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94 [noranta-quatre]

Conjuncions 1

Conjuncions 1

94[九十四]

94 [Jiǔshísì]

连词1

[liáncí 1]

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català xinès (simplificat) Engegar Més
Espera fins que deixi de ploure. 等等-，-等- ---。 等等吧， 等到 雨停 。 等-吧- 等- 雨- 。 ------------ 等等吧， 等到 雨停 。 0
d-ng --n--ba- --ngdà--y--tí-g. děng děng ba, děngdào yǔ tíng. d-n- d-n- b-, d-n-d-o y- t-n-. ------------------------------ děng děng ba, děngdào yǔ tíng.
Espera fins que (jo) acabi. 等-吧- -到 --做完 。 等等吧， 等到 我 做完 。 等-吧- 等- 我 做- 。 -------------- 等等吧， 等到 我 做完 。 0
D--g -ě-- b-- ----d-o wǒ -----á-. Děng děng ba, děngdào wǒ zuò wán. D-n- d-n- b-, d-n-d-o w- z-ò w-n- --------------------------------- Děng děng ba, děngdào wǒ zuò wán.
Espera fins que (ell) torni. 等等吧， -到 ---- 。 等等吧， 等到 他 回来 。 等-吧- 等- 他 回- 。 -------------- 等等吧， 等到 他 回来 。 0
Dě---d--g --, -----ào tā--uí-ái. Děng děng ba, děngdào tā huílái. D-n- d-n- b-, d-n-d-o t- h-í-á-. -------------------------------- Děng děng ba, děngdào tā huílái.
Espero fins que se m’eixuguin els cabells. 我----到 -- --。 我 要 等到 头发 干 。 我 要 等- 头- 干 。 ------------- 我 要 等到 头发 干 。 0
Wǒ-----děn--à- t-ufǎ-gà-. Wǒ yào děngdào tóufǎ gàn. W- y-o d-n-d-o t-u-ǎ g-n- ------------------------- Wǒ yào děngdào tóufǎ gàn.
Espero fins que acabi la pel•lícula. 我-要 -- -影 -束-。 我 要 等到 电影 结束 。 我 要 等- 电- 结- 。 -------------- 我 要 等到 电影 结束 。 0
Wǒ--ào dě--d-o-di-nyǐ-g-jié-h-. Wǒ yào děngdào diànyǐng jiéshù. W- y-o d-n-d-o d-à-y-n- j-é-h-. ------------------------------- Wǒ yào děngdào diànyǐng jiéshù.
Espero que es posi verd el semàfor. 我-要 等到-红绿- -成 绿--。 我 要 等到 红绿灯 变成 绿灯 。 我 要 等- 红-灯 变- 绿- 。 ------------------ 我 要 等到 红绿灯 变成 绿灯 。 0
Wǒ -à- ----dà----n---dēng-b-àn -héng-l-d---. Wǒ yào děngdào hónglǜdēng biàn chéng lǜdēng. W- y-o d-n-d-o h-n-l-d-n- b-à- c-é-g l-d-n-. -------------------------------------------- Wǒ yào děngdào hónglǜdēng biàn chéng lǜdēng.
Quan te’n vas de vacances? 你--- -候-去 度假 ？ 你 什么 时候 去 度假 ？ 你 什- 时- 去 度- ？ -------------- 你 什么 时候 去 度假 ？ 0
Nǐ----n-e-sh-h-u--ù-dùjià? Nǐ shénme shíhòu qù dùjià? N- s-é-m- s-í-ò- q- d-j-à- -------------------------- Nǐ shénme shíhòu qù dùjià?
Abans de les vacances d’estiu? 还- ---之- 就去---？ 还要 在暑假之前 就去 吗 ？ 还- 在-假-前 就- 吗 ？ --------------- 还要 在暑假之前 就去 吗 ？ 0
Hái--ào -à- ---jià zh----n jiù q---a? Hái yào zài shǔjià zhīqián jiù qù ma? H-i y-o z-i s-ǔ-i- z-ī-i-n j-ù q- m-? ------------------------------------- Hái yào zài shǔjià zhīqián jiù qù ma?
Sí, abans que comencin les vacances d’estiu. 是-，-在暑假-始之前-就-去 。 是啊， 在暑假开始之前 就 去 。 是-， 在-假-始-前 就 去 。 ----------------- 是啊， 在暑假开始之前 就 去 。 0
Shì----zà-----j----ā---ǐ ---q----ji---ù. Shì a, zài shǔjià kāishǐ zhīqián jiù qù. S-ì a- z-i s-ǔ-i- k-i-h- z-ī-i-n j-ù q-. ---------------------------------------- Shì a, zài shǔjià kāishǐ zhīqián jiù qù.
Repara el teulat abans que comenci l’hivern. 要-在--到来--- 把-房--修好-。 要 在冬天到来之前， 把 房顶 修好 。 要 在-天-来-前- 把 房- 修- 。 -------------------- 要 在冬天到来之前， 把 房顶 修好 。 0
Y-- --i-----t-ān dàol-i---īq-án, -ǎ---ng---n--x-ūhǎ-. Yào zài dōngtiān dàolái zhīqián, bǎ fáng dǐng xiūhǎo. Y-o z-i d-n-t-ā- d-o-á- z-ī-i-n- b- f-n- d-n- x-ū-ǎ-. ----------------------------------------------------- Yào zài dōngtiān dàolái zhīqián, bǎ fáng dǐng xiūhǎo.
Renta’t les mans abans de seure a taula. 洗-----，-- 你上桌-之--。 洗洗 你的手， 在 你上桌 之前 。 洗- 你-手- 在 你-桌 之- 。 ------------------ 洗洗 你的手， 在 你上桌 之前 。 0
X---ǐ nǐ de---ǒ---z-- ---s---g zh---zhī-ián. Xǐ xǐ nǐ de shǒu, zài nǐ shàng zhuō zhīqián. X- x- n- d- s-ǒ-, z-i n- s-à-g z-u- z-ī-i-n- -------------------------------------------- Xǐ xǐ nǐ de shǒu, zài nǐ shàng zhuō zhīqián.
Tanca la finestra abans de sortir. 关- 窗户， 在你外出之前-。 关上 窗户， 在你外出之前 。 关- 窗-， 在-外-之- 。 --------------- 关上 窗户， 在你外出之前 。 0
G---s---- ---ān---,-z-- n----ic-ū -hīqi--. Guānshàng chuānghù, zài nǐ wàichū zhīqián. G-ā-s-à-g c-u-n-h-, z-i n- w-i-h- z-ī-i-n- ------------------------------------------ Guānshàng chuānghù, zài nǐ wàichū zhīqián.
Quan véns a casa? 你-什么时- ---？ 你 什么时候 回家 ？ 你 什-时- 回- ？ ----------- 你 什么时候 回家 ？ 0
N--s----e -h-h-u huí----? Nǐ shénme shíhòu huí jiā? N- s-é-m- s-í-ò- h-í j-ā- ------------------------- Nǐ shénme shíhòu huí jiā?
Després de la classe? 下课 ---吗-？ 下课 以后 吗 ？ 下- 以- 吗 ？ --------- 下课 以后 吗 ？ 0
Xi-k----h----a? Xiàkè yǐhòu ma? X-à-è y-h-u m-? --------------- Xiàkè yǐhòu ma?
Sí, després que s’hagi acabat la classe. 是啊- 等 -完--。 是啊， 等 上完课 。 是-， 等 上-课 。 ----------- 是啊， 等 上完课 。 0
Sh- a--d-ng-s------á- -è. Shì a, děng shàng wán kè. S-ì a- d-n- s-à-g w-n k-. ------------------------- Shì a, děng shàng wán kè.
Després d’haver tingut un accident, ja no podia treballar. 车祸 -后- --不能-工作-- 。 车祸 之后， 他 不能 工作 了 。 车- 之-， 他 不- 工- 了 。 ------------------ 车祸 之后， 他 不能 工作 了 。 0
Chēh-- ------,--ā-b--é-- -ō-gzuòl-. Chēhuò zhīhòu, tā bùnéng gōngzuòle. C-ē-u- z-ī-ò-, t- b-n-n- g-n-z-ò-e- ----------------------------------- Chēhuò zhīhòu, tā bùnéng gōngzuòle.
Després de perdre el seu lloc de treball, se’n va anar a Amèrica. 失- 之后-----了-美--。 失业 之后， 他 去了 美国 。 失- 之-， 他 去- 美- 。 ---------------- 失业 之后， 他 去了 美国 。 0
Shī-- -hīhò-, -ā--ù-- -ěi-u-. Shīyè zhīhòu, tā qùle měiguó. S-ī-è z-ī-ò-, t- q-l- m-i-u-. ----------------------------- Shīyè zhīhòu, tā qùle měiguó.
Després d’anar als Estats Units, es va fer ric. 去了 美--以-，---就--成- -人-。 去了 美国 以后， 他 就 变成了 富人 。 去- 美- 以-， 他 就 变-了 富- 。 ---------------------- 去了 美国 以后， 他 就 变成了 富人 。 0
Q--e -ěi----y--òu- t--j-- b--n -hé--le fù -én. Qùle měiguó yǐhòu, tā jiù biàn chéngle fù rén. Q-l- m-i-u- y-h-u- t- j-ù b-à- c-é-g-e f- r-n- ---------------------------------------------- Qùle měiguó yǐhòu, tā jiù biàn chéngle fù rén.

