کتاب لغت

fa ‫در هتل – ورود به هتل‬   »   el Στο ξενοδοχείο – άφιξη

‫27 [بیست و هفت]‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

27 [είκοσι επτά]

27 [eíkosi eptá]

Στο ξενοδοχείο – άφιξη

[Sto xenodocheío – áphixē]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی يونانی بازی بیشتر
‫اتاق خالی دارید؟‬ Έχετε ελεύθερο δωμάτιο; Έχετε ελεύθερο δωμάτιο; 1
É----- -leú--e-o-dōmát--? Échete eleúthero dōmátio?
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬ Έχω κάνει κράτηση για ένα δωμάτιο. Έχω κάνει κράτηση για ένα δωμάτιο. 1
É--ō--án-i--r-t--ē-gia-é-a -ōmáti-. Échō kánei krátēsē gia éna dōmátio.
‫اسم من مولر است.‬ Το όνομά μου είναι Müller. Το όνομά μου είναι Müller. 1
T- ---m- --u e-na- -ü--er. To ónomá mou eínai Müller.
‫من احتیاج به یک اتاق یک تخته دارم.‬ Χρειάζομαι ένα μονόκλινο δωμάτιο. Χρειάζομαι ένα μονόκλινο δωμάτιο. 1
Chr-iá-o-a- -na mon-k--n- -ōmá-io. Chreiázomai éna monóklino dōmátio.
‫من احتیاج به یک اتاق دو تخته دارم.‬ Χρειάζομαι ένα δίκλινο δωμάτιο. Χρειάζομαι ένα δίκλινο δωμάτιο. 1
C-re--z-----é-a-d----no-dōmát-o. Chreiázomai éna díklino dōmátio.
‫اتاق شبی چند است؟‬ Πόσο κοστίζει η διανυκτέρευση; Πόσο κοστίζει η διανυκτέρευση; 1
P--- k--t--ei ē---a-----r-u--? Póso kostízei ē dianyktéreusē?
‫یک اتاق با حمام می‌خواهم.‬ Θα ήθελα ένα δωμάτιο με μπάνιο. Θα ήθελα ένα δωμάτιο με μπάνιο. 1
T-a--th--- én- -ōm-ti- m--mpán--. Tha ḗthela éna dōmátio me mpánio.
‫یک اتاق با دوش می‌خواهم.‬ Θα ήθελα ένα δωμάτιο με ντουζιέρα. Θα ήθελα ένα δωμάτιο με ντουζιέρα. 1
Tha--th--a --a--ō-át-- me-nt-uzié--. Tha ḗthela éna dōmátio me ntouziéra.
‫می‌توانم اتاق را ببینم؟‬ Μπορώ να δω το δωμάτιο; Μπορώ να δω το δωμάτιο; 1
M---- n- dō-t- d----io? Mporṓ na dō to dōmátio?
‫اینجا پارکینگ (گاراژ) دارد؟‬ Υπάρχει γκαράζ εδώ; Υπάρχει γκαράζ εδώ; 1
Y----hei -----z-edṓ? Ypárchei nkaráz edṓ?
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬ Υπάρχει χρηματοκιβώτιο εδώ; Υπάρχει χρηματοκιβώτιο εδώ; 1
Y---ch-- ---ēma--k--ṓt-o--d-? Ypárchei chrēmatokibṓtio edṓ?
‫اینجا فاکس دارد؟‬ Υπάρχει φαξ εδώ; Υπάρχει φαξ εδώ; 1
Y-árchei p-------? Ypárchei phax edṓ?
‫خیلی خوب، من اتاق را می‌گیرم.‬ Εντάξει, θα το κλείσω το δωμάτιο. Εντάξει, θα το κλείσω το δωμάτιο. 1
Entá--i---h- -o-kleísō -- -ōm-t-o. Entáxei, tha to kleísō to dōmátio.
‫کلید ها اینجا هستند.‬ Ορίστε τα κλειδιά. Ορίστε τα κλειδιά. 1
Orí--e ta-kl-id--. Oríste ta kleidiá.
‫چمدان من اینجاست.‬ Αυτές είναι οι αποσκευές μου. Αυτές είναι οι αποσκευές μου. 1
Auté- eí-a- oi-ap--keué- -ou. Autés eínai oi aposkeués mou.
‫ساعت چند صبحانه سرو می‌شود؟‬ Τι ώρα σερβίρεται το πρωινό; Τι ώρα σερβίρεται το πρωινό; 1
Ti --a----bí-et-i--- pr-inó? Ti ṓra serbíretai to prōinó?
‫ساعت چند نهار سرو می‌شود؟‬ Τι ώρα σερβίρεται το μεσημεριανό; Τι ώρα σερβίρεται το μεσημεριανό; 1
T----a-s---íre--i--- -e--m-ri--ó? Ti ṓra serbíretai to mesēmerianó?
‫ساعت چند شام سرو می‌شود؟‬ Τι ώρα σερβίρεται το βραδινό; Τι ώρα σερβίρεται το βραδινό; 1
T- ----s--bíre--i--o -r--inó? Ti ṓra serbíretai to bradinó?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫وقفه ها برای آموختن موفّق مهم هستند.‬

