Jezikovni vodič

sl Negacija 1   »   be Адмаўленне 1

64 [štiriinšestdeset]

Negacija 1

Negacija 1

64 [шэсцьдзесят чатыры]

64 [shests’dzesyat chatyry]

Адмаўленне 1

[Admaulenne 1]

Izberite, kako želite videti prevod:   
slovenščina beloruščina Igraj Več
Ne razumem te besede. Я-не-р-зуме---л--а. Я не разумею слова. Я н- р-з-м-ю с-о-а- ------------------- Я не разумею слова. 0
Y-------z------s---a. Ya ne razumeyu slova. Y- n- r-z-m-y- s-o-a- --------------------- Ya ne razumeyu slova.
Ne razumem tega stavka. Я-н----з---ю-с---. Я не разумею сказ. Я н- р-з-м-ю с-а-. ------------------ Я не разумею сказ. 0
Ya-n- r---me-- -ka-. Ya ne razumeyu skaz. Y- n- r-z-m-y- s-a-. -------------------- Ya ne razumeyu skaz.
Ne razumem pomena. Я -е-раз-м-ю---ач--не. Я не разумею значэнне. Я н- р-з-м-ю з-а-э-н-. ---------------------- Я не разумею значэнне. 0
Ya--e -azumey----a-----e. Ya ne razumeyu znachenne. Y- n- r-z-m-y- z-a-h-n-e- ------------------------- Ya ne razumeyu znachenne.
učitelj нас--ў-ік настаўнік н-с-а-н-к --------- настаўнік 0
na--a-nіk nastaunіk n-s-a-n-k --------- nastaunіk
Ali razumete učitelja? В- -а-уме--е-на-таўні--? Вы разумееце настаўніка? В- р-з-м-е-е н-с-а-н-к-? ------------------------ Вы разумееце настаўніка? 0
V- -az--ee-se -astau--k-? Vy razumeetse nastaunіka? V- r-z-m-e-s- n-s-a-n-k-? ------------------------- Vy razumeetse nastaunіka?
Da, dobro ga razumem. Так, я---зу-ею я----о---. Так, я разумею яго добра. Т-к- я р-з-м-ю я-о д-б-а- ------------------------- Так, я разумею яго добра. 0
T--,-y- -a-----u ya-o--ob-a. Tak, ya razumeyu yago dobra. T-k- y- r-z-m-y- y-g- d-b-a- ---------------------------- Tak, ya razumeyu yago dobra.
učiteljica н-с-аўн-ца настаўніца н-с-а-н-ц- ---------- настаўніца 0
na--a-nіtsa nastaunіtsa n-s-a-n-t-a ----------- nastaunіtsa
Ali razumete učiteljico? В--р-зу-е--е н-ст----ц-? Вы разумееце настаўніцу? В- р-з-м-е-е н-с-а-н-ц-? ------------------------ Вы разумееце настаўніцу? 0
Vy raz---etse-n-----nіts-? Vy razumeetse nastaunіtsu? V- r-z-m-e-s- n-s-a-n-t-u- -------------------------- Vy razumeetse nastaunіtsu?
Da, dobro jo razumem. Так- я-р-зу--ю -е-д-б-а. Так, я разумею яе добра. Т-к- я р-з-м-ю я- д-б-а- ------------------------ Так, я разумею яе добра. 0
T--- ya-razu-e-----y--d-b-a. Tak, ya razumeyu yaye dobra. T-k- y- r-z-m-y- y-y- d-b-a- ---------------------------- Tak, ya razumeyu yaye dobra.
ljudje л---і людзі л-д-і ----- людзі 0
ly-dzі lyudzі l-u-z- ------ lyudzі
Ali razumete ljudi? Вы р-з-ме-ц--л-дз-й? Вы разумееце людзей? В- р-з-м-е-е л-д-е-? -------------------- Вы разумееце людзей? 0
V--raz--e-ts----ud-e-? Vy razumeetse lyudzey? V- r-z-m-e-s- l-u-z-y- ---------------------- Vy razumeetse lyudzey?
Ne, ne razumem jih ravno dobro. Н---я-ра-у-ею -х----ве---і-д-б--. Не, я разумею іх не вельмі добра. Н-, я р-з-м-ю і- н- в-л-м- д-б-а- --------------------------------- Не, я разумею іх не вельмі добра. 0
Ne--ya-r---m--u іk------e-’-і ---r-. Ne, ya razumeyu іkh ne vel’mі dobra. N-, y- r-z-m-y- і-h n- v-l-m- d-b-a- ------------------------------------ Ne, ya razumeyu іkh ne vel’mі dobra.
prijateljica ся-----а сяброўка с-б-о-к- -------- сяброўка 0
sy--rouka syabrouka s-a-r-u-a --------- syabrouka
Ali imate kakšno prijateljico? У--а--ёсц- -я-ро-ка? У Вас ёсць сяброўка? У В-с ё-ц- с-б-о-к-? -------------------- У Вас ёсць сяброўка? 0
U--as -o-------a-ro--a? U Vas yosts’ syabrouka? U V-s y-s-s- s-a-r-u-a- ----------------------- U Vas yosts’ syabrouka?
Da, imam eno. Та-- ---ь. Так, ёсць. Т-к- ё-ц-. ---------- Так, ёсць. 0
T--- yo-t-’. Tak, yosts’. T-k- y-s-s-. ------------ Tak, yosts’.
hči д---а дачка д-ч-а ----- дачка 0
dach-a dachka d-c-k- ------ dachka
Ali imate kakšno hčerko? У--а---сц---а---? У Вас ёсць дачка? У В-с ё-ц- д-ч-а- ----------------- У Вас ёсць дачка? 0
U Vas -o-----dach--? U Vas yosts’ dachka? U V-s y-s-s- d-c-k-? -------------------- U Vas yosts’ dachka?
Ne, nobene nimam. Не--ням-. Не, няма. Н-, н-м-. --------- Не, няма. 0
N-, -y---. Ne, nyama. N-, n-a-a- ---------- Ne, nyama.

Prenesi MP3 (.zip datoteke)

Ni videa!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -