Guide de conversation

fr Passé des modaux 2   »   mk Минато на модалните глаголи 2

88 [quatre-vingt-huit]

Passé des modaux 2

Passé des modaux 2

88 [осумдесет и осум]

88 [osoomdyesyet i osoom]

Минато на модалните глаголи 2

[Minato na modalnitye gulaguoli 2]

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :   
Français Macédonien Son Suite
Mon fils ne voulait pas jouer à la poupée. Мој-т с-н-н- са-а-е-да -- -г---со -у-----. Мојот син не сакаше да си игра со куклата. М-ј-т с-н н- с-к-ш- д- с- и-р- с- к-к-а-а- ------------------------------------------ Мојот син не сакаше да си игра со куклата. 0
Mo----s-- ------kashye d--si-igu-a--o --o-l-ta. Moјot sin nye sakashye da si igura so kooklata. M-ј-t s-n n-e s-k-s-y- d- s- i-u-a s- k-o-l-t-. ----------------------------------------------- Moјot sin nye sakashye da si igura so kooklata.
Ma fille ne voulait pas jouer au football. Мо--та ќ-р------с-к--- -а--г-а-ф-дба-. Мојата ќерка не сакаше да игра фудбал. М-ј-т- ќ-р-а н- с-к-ш- д- и-р- ф-д-а-. -------------------------------------- Мојата ќерка не сакаше да игра фудбал. 0
M----a-k-y-rka---e----a--ye d- ---r----odb-l. Moјata kjyerka nye sakashye da igura foodbal. M-ј-t- k-y-r-a n-e s-k-s-y- d- i-u-a f-o-b-l- --------------------------------------------- Moјata kjyerka nye sakashye da igura foodbal.
Ma femme ne voulait pas jouer avec moi aux échecs. Мој--а----- не-сак--е-с- --н- -а и-ра ---. Мојата жена не сакаше со мене да игра шах. М-ј-т- ж-н- н- с-к-ш- с- м-н- д- и-р- ш-х- ------------------------------------------ Мојата жена не сакаше со мене да игра шах. 0
Mo-ata ----a---e s-k-s-y- s--my-n-------gu---sh--h. Moјata ʐyena nye sakashye so myenye da igura shakh. M-ј-t- ʐ-e-a n-e s-k-s-y- s- m-e-y- d- i-u-a s-a-h- --------------------------------------------------- Moјata ʐyena nye sakashye so myenye da igura shakh.
Mes enfants ne voulaient pas faire de promenade. Моите---ца не-с---- ----е---таа-. Моите деца не сакаа да се шетаат. М-и-е д-ц- н- с-к-а д- с- ш-т-а-. --------------------------------- Моите деца не сакаа да се шетаат. 0
Moitye --etz- n----a------ -ye ---et-at. Moitye dyetza nye sakaa da sye shyetaat. M-i-y- d-e-z- n-e s-k-a d- s-e s-y-t-a-. ---------------------------------------- Moitye dyetza nye sakaa da sye shyetaat.
Ils ne voulaient pas ranger la chambre. Тие -е --ка---а ј--р-с-р---- с-бата. Тие не сакаа да ја раскренат собата. Т-е н- с-к-а д- ј- р-с-р-н-т с-б-т-. ------------------------------------ Тие не сакаа да ја раскренат собата. 0
T--- nye-sa--a -a--- r-sk--e-at so----. Tiye nye sakaa da јa raskryenat sobata. T-y- n-e s-k-a d- ј- r-s-r-e-a- s-b-t-. --------------------------------------- Tiye nye sakaa da јa raskryenat sobata.
Ils ne voulaient pas aller au lit. Т-------а-аа-да----д-т в- -р-вет. Тие не сакаа да појдат во кревет. Т-е н- с-к-а д- п-ј-а- в- к-е-е-. --------------------------------- Тие не сакаа да појдат во кревет. 0
Tiye nye--a--- -a--o--a--vo k--e-y--. Tiye nye sakaa da poјdat vo kryevyet. T-y- n-e s-k-a d- p-ј-a- v- k-y-v-e-. ------------------------------------- Tiye nye sakaa da poјdat vo kryevyet.
Il n’avait pas le droit de manger de glace. Тој-не-с----е--- -а----л--оле-. Тој не смееше да јаде сладолед. Т-ј н- с-е-ш- д- ј-д- с-а-о-е-. ------------------------------- Тој не смееше да јаде сладолед. 0
T-ј -y-----eyes-ye -a-ј-dye-----o--e-. Toј nye smyeyeshye da јadye sladolyed. T-ј n-e s-y-y-s-y- d- ј-d-e s-a-o-y-d- -------------------------------------- Toј nye smyeyeshye da јadye sladolyed.
Il n’avait pas le droit de manger de chocolat. Тој н--сме--- да -аде чо-олада. Тој не смееше да јаде чоколада. Т-ј н- с-е-ш- д- ј-д- ч-к-л-д-. ------------------------------- Тој не смееше да јаде чоколада. 0
T----ye s--eyes--- da ----e--h-kol-d-. Toј nye smyeyeshye da јadye chokolada. T-ј n-e s-y-y-s-y- d- ј-d-e c-o-o-a-a- -------------------------------------- Toј nye smyeyeshye da јadye chokolada.
Il n’avait pas le droit de manger de bonbons. То--н---мееше д----д--бом--ни. Тој не смееше да јаде бомбони. Т-ј н- с-е-ш- д- ј-д- б-м-о-и- ------------------------------ Тој не смееше да јаде бомбони. 0
T-- ny- s--e-----e ---јadye bo--oni. Toј nye smyeyeshye da јadye bomboni. T-ј n-e s-y-y-s-y- d- ј-d-e b-m-o-i- ------------------------------------ Toј nye smyeyeshye da јadye bomboni.