‫کسانی که می خواهند در آموختن موفّق باشند باید در هنگام یادگیری توقف هایمکرّر داشته باشند!‬ ‫مطالعات علمی جدید به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان مراحل یادگیری را مطالعه کرده اند.‬ ‫برای انجام این کار، شرایط آموزش های مختلف شبیه سازی شده بودند.‬ ‫ما اطلاعات را در قطعات کوچک بهتر جذب می کنیم.‬ ‫این بدان معناست که ما نباید در یک بار بیش از اندازه یاد بگیریم.‬ ‫ما باید همیشه در بین بخش های یک آموختن استراحت کنیم.‬ ‫به عبارت دیگر موفقیت ما در آموزش بستگی به فرآیندهای بیوشیمیایی دارد.‬ ‫این فرایندها در مغز انجام می گیرد.‬ ‫آنها آهنگ یادگیری بهینه ما را تعیین می کنند.‬ ‫هنگامی که ما مطلب جدیدی را می آموزیم، مغز ما مواد خاصی را از خود آزاد می کند.‬ ‫این مواد عامل مؤثری در فعّالیت سلول های مغز ماست.‬ ‫دو آنزیم مختلف خاص نقش مهمی را در این فرایند بازی می کنند.‬ ‫وقتی که مطالب جدیدی آموخته می شود، آنها آزاد می شوند.‬ ‫اما آنها با هم آزاد نمی شوند.‬ ‫تأثیر آنها با تاخیر زمانی آشکار می شود.‬ ‫بهر حال، هنگامی که هر دو آنزیم در یک زمان آزاد شوند، ما بهترین یادگیری را خواهیم داشت.‬ ‫و اگر در خلال یادگیری وقفه های بیشتری داشته باشیم موفقیت ما به طور قابل توجهی افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین معقول است که طول هر یک از مراحل یادگیری متنوع باشد.‬ ‫طول مدت وقفه ها نیز باید متفاوت باشد.‬ ‫دو وقفه 10 دقیقه ای در ابتدای آموختن مطلوب است.‬ ‫سپس یک توقفت به مدت پنج دقیقه.‬ ‫بعد باید به مدت 30 دقیقه استراحت کنید.‬ ‫در طول وقفه ها، مغز ما مطالب جدید را بهتر به خاطر می سپارد.‬ ‫شما باید در طول وقفه ها محل کار خود را ترک کنید.‬ ‫بهتر است که در طول وقفه ها حرکت داشته باشید.‬ ‫بنابراین بین مطالعه یک پیاده روی کوتاه داشته باشید!‬ ‫و ناراحت نشوید - شما در حالی که آن را انجام می دهید، یاد می گیرید!‬