বাক্যাংশ বই

bn ঋতু এবং আবহাওয়া   »   ru Времена года и погода

১৬ [ষোল]

ঋতু এবং আবহাওয়া

ঋতু এবং আবহাওয়া

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

[Vremena goda i pogoda]

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা রুশ খেলা আরও
এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু Эт- вре-ена-г-д-: Э-- в------ г---- Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
E---v---ena-g-d-: E-- v------ g---- E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
বসন্ত, গ্রীষ্ম Ве---- ---о, В----- л---- В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
Ve-n-, l-t-, V----- l---- V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
শরৎ এবং শীত о--нь-- -им-. о---- и з---- о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
os-------i--. o---- i z---- o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷ Летом жар-о. Л---- ж----- Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
Let---z----o. L---- z------ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷ Л--ом --е-и- --л-це. Л---- с----- с------ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
L-t-m-sve-it -olnt--. L---- s----- s------- L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷ Л-т-м ----юб-м--одит--гул-т-. Л---- м- л---- х----- г------ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
L---m -y l----m -h--it- -u-yat-. L---- m- l----- k------ g------- L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
শীতকাল ঠাণ্ডা ৷ З--о--хо-од-о. З---- х------- З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
Zimoy------d--. Z---- k-------- Z-m-y k-o-o-n-. --------------- Zimoy kholodno.
শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷ Зим-- идёт-с-е----и---ж-ь. З---- и--- с--- и-- д----- З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
Zim---idë- --eg i-- --zhdʹ. Z---- i--- s--- i-- d------ Z-m-y i-ë- s-e- i-i d-z-d-. --------------------------- Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷ Зи--й-мы лю------т- ---а. З---- м- л---- б--- д---- З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
Z--o--------bi- -yt- d---. Z---- m- l----- b--- d---- Z-m-y m- l-u-i- b-t- d-m-. -------------------------- Zimoy my lyubim bytʹ doma.
এখন ঠাণ্ডা ৷ Холо-но. Х------- Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
K-o--dno. K-------- K-o-o-n-. --------- Kholodno.
এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷ И-ёт д-ж-ь. И--- д----- И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
I--- doz---. I--- d------ I-ë- d-z-d-. ------------ Idët dozhdʹ.
এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷ В--р-но. В------- В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
Vetr---. V------- V-t-e-o- -------- Vetreno.
এখন গরম ৷ Т-п--. Т----- Т-п-о- ------ Тепло. 0
T-plo. T----- T-p-o- ------ Teplo.
এখন রোদ আছে ৷ Солнечно. С-------- С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
S-l---hn-. S--------- S-l-e-h-o- ---------- Solnechno.
এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷ Ясн-. Я---- Я-н-. ----- Ясно. 0
Yas--. Y----- Y-s-o- ------ Yasno.
আজ আবহাওয়া কেমন? К-кая---го--я---год-? К---- с------ п------ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
K-k----se-o---a--o----? K----- s------- p------ K-k-y- s-g-d-y- p-g-d-? ----------------------- Kakaya segodnya pogoda?
আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷ С-г-дн---ол--н-. С------ х------- С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
Seg-dny---hol-d-o. S------- k-------- S-g-d-y- k-o-o-n-. ------------------ Segodnya kholodno.
আজকে গরম পড়ছে ৷ С-г--н- -епл-. С------ т----- С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
S--o---a--e-l-. S------- t----- S-g-d-y- t-p-o- --------------- Segodnya teplo.

শিক্ষা ও আবেগ

বিদেশী ভাষায় যোগাযোগ করতে পারলে আমরা খুশি হই। আমাদের শিক্ষা পদ্ধতি ও নিজেদের নিয়ে আমরা গর্ব বোধ করি। অন্যদিকে, যদি আমরা সফল না হই তাহলে হতাশ হই বা ভেঙ্গে পড়ি। এভাবেই বিভিন্ন ধরনের আবেগ-অনুভূতি শিক্ষার সাথে জড়িত। নতুন কিছু পরিসংখ্যান চমকপ্রদ ফলাফল দিয়েেেছ। পরিসংখ্যানগুলো দেখিয়েছে যে, শিক্ষার সময় আবেগ-অনুভূতি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। কেননা, শিক্ষার সফলতা আমাদের আবেগ-অনুভূতির উপর নির্ভর করে। আমাদের মস্তিষ্কের জন্য শিক্ষা গ্রহন একটি সমস্যার মত। এবং তাই মস্তিষ্ক চেষ্টা করে এই সমস্যা সমাধানের। এই প্রচেষ্টা সফল হবে কি হবেনা তা আমাদের আবেগ-অনুভূতির উপর নির্ভর করে। যদি আমরা বিশ্বাস করি যে আমরা পারব এই সমস্যার সমাধান করতে তাহলে আমরা আত্মবিশ্বাসী। আবেগময় স্থিরতা শিক্ষার জন্য খুবই উপকারী। ইতিবাচক চিন্তা আমাদের বুদ্ধির বিকাশ ঘটায়। পক্ষান্তরে, চাপের মাঝে থেকে শেখা ঠিকমত হয়না। ভাল ফলাফলের পথে দ্বিধা অথবা দুঃচিন্তা বাঁধা স্বরূপ। শঙ্কা থাকলে শেখার মান খারাপ হয়ে যায়। যার ফলে আমাদের মস্তিষ্ক নতুন কিছু সংরক্ষণ করতে পারেনা। তাই বলা যায় যে, শেখার সময় প্রেরণা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। তাই বলা যায়, আমাদের আবেগ-অনুভূতি শেখার উপর প্রভাব ফেলে। কিন্তু শিক্ষণও অনেক সময় আবেগ-অনুভূতি নিয়ন্ত্রণ করে। যে সমস্ত মস্তিষ্কের গঠন বাস্তব ঘটনাকে নিয়ন্ত্রণ করে তারা আবেগও নিয়ন্ত্রণ করে। শিক্ষণ আপনাকে সুখী করতে পারে, তাই যারা শিখতে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে তারা সবচেয়ে ভালভাবে শিখে। অবশ্যই শিক্ষণ সবসময় আনন্দদায়ক হয়না, এটা ক্লান্তিকরও হতে পারে। এই উদ্দেশ্যে আমাদের ছোট ছোট লক্ষ্য তৈরী করা উচিৎ। এভাবে আমাদের মস্তিষ্কের উপর চাপ সৃষ্টি করা ঠিক না। আমরা নিশ্চিৎ যে আমরা আমাদের লক্ষ্যে পৌঁঁছাতে পারব। সফলতা হচ্ছে আমাদের পুরষ্কার যেটা আমাদের পুনরায় শিখতে উৎসাহিত করে । সুতরাং, আনন্দের সাথে, হাঁসতে হাঁসতে শিখুন।