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Com aprendre dues llengües al mateix temps

Els idiomes són cada vegada més importants en l'actualitat. Moltes persones aprenen un idioma estranger. Però hi ha moltes llengües interessants al món. Per això, alguns homes i dones aprenen més d'una llengua a la vegada. Si es tracta de nens que creixen sent ja bilingües, això no sol ser un problema. El seu cervell aprèn ambdós idiomes de manera automàtica i natural. Quan creixen, saben què pertany respectivament a cadascun dels idiomes. Les persones bilingües coneixen els trets típics de cada llengua. Però la cosa canvia amb els adults. No poden aprendre simultàniament dues llengües tan fàcilment. Qui aprèn dues llengües a la vegada ha de seguir algunes regles. En primer lloc, és important comparar les dues llengües entre si. Els idiomes pertanyents a una mateixa família lingüística habitualment són molt semblants. Aquest fet pot provocar la seva confusió. De manera que sembla convenient analitzar-ne les dues llengües. Es pot fer, per exemple, una llista. On s'anotin les diferències i semblances. Així s'obliga el cervell a treballar intensament amb les dues llengües. D'aquesta manera recordarà millor les particularitats d'una i altra llengua. També s'haurien d'escollir per a cada llengua colors i carpetes diferents. Això ajuda a separar clarament les llengües entre si. Si s'aprenen idiomes completament diferents, la cosa canvia. Entre dues llengües sense cap semblança no hi ha possibilitat de confusió. Aquí el perill està en comparar l'una amb l'altra! Seria més recomanable comparar cada llengua amb l'idioma matern. Si el cervell reconeix els contrastos, llavors n'aprendrà amb més eficàcia. També és important aprendre les dues llengües amb la mateixa intensitat. Ara bé, en teoria al cervell li és igual el nombre de llengües que aprèn...