Έ---π--ν--π---σου-ε τ- -ουλ--δ--.
Έπρεπε να ποτίσουμε τα λουλούδια.
Έ-ρ-π- ν- π-τ-σ-υ-ε τ- λ-υ-ο-δ-α-
---------------------------------
Έπρεπε να ποτίσουμε τα λουλούδια. 0 É--e----a p--íso-m---a l-u-oú--a.Éprepe na potísoume ta louloúdia.É-r-p- n- p-t-s-u-e t- l-u-o-d-a----------------------------------Éprepe na potísoume ta louloúdia.
Έ---π--να------ποιή-ο--ε--ο --ί-ι.
Έπρεπε να τακτοποιήσουμε το σπίτι.
Έ-ρ-π- ν- τ-κ-ο-ο-ή-ο-μ- τ- σ-ί-ι-
----------------------------------
Έπρεπε να τακτοποιήσουμε το σπίτι. 0 É-rep- n--takt-po-ḗsoum- -o -----.Éprepe na taktopoiḗsoume to spíti.É-r-p- n- t-k-o-o-ḗ-o-m- t- s-í-i-----------------------------------Éprepe na taktopoiḗsoume to spíti.
Έπρ-πε ν---λύ-ο--ε-τα -ιά-α.
Έπρεπε να πλύνουμε τα πιάτα.
Έ-ρ-π- ν- π-ύ-ο-μ- τ- π-ά-α-
----------------------------
Έπρεπε να πλύνουμε τα πιάτα. 0 É--e-e na--l--o-----a -i---.Éprepe na plýnoume ta piáta.É-r-p- n- p-ý-o-m- t- p-á-a-----------------------------Éprepe na plýnoume ta piáta.
Έπρε---να -λ-ρ--ετε-το ---αρια-μ-;
Έπρεπε να πληρώσετε το λογαριασμό;
Έ-ρ-π- ν- π-η-ώ-ε-ε τ- λ-γ-ρ-α-μ-;
----------------------------------
Έπρεπε να πληρώσετε το λογαριασμό; 0 É-r--e -a -l-r-s-te to loga----m-?Éprepe na plērṓsete to logariasmó?É-r-p- n- p-ē-ṓ-e-e t- l-g-r-a-m-?----------------------------------Éprepe na plērṓsete to logariasmó?
Έπ-επε ---π-----ε-ε ------;
Έπρεπε να πληρώσετε είσοδο;
Έ-ρ-π- ν- π-η-ώ-ε-ε ε-σ-δ-;
---------------------------
Έπρεπε να πληρώσετε είσοδο; 0 Ép--p---a -lērṓ---e--ísodo?Éprepe na plērṓsete eísodo?É-r-p- n- p-ē-ṓ-e-e e-s-d-?---------------------------Éprepe na plērṓsete eísodo?
Έ-ρ----να-π-ηρώ--τε πρόσ----;
Έπρεπε να πληρώσετε πρόστιμο;
Έ-ρ-π- ν- π-η-ώ-ε-ε π-ό-τ-μ-;
-----------------------------
Έπρεπε να πληρώσετε πρόστιμο; 0 Ép-epe n- plē-ṓse---p-ó--imo?Éprepe na plērṓsete próstimo?É-r-p- n- p-ē-ṓ-e-e p-ó-t-m-?-----------------------------Éprepe na plērṓsete próstimo?
Π------πρεπε ν-----ει-τ- -ρέ--;
Ποιος έπρεπε να πάρει το τρένο;
Π-ι-ς έ-ρ-π- ν- π-ρ-ι τ- τ-έ-ο-
-------------------------------
Ποιος έπρεπε να πάρει το τρένο; 0 P---- -p-e-e-na p-rei to---én-?Poios éprepe na párei to tréno?P-i-s é-r-p- n- p-r-i t- t-é-o--------------------------------Poios éprepe na párei to tréno?
Δεν θέλαμ---- -εί--υ---πολύ.
Δεν θέλαμε να μείνουμε πολύ.
Δ-ν θ-λ-μ- ν- μ-ί-ο-μ- π-λ-.
----------------------------
Δεν θέλαμε να μείνουμε πολύ. 0 Den--h----- na---í-o-me ----.Den thélame na meínoume polý.D-n t-é-a-e n- m-í-o-m- p-l-.-----------------------------Den thélame na meínoume polý.
Δεν θ--α-ε--α ----λ--ου--.
Δεν θέλαμε να ενοχλήσουμε.
Δ-ν θ-λ-μ- ν- ε-ο-λ-σ-υ-ε-
--------------------------
Δεν θέλαμε να ενοχλήσουμε. 0 D-----éla-e-na eno-hlḗso-me.Den thélame na enochlḗsoume.D-n t-é-a-e n- e-o-h-ḗ-o-m-.----------------------------Den thélame na enochlḗsoume.
Reklamat përdorin shumë imazhe.
Imazhet ngjallin interesin tonë të veçantë.
Ne i shikojmë ato më gjatë dhe më intensivisht se shkronjat.
Prandaj, ne mbajë mend më mirë reklamat me imazhe.
Imazhet gjithashtu gjenerojnë reagime të forta emocionale.
Truri i njeh shumë shpejt imazhet.
Ai e di menjëherë se çfarë mund të shihet në foto.
Shkronjat funksionojnë ndryshe nga fotot.
Ato janë shenja abstrakte.
Prandaj, truri ynë reagon më ngadalë.
Ai duhet të kuptojë fillimisht kuptimin e fjalës.
Mund të thuhet se karakteret duhet të përkthehen nga zona e trurit, përgjegjëse për gjuhën.
Mund të tejçohet emocion edhe duke përdorur shkronjat.
Teksti thjesht duhet të jetë shumë i madh.
Studimet tregojnë se shkronjat e mëdha kanë gjithashtu një efekt të madh.
Shkronjat e mëdha nuk janë thjesht më të dukshme se shkronjat e vogla.
Ato gjithashtu gjenerojnë një reagim më të fortë emocional.
Kjo vlen si për ndjenjat pozitive ashtu edhe për ato negative.
Madhësia e gjërave ka qenë gjithmonë e rëndësishme për njerëzit.
Njeriu duhet të reagojë shpejt në rast rreziku.
Kur diçka është e madhe, zakonisht është shumë afër!
Pra, është e kuptueshme që imazhet e mëdha gjenerojnë reagime të forta.
Është jo shumë e qartë pse reagojmë ndaj shkronjave të mëdha.
Shkronjat në të vërtetë nuk janë një sinjal për trurin.
Sidoqoftë, ai shfaq aktivitet të fortë kur sheh shkronja kapitale.
Ky rezultat është shumë interesant për shkencëtarët.
Ai tregon sesa të rëndësishme janë bërë për ne shkronjat.
Truri ynë ka mësuar në njëfarë mënyre të reagojë ndaj shkrimit…