Je pouvais me souhaiter quelque chose. Ја---ме-- ------п-с-ка-----т-. Јас смеев да си посакам нешто. Ј-с с-е-в д- с- п-с-к-м н-ш-о- ------------------------------ Јас смеев да си посакам нешто. 0
Јas s----e- da s- ---ak-- n------. Јas smyeyev da si posakam nyeshto. Ј-s s-y-y-v d- s- p-s-k-m n-e-h-o- ---------------------------------- Јas smyeyev da si posakam nyeshto.
Je pouvais m’acheter une robe. Ј-с-с-еев--а--и к-пам--ус-а-. Јас смеев да си купам фустан. Ј-с с-е-в д- с- к-п-м ф-с-а-. ----------------------------- Јас смеев да си купам фустан. 0
Јa--s--ey-- ---si--oo--m--oosta-. Јas smyeyev da si koopam foostan. Ј-s s-y-y-v d- s- k-o-a- f-o-t-n- --------------------------------- Јas smyeyev da si koopam foostan.
Je pouvais prendre un praliné. Ј-- --е----а-си з--ам бо-бон--ра. Јас смеев да си земам бонбониера. Ј-с с-е-в д- с- з-м-м б-н-о-и-р-. --------------------------------- Јас смеев да си земам бонбониера. 0
Јas smy-yev--a--i z-emam-b-nbo---e-a. Јas smyeyev da si zyemam bonboniyera. Ј-s s-y-y-v d- s- z-e-a- b-n-o-i-e-a- ------------------------------------- Јas smyeyev da si zyemam bonboniyera.
Est-ce que tu pouvais fumer dans l’avion ? С----е ли-да п-ши--во--в--но-? Смееше ли да пушиш во авионот? С-е-ш- л- д- п-ш-ш в- а-и-н-т- ------------------------------ Смееше ли да пушиш во авионот? 0
Smyey-s-y--l- d----osh--- -o a-i-no-? Smyeyeshye li da pooshish vo avionot? S-y-y-s-y- l- d- p-o-h-s- v- a-i-n-t- ------------------------------------- Smyeyeshye li da pooshish vo avionot?
Est-ce que tu pouvais boire de la bière à l’hôpital ? С---ше--- -- бо---ц--- -а---е- --в-? Смееше ли во болницата да пиеш пиво? С-е-ш- л- в- б-л-и-а-а д- п-е- п-в-? ------------------------------------ Смееше ли во болницата да пиеш пиво? 0
S-yey-s-ye li-v----l----at- -a---y-s--pi--? Smyeyeshye li vo bolnitzata da piyesh pivo? S-y-y-s-y- l- v- b-l-i-z-t- d- p-y-s- p-v-? ------------------------------------------- Smyeyeshye li vo bolnitzata da piyesh pivo?
Est-ce que tu pouvais amener le chien à l’hôtel ? Сме--- ли ку--т- ----- зе--ш со се-е--о -о--л--? Смееше ли кучето да го земеш со себе во хотелот? С-е-ш- л- к-ч-т- д- г- з-м-ш с- с-б- в- х-т-л-т- ------------------------------------------------ Смееше ли кучето да го земеш со себе во хотелот? 0
Smyeye--ye--i -ooc-y--- da --- zyemy--h-so -ye-ye-vo ------lot? Smyeyeshye li koochyeto da guo zyemyesh so syebye vo khotyelot? S-y-y-s-y- l- k-o-h-e-o d- g-o z-e-y-s- s- s-e-y- v- k-o-y-l-t- --------------------------------------------------------------- Smyeyeshye li koochyeto da guo zyemyesh so syebye vo khotyelot?
Pendant les vacances, les enfants avaient la permission de rester longtemps dehors. Н--р----стот---ц-та сме----до----да -с--н-- -адво-. На распустот децата смееја долго да останат надвор. Н- р-с-у-т-т д-ц-т- с-е-ј- д-л-о д- о-т-н-т н-д-о-. --------------------------------------------------- На распустот децата смееја долго да останат надвор. 0
N--------s--- -yetz--- -myey-ј----l-u---- ostan----a---r. Na raspoostot dyetzata smyeyeјa dolguo da ostanat nadvor. N- r-s-o-s-o- d-e-z-t- s-y-y-ј- d-l-u- d- o-t-n-t n-d-o-. --------------------------------------------------------- Na raspoostot dyetzata smyeyeјa dolguo da ostanat nadvor.
Ils avaient la permission de jouer longtemps dans la cour. Тие -мее-а д-л-о ---с--иг---т----дво-от. Тие смееја долго да си играат во дворот. Т-е с-е-ј- д-л-о д- с- и-р-а- в- д-о-о-. ---------------------------------------- Тие смееја долго да си играат во дворот. 0
T-ye-sm-e-eјa-d----o da-s- igu-aa--vo dvoro-. Tiye smyeyeјa dolguo da si iguraat vo dvorot. T-y- s-y-y-ј- d-l-u- d- s- i-u-a-t v- d-o-o-. --------------------------------------------- Tiye smyeyeјa dolguo da si iguraat vo dvorot.
Ils avaient la permission de veiller tard. Т-е---ее----о-г- да-о---на- -----. Тие смееја долго да останат будни. Т-е с-е-ј- д-л-о д- о-т-н-т б-д-и- ---------------------------------- Тие смееја долго да останат будни. 0
Ti-e-s-yey--a-d--g-- d- --t-na- b-odni. Tiye smyeyeјa dolguo da ostanat boodni. T-y- s-y-y-ј- d-l-u- d- o-t-n-t b-o-n-. --------------------------------------- Tiye smyeyeјa dolguo da ostanat boodni.

