আমি এথেন্সে যাবার জন্য একটা বিমানের টিকিট বুক করতে চাই ৷
Я --тел б--/ хо-ела бы --б-о-иров-т- -ей--до-----.
Я хотел бы / хотела бы забронировать рейс до Афин.
Я х-т-л б- / х-т-л- б- з-б-о-и-о-а-ь р-й- д- А-и-.
--------------------------------------------------
Я хотел бы / хотела бы забронировать рейс до Афин. 0 Ya k--t----y - k-o-e-- b- --br--i-ova-ʹ -eys do-Afi-.Ya khotel by / khotela by zabronirovatʹ reys do Afin.Y- k-o-e- b- / k-o-e-a b- z-b-o-i-o-a-ʹ r-y- d- A-i-.-----------------------------------------------------Ya khotel by / khotela by zabronirovatʹ reys do Afin.
আরও ভাষা
একটি পতাকা ক্লিক করুন!
আমি এথেন্সে যাবার জন্য একটা বিমানের টিকিট বুক করতে চাই ৷
Я хотел бы / хотела бы забронировать рейс до Афин.
Ya khotel by / khotela by zabronirovatʹ reys do Afin.
অনুগ্রহ করে জানালার ধারের, ধূমপান নিষিদ্ধ সীট দেবেন ৷
Н----я-ее ме-то---о---,-п----уй--а.
Некурящее место у окна, пожалуйста.
Н-к-р-щ-е м-с-о у о-н-, п-ж-л-й-т-.
-----------------------------------
Некурящее место у окна, пожалуйста. 0 Nek----shch-ye m-sto---ok--, -o-hal-yst-.Nekuryashcheye mesto u okna, pozhaluysta.N-k-r-a-h-h-y- m-s-o u o-n-, p-z-a-u-s-a------------------------------------------Nekuryashcheye mesto u okna, pozhaluysta.
আরও ভাষা
একটি পতাকা ক্লিক করুন!
অনুগ্রহ করে জানালার ধারের, ধূমপান নিষিদ্ধ সীট দেবেন ৷
Я-хо-ел-б- --х-те-а бы -одт--р---ь мою --о--.
Я хотел бы / хотела бы подтвердить мою бронь.
Я х-т-л б- / х-т-л- б- п-д-в-р-и-ь м-ю б-о-ь-
---------------------------------------------
Я хотел бы / хотела бы подтвердить мою бронь. 0 Y- k----l -- - --o-e---by --dt--rd--ʹ-m-y-----nʹ.Ya khotel by / khotela by podtverditʹ moyu bronʹ.Y- k-o-e- b- / k-o-e-a b- p-d-v-r-i-ʹ m-y- b-o-ʹ--------------------------------------------------Ya khotel by / khotela by podtverditʹ moyu bronʹ.
Я -о-е- бы-- ------ ----нну-----а-ь м--------.
Я хотел бы / хотела бы аннулировать мою бронь.
Я х-т-л б- / х-т-л- б- а-н-л-р-в-т- м-ю б-о-ь-
----------------------------------------------
Я хотел бы / хотела бы аннулировать мою бронь. 0 Y- -ho--l--- - -h------b- ann-liro-a-ʹ---yu -ro-ʹ.Ya khotel by / khotela by annulirovatʹ moyu bronʹ.Y- k-o-e- b- / k-o-e-a b- a-n-l-r-v-t- m-y- b-o-ʹ---------------------------------------------------Ya khotel by / khotela by annulirovatʹ moyu bronʹ.
আরও ভাষা
একটি পতাকা ক্লিক করুন!
আমি আমার সংরক্ষণ বাতিল করতে চাই ৷
Я хотел бы / хотела бы аннулировать мою бронь.
Ya khotel by / khotela by annulirovatʹ moyu bronʹ.
Я х---л -ы-/----е----- и--е-и-- м---б-онь.
Я хотел бы / хотела бы изменить мою бронь.
Я х-т-л б- / х-т-л- б- и-м-н-т- м-ю б-о-ь-
------------------------------------------
Я хотел бы / хотела бы изменить мою бронь. 0 Y-----te- b- /----tela -- -zm-ni-- --yu bronʹ.Ya khotel by / khotela by izmenitʹ moyu bronʹ.Y- k-o-e- b- / k-o-e-a b- i-m-n-t- m-y- b-o-ʹ-----------------------------------------------Ya khotel by / khotela by izmenitʹ moyu bronʹ.
Ко-----ы-е--е- с---у---й-с-м-лёт в-Рим?
Когда вылетает следующий самолёт в Рим?
К-г-а в-л-т-е- с-е-у-щ-й с-м-л-т в Р-м-
---------------------------------------
Когда вылетает следующий самолёт в Рим? 0 K--d- -y-e-ayet sl--u--s--h-y--a-o--- v-Rim?Kogda vyletayet sleduyushchiy samolët v Rim?K-g-a v-l-t-y-t s-e-u-u-h-h-y s-m-l-t v R-m---------------------------------------------Kogda vyletayet sleduyushchiy samolët v Rim?
Т-м-е-ё--с-- --а свобод----мес-а?
Там ещё есть два свободных места?
Т-м е-ё е-т- д-а с-о-о-н-х м-с-а-
---------------------------------
Там ещё есть два свободных места? 0 T-- --s-c-ë -est- --a----bo--y-h me-ta?Tam yeshchë yestʹ dva svobodnykh mesta?T-m y-s-c-ë y-s-ʹ d-a s-o-o-n-k- m-s-a----------------------------------------Tam yeshchë yestʹ dva svobodnykh mesta?
Нет- --н-с-е--- т-л-к--о--о-свобо--о- м--то.
Нет, у нас есть только одно свободное место.
