کتاب لغت

fa ‫در آشپزخانه‬   »   mr स्वयंपाकघरात

‫19 [نوزده]‬

‫در آشپزخانه‬

‫در آشپزخانه‬

१९ [एकोणीस]

19 [Ēkōṇīsa]

स्वयंपाकघरात

[svayampākagharāta]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی مراتی بازی بیشتر
‫تو یک آشپزخانه جدید داری؟‬ तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? 1
t-j-- --aya-p-kag-ara -avīn- āh- -ā? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
‫امروز چی می‌خواهی بپزی؟‬ आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? 1
Āj---ū kā---sv-ya-pā-a--a---āra--h-sa? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
‫تو با اجاق برقی یا جاق گاز غذا می‌پزی؟‬ तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? 1
Tū--i-yu---śē---īvar- s------āka-k---tō-a/ -ara--s--k--gĕ-- ś------a--? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
‫پیازها را قاچ کنم؟‬ मी कांदे कापू का? मी कांदे कापू का? 1
Mī kān-ē-kā-ū--ā? Mī kāndē kāpū kā?
‫سیب زمینی ها را پوست بکنم؟‬ मी बटाट सोलू का? मी बटाट सोलू का? 1
Mī-baṭ-ṭa-sōlū---? Mī baṭāṭa sōlū kā?
‫کاهو را بشویم؟‬ मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? 1
M--lēṭ--s-c------ --u'ū -ā? Mī lēṭyūsacī pānē dhu'ū kā?
‫لیوانها کجاست؟‬ ग्लास कुठे आहेत? ग्लास कुठे आहेत? 1
Gl--a ku--- ā----? Glāsa kuṭhē āhēta?
‫ظرفها کجاست؟‬ काचसामान कुठे आहे? काचसामान कुठे आहे? 1
Kāca---ā-a kuṭhē -h-? Kācasāmāna kuṭhē āhē?
‫قاشق و چنگال و کارد کجا هستند؟‬ सुरी – काटे कुठे आहेत? सुरी – काटे कुठे आहेत? 1
Surī-- -ā-ē-ku--ē -h-t-? Surī – kāṭē kuṭhē āhēta?
‫قوطی بازکن داری؟‬ तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
Tu-ac-ākaḍē ---ā k-ō--ṇ--cē-u-aka--ṇa --ē --? Tumacyākaḍē ḍabā khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
‫درب بازکن بطری داری؟‬ तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
Tu--c--kaḍ--b--a-- khōla----- u--k--aṇa--h--k-? Tumacyākaḍē bāṭalī khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
‫چوب پنبه کش داری؟‬ तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? 1
T-ma-y--aḍē k-rk----sk----h----? Tumacyākaḍē kŏrka – skrū āhē kā?
‫توی این قابلمه سوپ می‌پزی؟‬ तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? 1
T---- ta-y--a-a- pĕna-ar--s--- ś--av---s-- ------t--- --? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara sūpa śijavatōsa/ śijavatēsa kā?
‫ماهی را توی این ماهی تابه سرخ می‌کنی؟‬ तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? 1
T---- --vy-va--/ pĕn-vara ---ē---ḷat--a/ ---a-ēsa-kā? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara māsē taḷatōsa/ taḷatēsa kā?
‫تو سبزی را با گریل کباب می‌کنی؟‬ तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? 1
Tū h-ā gr---va-- -h--yā b----tōs-/-bh-ja---a--ā? Tū hyā grīlavara bhājyā bhājatōsa/ bhājatēsa kā?
‫من میز را می‌چینم.‬ मी मेज लावतो / लावते. मी मेज लावतो / लावते. 1
Mī -ēj- --vat---lāva-ē. Mī mēja lāvatō/ lāvatē.
‫کارد، چنگال و قاشق ها اینجا هستند.‬ इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. 1
Ith--su-ī------- ā-- --m--ē--hēta. Ithē surī – kāṭē āṇi camacē āhēta.
‫لیوانها، بشقابها و دستمال سفره‌ها اینجا هستند.‬ इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. 1
Ith- ---s-- t-ṭē-ā-i r---la āhē-a. Ithē glāsa, tāṭē āṇi rumāla āhēta.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫یادگیری و روش های یادگیری‬

‫اگر کسی پیشرفت زیادی در یادگیری نمی کند، ممکن است یادگیری او اشتباه باشد.‬ ‫بدین معنی که، او مطابق "روشی" که برای او مناسب است یاد نمی گیرد.‬ ‫به طور کلی چهار روش یادگیری شناخته شده است.‬ ‫این روش های یادگیری در ارتباط با اندام های حسی هستند.‬ ‫این روش ها سمعی، بصری، ارتباطی، و حرکتی هستند.‬ ‫در نوع سمعی آن چیزی را یاد می گیرند که بهتر می شنوند.‬ ‫به عنوان مثال، آنها آهنگ ها را می توانند خوب به یاد داشته باشند.‬ ‫در هنگام مطالعه آنها با خود حرف می زنند؛ و با بلند خواندن کلمات آنها را می آموزند.‬ ‫این روش خودگویه است.‬ ‫سی دی ها و یا درس های مربوط به این موضوع برای او مفید است.‬ ‫در نوع بصری آن چیزی را بهتر می آموزد که می بیند.‬ ‫برای او خواندن اطلاعات مهم است.‬ ‫او هنگام مطالعه یادداشت های زیادی بر می دارد.‬ ‫او همچنین دوست دارد برای یادگیری از تصاویر، جداول و کارت های عکس دار هم استفاده کند.‬ ‫در این نوع یاد گیری بسیار مطالعه می کند و اغلب خواب های رنگی می بیند.‬ ‫آن ها در یک محیط خوب به بهترین وجه یاد می گیرند.‬ ‫در نوع ارتباطی ترجیح با گفتگو و بحث است.‬ ‫آنها نیاز به تعامل، و گفت و گو با یکدیگر دارند.‬ ‫آنها در کلاس سئوالات زیادی را مطرح می کنند و به صورت گروهی خوب یاد می گیرند.‬ ‫در نوع حرکتی یادگیری از طریق حرکت انجام می شود.‬ ‫آنها روش "یادگیری از طریق عمل" را ترجیح می دهند و می خواهند همه چیز را امتحان کنند.‬ ‫آنها فعّالیت بدنی و یا جویدن آدامس هنگام مطالعه را دوست دارند.‬ ‫آنها تئوری را دوست ندارند، و فقط تجربه برایشان مهم است.‬ ‫ولی باید دانست که هر کس ترکیبی از این چهار روش را برای یادگیری به کار می برد.‬ ‫لذا، هیچ کس وجود دارد که از یک نوع روش یادگیری استفاده کند.‬ ‫به همین دلیل، اگر از تمام اندام های حسی خود استفاده کنیم بهتر یاد می گیریم.‬ ‫و مغز ما به طرق مختلف فعاّل می شود و مطالب جدید را به خوبی ذخیره می کند.‬ ‫لغات را بخوانید، در مورد آن بحث کنید، و به آن گوش کنید! و سپس به ورزش بپردازید.‬