Ս- -- ա-խ-տ---- ---ար-ուն-է:
Սա իմ աշխատակցի վերարկուն է:
Ս- ի- ա-խ-տ-կ-ի վ-ր-ր-ո-ն է-
----------------------------
Սա իմ աշխատակցի վերարկուն է: 0 Sa--- -sh-h--ak---i ---a--un eSa im ashkhatakts’i verarkun eS- i- a-h-h-t-k-s-i v-r-r-u- e------------------------------Sa im ashkhatakts’i verarkun e
Սա -- ա--ատ-կցուհո- ---ե-ա--է:
Սա իմ աշխատակցուհու մեքենան է:
Ս- ի- ա-խ-տ-կ-ո-հ-ւ մ-ք-ն-ն է-
------------------------------
Սա իմ աշխատակցուհու մեքենան է: 0 Sa i- ----ha---t--u----e----na- eSa im ashkhatakts’uhu mek’yenan eS- i- a-h-h-t-k-s-u-u m-k-y-n-n e---------------------------------Sa im ashkhatakts’uhu mek’yenan e
Սա -մ ---ատ----ւհու աշխ-տ---ն է:
Սա իմ աշխատակցուհու աշխատանքն է:
Ս- ի- ա-խ-տ-կ-ո-հ-ւ ա-խ-տ-ն-ն է-
--------------------------------
Սա իմ աշխատակցուհու աշխատանքն է: 0 S---m-ashk-ata--s’u-- -s-k-a---k’n-eSa im ashkhatakts’uhu ashkhatank’n eS- i- a-h-h-t-k-s-u-u a-h-h-t-n-’- e------------------------------------Sa im ashkhatakts’uhu ashkhatank’n e
Ի՞----ս կ-րող-ե--ձե- ---ղն-------ն -նա-:
Ի՞նչպես կարող եմ ձեր ծնողների տուն գնալ:
Ի-ն-պ-ս կ-ր-ղ ե- ձ-ր ծ-ո-ն-ր- տ-ւ- գ-ա-:
----------------------------------------
Ի՞նչպես կարող եմ ձեր ծնողների տուն գնալ: 0 I՞n-h---s--a---h--em ---r -snog-ne-i tun----lI՞nch’pes karogh yem dzer tsnoghneri tun gnalI-n-h-p-s k-r-g- y-m d-e- t-n-g-n-r- t-n g-a----------------------------------------------I՞nch’pes karogh yem dzer tsnoghneri tun gnal
Տո---------ւ- է-փ-ղոցի-վ-ր----:
Տունը գտնվում է փողոցի վերջում:
Տ-ւ-ը գ-ն-ո-մ է փ-ղ-ց- վ-ր-ո-մ-
-------------------------------
Տունը գտնվում է փողոցի վերջում: 0 Tu-y-gtn-um ---’---ho-------rjumTuny gtnvum e p’voghots’i verjumT-n- g-n-u- e p-v-g-o-s-i v-r-u---------------------------------Tuny gtnvum e p’voghots’i verjum
Ի--չպես է կո---ւ--Շ-եց-րի-յի-մ-յրա---աք-:
Ի՞նչպես է կոչվում Շվեցարիայի մայրաքաղաքը:
Ի-ն-պ-ս է կ-չ-ո-մ Շ-ե-ա-ի-յ- մ-յ-ա-ա-ա-ը-
-----------------------------------------
Ի՞նչպես է կոչվում Շվեցարիայի մայրաքաղաքը: 0 I-nc-’p-s e -o---vum S-ve--’-r-----------’a-----yI՞nch’pes e koch’vum Shvets’ariayi mayrak’aghak’yI-n-h-p-s e k-c-’-u- S-v-t-’-r-a-i m-y-a-’-g-a-’--------------------------------------------------I՞nch’pes e koch’vum Shvets’ariayi mayrak’aghak’y
Ի՞-չ------գր-ի վ-ր-ա----:
Ի՞նչպես է գրքի վերնագիրը:
Ի-ն-պ-ս է գ-ք- վ-ր-ա-ի-ը-
-------------------------
Ի՞նչպես է գրքի վերնագիրը: 0 I՞nch’----- -r-’i ve-nag--yI՞nch’pes e grk’i vernagiryI-n-h-p-s e g-k-i v-r-a-i-y---------------------------I՞nch’pes e grk’i vernagiry
Ե--բ----ե-եխան-րի-դպրոցակա- արձա---ր-----:
Ե՞րբ են երեխաների դպրոցական արձակուրդները:
Ե-ր- ե- ե-ե-ա-ե-ի դ-ր-ց-կ-ն ա-ձ-կ-ւ-դ-ե-ը-
------------------------------------------
Ե՞րբ են երեխաների դպրոցական արձակուրդները: 0 Y------en-yerekh-neri --r-t-’a-a- ard-------e-yYe՞rb yen yerekhaneri dprots’akan ardzakurdneryY-՞-b y-n y-r-k-a-e-i d-r-t-’-k-n a-d-a-u-d-e-y-----------------------------------------------Ye՞rb yen yerekhaneri dprots’akan ardzakurdnery
Öğrenirken konsantre olmak zorundayız.
Tüm dikkatimiz tek bir şeye odaklanmalı.
Konsantrasyon yeteneği doğuştan gelmemektedir.
Biz konsantre olmayı ilk öncelikle öğrenmeliyiz.
Bu da çoğu zaman ya anaokulunda ya da okulda gerçekleşmektedir.
6 yaşındaki çocuklar yaklaşık 15 dakika konsantre olabiliyorlar.
14 yaşındaki gençler ise bunun iki katı kadar konsantre çalışırlar.
Yetişkinlerin konsantrasyon evresi yaklaşık 45 dakikadır.
Belirli bir süreden sonra konsantrasyon azalmaktadır.
Öğrenenler içerik hakkındaki ilgileri azalmaktadır.
Uykusuz ya da strese girme ihtimalleri de vardır.
Böylece öğrenme zorlaşır.
Öğrenilenlerin artık zihinde kalması azalmaktadır.
İsterseniz konsantrasyonunuzu arttırabilirsiniz!
En önemlisi öğrenmeden önce iyi bir uyku alınmış olmasıdır.
Uykusu olan kişiler, sadece çok kısa konsantre olabilirler.
Beynimiz uykusuz olduğumuzda daha çok hata yapar.
Duygularımız da konsantrasyonumuzu etkiler.
Etkili bir öğrenme sağlamak isteyen, nötr bir duygu halinde olmalıdır.
Çok fazla pozitif ya da negatif duygular öğrenme başarısını etkilemektedir.
Elbette duygularımızı hep kontrol edemeyiz.
Ama öğrenme esnasında onları göz arda edebiliriz.
Konsantre olmak isteyen bir insan, motive olmalı.
Öğrenirken her zaman bir hedefimiz göz önümüzde olmalıdır.
Ancak o zaman beynimiz konsantre olmak için hazırdır.
İyi bir konsantrasyon için sakin bir ortam da önemlidir.
Ve: Öğrenirken bol su içilmeli, bu zihinde tutar…
Tüm bunları göz önünde bulunduranlar, mutlaka uzun zaman konsantre kalırlar!