Н-т- у н-с е-т- т-л-к- о-н- с-о-о-н-е м-с-о-
--------------------------------------------
Нет, у нас есть только одно свободное место. 0 N--- --n---y-s---tolʹko o--o-s-obod--y-------.Net, u nas yestʹ tolʹko odno svobodnoye mesto.N-t- u n-s y-s-ʹ t-l-k- o-n- s-o-o-n-y- m-s-o-----------------------------------------------Net, u nas yestʹ tolʹko odno svobodnoye mesto.
К--д- мы п---емля-мс-?
Когда мы приземляемся?
К-г-а м- п-и-е-л-е-с-?
----------------------
Когда мы приземляемся? 0 Kog-a--- ---z---y-y-m--a?Kogda my prizemlyayemsya?K-g-a m- p-i-e-l-a-e-s-a--------------------------Kogda my prizemlyayemsya?
Ко--- -- п-и-уде-?
Когда мы прибудем?
К-г-а м- п-и-у-е-?
------------------
Когда мы прибудем? 0 K-g---my--ri-ude-?Kogda my pribudem?K-g-a m- p-i-u-e-?------------------Kogda my pribudem?
Ког-а--тпр-вл-е------т-б-с - -е--р-го-о-а?
Когда отправляется автобус в центр города?
К-г-а о-п-а-л-е-с- а-т-б-с в ц-н-р г-р-д-?
------------------------------------------
Когда отправляется автобус в центр города? 0 K---- -t--avl--yetsy--avto-us v tse--r--orod-?Kogda otpravlyayetsya avtobus v tsentr goroda?K-g-a o-p-a-l-a-e-s-a a-t-b-s v t-e-t- g-r-d-?----------------------------------------------Kogda otpravlyayetsya avtobus v tsentr goroda?
Скольк- -аг--а ---ог---зя---- со-о-?
Сколько багажа я могу взять с собой?
С-о-ь-о б-г-ж- я м-г- в-я-ь с с-б-й-
------------------------------------
Сколько багажа я могу взять с собой? 0 Sk-l----bag--ha -- -og- v--at- --s-bo-?Skolʹko bagazha ya mogu vzyatʹ s soboy?S-o-ʹ-o b-g-z-a y- m-g- v-y-t- s s-b-y----------------------------------------Skolʹko bagazha ya mogu vzyatʹ s soboy?
যাদের প্রায় কাজে বাইরে যেতে হয় তারা শরীরে বিভিন্ন অক্ষর আাঁকেন।
মানুষের মস্তিষ্কেও এরকম কাজ আপাতদৃষ্টিতে সম্ভব।
অর্থ্যাৎ, একটি ভাষা শিখতে হলে মেধার চেয়ে অন্য জিনিস বেশী দরকার।
নিয়মিত অনুশীলন সবচেয়ে জরুরী।
কেননা অনুশীলনই ইতিবাচকভাবে মস্তিষ্কের গঠনে প্রভাব ফেলে।
নিশ্চিৎভাবে, ভাষা শিক্ষার জন্য বিশেষ প্রতিভা থাকা বংশগত।
তা সত্ত্বেও, নিবিড় অনুশীলন মস্তিষ্কের কিছু গঠন পাল্টাতে পারে।
মস্তিষ্কের বাক্শক্তি কেন্দ্রের পরিমান বেড়ে যাই।
অনুশীলনকারীর ¯œায়ুকোষ বদলে যাই।
একটি বদ্ধমূল বিশ্বাস ছিল যে, মস্তিষ্ক অপরিবর্তনযোগ্য।
বিশ্বাসটি ছিল এমনঃ যা আমরা শিশু অবস্থায় শিখিনি তা কখনও শেখা সম্ভব নয়।
মস্তিষ্ক বিশেষজ্ঞরা সম্পূর্ণ ভিন্ন কথা বলেছেন।
তারা প্রমাণ করতে সমর্থ হয়েছেন যে, আমাদের মস্তিষ্ক সবসময় চঞ্চল থাকে।
এটার কাজ অনেকটা মাংশপেশীর মত।
এই কর্মচাঞ্চল্য বৃদ্ধ বয়স পর্যন্ত চলতে থাকে।
মস্তিষ্কের ভিতরে ঢোকা প্রত্যেকটি বিষয় প্রক্রিয়াকরণ করা হয়।
নিয়মিত অনুশীলনে প্রক্রিয়াকরণের কাজ আরও ভাল হয়।
এমনকি দ্রুত ও আরও কার্যকর হয়।
এই নীতি যুবক ও বৃদ্ধ সবার ক্ষেত্রে সমানভাবে সত্য।
তবে এটা অপরিহার্য নয় যে, একজন মানুষ মস্তিষ্কের অনুশীলনের জন্য শিখবে।
পড়াও খুব ভাল অনুশীলন।
সাহিত্যপাঠ বিশেষভাবে আমাদের মস্তিষ্কের বাক্শক্তি কেন্দ্রের উন্নয়ন ঘটায়।
অর্থ্যাৎ, আমাদের শব্দভান্ডার বৃদ্ধি পায়।
মোটের উপর, ভাষার প্রতি আমাদের অনুরাগ বাড়ে।
মজার ব্যাপার হল, বাক্শক্তি কেন্দ্র শুধুমাত্র ভাষা প্রক্রিয়াকরণই করেনা।
গতিক্ষমতা অঞ্চল নিয়ন্ত্রণ করে নতুন বিষয়ও প্রক্রিয়া করে।
তাই সম্পূর্ণ মস্তিষ্ককে যখন সম্ভব তখন উদ্দীপিত করা খুবই জরুরী।
সুতরাং, দেহের ও মনের ব্যায়াম করুন।