M-e p-t-e-n-y- m-l-t-k і a-t-u-і----------------------------------Mne patrebnyya malatok і abtsugі.
Мне-па-р--н-я---ы-ь --а--ё--ка.
Мне патрэбныя дрыль і адвёртка.
М-е п-т-э-н-я д-ы-ь і а-в-р-к-.
-------------------------------
Мне патрэбныя дрыль і адвёртка. 0 Mne---t-eb-y-a dr--’ - adv-r---.Mne patrebnyya dryl’ і advertka.M-e p-t-e-n-y- d-y-’ і a-v-r-k-.--------------------------------Mne patrebnyya dryl’ і advertka.
М-е----рэ---- --нцу-ок і бранзал-т.
Мне патрэбныя ланцужок і бранзалет.
М-е п-т-э-н-я л-н-у-о- і б-а-з-л-т-
-----------------------------------
Мне патрэбныя ланцужок і бранзалет. 0 Mn- p-tr-b---a--an-s-zh-k-і b-a-z-le-.Mne patrebnyya lantsuzhok і branzalet.M-e p-t-e-n-y- l-n-s-z-o- і b-a-z-l-t---------------------------------------Mne patrebnyya lantsuzhok і branzalet.
М-- -атрэб-----о---а-і з----н-ц-.
Мне патрэбныя кольца і завушніцы.
М-е п-т-э-н-я к-л-ц- і з-в-ш-і-ы-
---------------------------------
Мне патрэбныя кольца і завушніцы. 0 M-e p-tr-bn--a k--’tsa і --vu--nіt-y.Mne patrebnyya kol’tsa і zavushnіtsy.M-e p-t-e-n-y- k-l-t-a і z-v-s-n-t-y--------------------------------------Mne patrebnyya kol’tsa і zavushnіtsy.
Әйелдер шет тілін ерлерге қарағанда жақсырақ үйренеді!
Әйелдер де ерлер секілді ақылды.
Орташа алғанда, олардың ақыл даму деңгейі бірдей көрсеткіштерге ие.
Алайда, жыныстардың біліктілігі әртүрлі.
Мысалы, ер адамдар ауқымдырақ ойлай алады.
Сонымен қатар, математикалық есептерді олар жақсырақ шешеді.
Әйелдердің, керісінше, есте сақтау қабілеті жақсы.
Олар тілдерді де жақсырақ меңгереді.
Әйелдер орфография мен грамматикада қателіктер аз жібереді.
Сондай-ақ, олардың сөздік қоры да үлкен және олар жылдам оқиды.
Сондықтан да, тіл тестілерінде олардың көрсететін нәтижелері әлдеқайда жоғары.
Әйелдердің тілдерді жақсы меңгеруінің себебі - ми қыртысында.
Әйелдер мен ерлердің миы әртүрлі құрылымдалған.
Тілдерге мидың сол жақ жарты шары жауап береді.
Бұл бөлік тілдік үдерістерді басқарады.
Дегенмен, тілдерді өңдеу үшін әйелдер екі жарты шарды да қолданады.
Сондай-ақ, олардың екі жарты шарының арасындағы ақпарат алмасу да жақсырақ.
Осылайша, әйел миы тілді өңдеген кезде әлдеқайда белсенді болады.
Сонымен, әйелдер тілдерді тиімдірек өңдей алады.
Екі мидың бір-бірінен қаншалықты ерекшеленетіні әзірге белгісіз.
Кейбір ғалымдардың пікірінше, бұл биологияға байланысты.
Әйелдер мен еркектердің гендері мидың дамуына әсер етеді.
Сондай-ақ, гормондардың арқасында әйелдер - әйел, ерлер - ер болып қалады.
Кейбіреулер біздің тәрбиеміз дамуымызға ықпал етеді дейді.
Себебі, кішкентай қыздармен жиі сөйлесіп, оларды көп оқытады.
Ұлдар, керісінше, көбінесе техникалық ойыншықтар ойнайды.
Біздің миымызды қоршаған ортамыз қалыптастыратын шығар.
Дегенмен, қандай да бір айырмашылықтар бүкіл әлемде бар.
Әр мәдениетте балаларды әртүрлі тәрбиелейді...