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96[九十六]

连词3

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96 [devadesát šest]

Spojky 3

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闹钟 一响， 我 就 起床 。 V-t---,-j--mi----az------ud-k. Vstanu, jakmile zazvoní budík. V-t-n-, j-k-i-e z-z-o-í b-d-k- ------------------------------ Vstanu, jakmile zazvoní budík. 0
我 一学习， 就 会累 。 Jsem-u-ave--,-jak--l- s--m---uči-. Jsem unavený, jakmile se mám učit. J-e- u-a-e-ý- j-k-i-e s- m-m u-i-. ---------------------------------- Jsem unavený, jakmile se mám učit. 0
我 到60岁的时候， 我 就 不工作了 。 Přesta---p-acov--, -- mi--ude-60. Přestanu pracovat, až mi bude 60. P-e-t-n- p-a-o-a-, a- m- b-d- 6-. --------------------------------- Přestanu pracovat, až mi bude 60. 0
您 什么时候 来电话 ？ K-y-----lát-? Kdy zavoláte? K-y z-v-l-t-? ------------- Kdy zavoláte? 0
我 一有时间 就打 。 A- bu-u-m-t---oc---ča--. Až budu mít trochu času. A- b-d- m-t t-o-h- č-s-. ------------------------ Až budu mít trochu času. 0
只要 他一有时间， 就会 打电话 来 。 Z---l---a- b--e -í---ro-h------. Zavolá, až bude mít trochu času. Z-v-l-, a- b-d- m-t t-o-h- č-s-. -------------------------------- Zavolá, až bude mít trochu času. 0
您 将要 工作 多长时间 ？ J----l---o b--e---p--cov--? Jak dlouho budete pracovat? J-k d-o-h- b-d-t- p-a-o-a-? --------------------------- Jak dlouho budete pracovat? 0
只要 我 还能， 我 就 一直 工作 。 B------a--v--, do-ud--u-u----i. Budu pracovat, dokud budu moci. B-d- p-a-o-a-, d-k-d b-d- m-c-. ------------------------------- Budu pracovat, dokud budu moci. 0
只要 我 身体健康， 我 就要 一直 工作 。 B-d--pr-c--at--do--- --d- zd--vý---zdr-vá. Budu pracovat, dokud budu zdravý / zdravá. B-d- p-a-o-a-, d-k-d b-d- z-r-v- / z-r-v-. ------------------------------------------ Budu pracovat, dokud budu zdravý / zdravá. 0
他 不 工作， 而是 躺在 床上 。 Leží --po-t-li,--í-t---b- p--c-val. Leží v posteli, místo aby pracoval. L-ž- v p-s-e-i- m-s-o a-y p-a-o-a-. ----------------------------------- Leží v posteli, místo aby pracoval. 0
她 没有 做饭， 却 在 读报纸 。 Č-- s- -aso-is--m--t---b- v-ři-a. Čte si časopis, místo aby vařila. Č-e s- č-s-p-s- m-s-o a-y v-ř-l-. --------------------------------- Čte si časopis, místo aby vařila. 0
他 没有 回家， 却 坐在 酒吧里 。 S-dí v h------,--íst------še- do-ů. Sedí v hospodě, místo aby šel domů. S-d- v h-s-o-ě- m-s-o a-y š-l d-m-. ----------------------------------- Sedí v hospodě, místo aby šel domů. 0
就我所知， 他 住在 这儿 。 Pok-d--í-- b---í----. Pokud vím, bydlí zde. P-k-d v-m- b-d-í z-e- --------------------- Pokud vím, bydlí zde. 0
就我所知， 他的妻子 病 了 。 Pok-- v--,-je je-o--e-a-n------. Pokud vím, je jeho žena nemocná. P-k-d v-m- j- j-h- ž-n- n-m-c-á- -------------------------------- Pokud vím, je jeho žena nemocná. 0
就我所知， 他 失业 了 。 P-----v--,--e---zamě-t-aný. Pokud vím, je nezaměstnaný. P-k-d v-m- j- n-z-m-s-n-n-. --------------------------- Pokud vím, je nezaměstnaný. 0
我 那时 睡过头 了， 要不 就能 准时 了 。 Z-s--l /--aspal- j---,-j---- --ch-p-iš-l---př--la -ča-. Zaspal / zaspala jsem, jinak bych přišel / přišla včas. Z-s-a- / z-s-a-a j-e-, j-n-k b-c- p-i-e- / p-i-l- v-a-. ------------------------------------------------------- Zaspal / zaspala jsem, jinak bych přišel / přišla včas. 0
我 那时 错过了 公共汽车， 要不 就能 准时 了 。 Z--škal-/ --eš--la -s-m au--bu---ji----by-- p-išel --p--š-a vča-. Zmeškal / zmeškala jsem autobus, jinak bych přišel / přišla včas. Z-e-k-l / z-e-k-l- j-e- a-t-b-s- j-n-k b-c- p-i-e- / p-i-l- v-a-. ----------------------------------------------------------------- Zmeškal / zmeškala jsem autobus, jinak bych přišel / přišla včas. 0
我 那时 没有 找到 路, 要不 就能 准时 了 。 N------ - -ena-la -s-m--est-, --n-- -ych-přišel-- -ři--- -čas. Nenašel / nenašla jsem cestu, jinak bych přišel / přišla včas. N-n-š-l / n-n-š-a j-e- c-s-u- j-n-k b-c- p-i-e- / p-i-l- v-a-. -------------------------------------------------------------- Nenašel / nenašla jsem cestu, jinak bych přišel / přišla včas. 0

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语言和数学

思考和语言是属于一体的。 它们彼此相互影响。 语言的结构影响着思维的结构。 比如，在某些语言里是没有数字词语的。 因此该语言使用者也不能明白数字的概念。 数学和语言在某种形式上是一体的。 语法的结构和数学的结构通常很相似。 一些研究者相信，它们的处理过程也是相似的。 他们认为，但语言中枢也同样在为数学负责。 因为它能帮助大脑进行运算。 然而，最新研究却得出了其它结论。 该研究显示，我们的大脑在没有语言的情况下处理数学。 研究人员对三名男性实验对象做了研究。 这三名男性的大脑受伤了。 大脑语言中枢也有受损。 他们在说话上有很严重的问题。 不能再造简单的句子。 也不能理解词语。 语言测试结束后，这三位男性必须解决算术题。 其中有几个非常复杂的数学题。 尽管如此，实验对象都能解答这些数学题！ 这个研究结果非常地有趣。 它显示了，数学并不是靠语言来编程的。 语言和数学有可能有着共同的基础。 两者都是在大脑同一中枢被处理。 但数学没有必要先被翻译成语言。 也许语言和数学也是共同发展的...... 在大脑完成发展的时候，它们就相互分开了！