Télécharger MP3 (.zip des dossiers)

Des astuces contre l'oubli

Il n'est pas toujours facile d'apprendre. Même si c'est plaisant, cela peut être fatigant. Nous sommes contents lorsque nous avons appris quelque chose. Nous sommes fiers de nous et de nos progrès. Malheureusement, nous pouvons aussi oublier ce que nous avons appris. C'est souvent un problème, particulièrement pour les langues. La plupart d'entre nous apprenons une ou plusieurs langues à l'école. Après la scolarité, ce savoir se perd souvent. Nous ne parlons presque plus cette langue. Notre langue maternelle domine la plupart du temps dans la vie quotidienne. Beaucoup de langues étrangères ne sont plus pratiquées que lors des congés. Lorsqu'un savoir n'est pas activé régulièrement, il se perd. Notre cerveau a besoin d'entraînement. On pourrait dire qu'il fonctionne comme un muscle. Ce muscle doit être activé, sinon il devient plus faible. Mais il existe des moyens d'empêcher d'oublier. Le plus important est d'utiliser encore et encore ce qui a été appris. Des rituels établis peuvent y aider. On peut prévoir un petit programme pour les différents jours de la semaine. Le lundi, on lit un livre dans la langue étrangère. Le mercredi, on écoute une radio étrangère. Le vendredi, on écrit son journal dans la langue étrangère. De cette manière, on alterne lecture, audition et écriture. Ainsi, le savoir est activé de différentes manières. Tous ces exercices n'ont pas besoin de durer longtemps, une demi-heure suffit. Mais l'important, c'est de s'entraîner régulièrement. Des études montrent qu'une chose, une fois qu'elle a été apprise, reste dans le cerveau pendant des décennies. Elle doit juste être ressortie de son tiroir...