Onun biletinin (erkek) nerede olduğuunu biliyor musun?
Դո- --տ-՞ս-նր- --մ-- -ր-ե- է:
Դու գիտե՞ս նրա տոմսը որտեղ է:
Դ-ւ գ-տ-՞- ն-ա տ-մ-ը ո-տ-ղ է-
-----------------------------
Դու գիտե՞ս նրա տոմսը որտեղ է: 0 Du --t--s-n-- t-m-- --rt--h-eDu gite՞s nra tomsy vortegh eD- g-t-՞- n-a t-m-y v-r-e-h e-----------------------------Du gite՞s nra tomsy vortegh e
Daha Fazla Dil
Bir bayrağa tıklayın!
Onun biletinin (erkek) nerede olduğuunu biliyor musun?
Եվ-ի--վ--կայի---արտ- է--չկա:
Եվ իր վարկային քարտն էլ չկա:
Ե- ի- վ-ր-ա-ի- ք-ր-ն է- չ-ա-
----------------------------
Եվ իր վարկային քարտն էլ չկա: 0 Y-- ir--a-ka-i--k-ar-n--- ch--aYev ir varkayin k’artn el ch’kaY-v i- v-r-a-i- k-a-t- e- c-’-a-------------------------------Yev ir varkayin k’artn el ch’ka
Մե- պ-պ--ը հ--ան- է:
Մեր պապիկը հիվանդ է:
Մ-ր պ-պ-կ- հ-վ-ն- է-
--------------------
Մեր պապիկը հիվանդ է: 0 M-r-p--ik------nd eMer papiky hivand eM-r p-p-k- h-v-n- e-------------------Mer papiky hivand e
Մե---ա-իկը-առո---է:
Մեր տատիկը առողջ է:
Մ-ր տ-տ-կ- ա-ո-ջ է-
-------------------
Մեր տատիկը առողջ է: 0 Mer ---iky-arro-h--eMer tatiky arroghj eM-r t-t-k- a-r-g-j e--------------------Mer tatiky arroghj e
Որ-----է---ր--այ---ը:
Որտե՞ղ է ձեր հայրիկը:
Ո-տ-՞- է ձ-ր հ-յ-ի-ը-
---------------------
Որտե՞ղ է ձեր հայրիկը: 0 Vor--՞g--e -zer-ha---kyVorte՞gh e dzer hayrikyV-r-e-g- e d-e- h-y-i-y-----------------------Vorte՞gh e dzer hayriky
Որ-ե-ղ է-ձ-ր մ-յր-կը:
Որտե՞ղ է ձեր մայրիկը:
Ո-տ-՞- է ձ-ր մ-յ-ի-ը-
---------------------
Որտե՞ղ է ձեր մայրիկը: 0 Vor----h-e-dzer-mayri-yVorte՞gh e dzer mayrikyV-r-e-g- e d-e- m-y-i-y-----------------------Vorte՞gh e dzer mayriky
Yaratıcılık günümüzde önemli bir özelliktir.
Herkes yaratıcı olmak istiyor.
Çünkü yaratıcı insanlar zekidirler.
Dilimiz de yaratıcı olmalıdır.
Eskiden özellikle hatasız konuşmaya çalışılırdı.
Günümüzde ise yaratıcı konuşulabilinmesi istenmektedir.
Reklamlar ve yeni medyalar bunun için bir örnektirler.
Bunlar, dil ile nasıl oyun oynanabildiklerini gösterirler.
50 yıldan beri yaratıcılığın anlamı artmaktadır.
Bu görüngü ile araştırma da yakından ilgilenmektedir.
Psikologlar, pedagoglar ve filozoflar yaratıcı süreçleri araştırmaktadırlar.
Bu araştırmalarda yaratıcılık; yeni bir şeyi oluşturma yeteneği olarak betimlenir.
Yani yaratıcı bir konuşan yeni dilsel şekiller oluşturmaktadır.
Bunlar kelimeler olabileceği gibi gramer yapıları da olabilirler.
Dil araştırmacıları yaratıcı dil sayesinde dilin nasıl değiştiğini görürler.
Ama her insan yeni dilsel öğeleri anlamazlar.
Yaratıcı bir dili anlayabilmek için bilgiye ihtiyaç duyulur,
bu da dilin nasıl çalıştığını bilmesi gerektiğinin anlamına gelir.
Ve konuşanların dünyasını tanımak gerekir ki,
ne demek istedikleri anlaşılabilsin.
Buna örnek olarak genç dili verilebilir.
Çocuklar ve gençler hep yeni kelimeler türetirler.
Ve yetişkinler tarafından bu kelimeler genelde anlaşılmaz.
Bu arada günümüzde artık genç dilini anlatan sözlükler bile var,
ama bunlar genelde bir nesil sonra eskimektedirler.
Yaratıcı dil öğrenilebilen bir dildir.
Eğitmenler tarafından çeşitli kurslar sunulmaktadır.
Bu konuda daimi en önemli kural şudur: İçinizdeki sesi harekete geçirin!