کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 3‬   »   mk Минато време 3

‫83 [هشتاد و سه]‬

‫ زمان گذشته 3‬

‫ زمان گذشته 3‬

83 [осумдесет и три]

83 [osoomdyesyet i tri]

Минато време 3

[Minato vryemye 3]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان مقدونی بازی بیشتر
‫تلفن زدن‬ телефонира телефонира 1
tyel------ra tyelyefonira
‫من تلفن زده ام.‬ Јас телефонирав. Јас телефонирав. 1
Јa----e---------v. Јas tyelyefonirav.
‫من تمام مدت با تلفن صحبت می‌کردم.‬ Јас цело време телефонирав. Јас цело време телефонирав. 1
Јa- ----lo-vry---- -----ef---ra-. Јas tzyelo vryemye tyelyefonirav.
‫سؤال کردن‬ прашува прашува 1
pr-s----a prashoova
‫من سؤال کرده ام.‬ Јас прашав. Јас прашав. 1
Ј-s prashav. Јas prashav.
‫من همیشه سوال می‌کردم.‬ Јас секогаш прашував. Јас секогаш прашував. 1
Јas-sy-k--u-s-----shoovav. Јas syekoguash prashoovav.
‫تعریف کردن‬ раскажува раскажува 1
r-skaʐ---a raskaʐoova
‫من تعریف کرده ام.‬ Јас раскажував. Јас раскажував. 1
Ј-s ra--aʐ-o-a-. Јas raskaʐoovav.
‫من تمام داستان را تعریف کرده ام/کردم.‬ Јас ја раскажав целата приказна. Јас ја раскажав целата приказна. 1
Ј-- ----a-kaʐav ------ta-pr-ka-n-. Јas јa raskaʐav tzyelata prikazna.
‫یاد گرفتن‬ учи учи 1
o-chi oochi
‫من یاد گرفته ام.‬ Јас учев. Јас учев. 1
Ј-- ---h--v. Јas oochyev.
‫من تمام شب مشغول یادگیری بودم.‬ Јас учев цела вечер. Јас учев цела вечер. 1
Ј-----c-yev---yela v-e----r. Јas oochyev tzyela vyechyer.
‫کار کردن‬ работи работи 1
rab-ti raboti
‫من کار کرده ام.‬ Јас работев. Јас работев. 1
Јas-ra-oty--. Јas rabotyev.
‫من تمام روز کار می‌کردم.‬ Јас работев цел ден. Јас работев цел ден. 1
Ј-s-rabotye- tz-el--yen. Јas rabotyev tzyel dyen.
‫غذا خوردن‬ јаде јаде 1
ј-d-e јadye
‫من غذا خورده ام.‬ Јас јадев. Јас јадев. 1
Јa- -ady-v. Јas јadyev.
‫من تمام غذا را خوردم.‬ Јас го изедов целото јадење. Јас го изедов целото јадење. 1
Јa----- i-y-----tz-e-o----ady----. Јas guo izyedov tzyeloto јadyeњye.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫تاریخ زبانشناسی‬

‫انسان همواره مجذوب زبان بوده است.‬ ‫بنابراین تاریخ زبان شناسی بسیار طولانی است.‬ ‫زبان شناسی مطالعه نظام مند زبان است.‬ ‫حتی هزاران سال پیش مردم در باره زبان فکر می کردند.‬ ‫برای این کار، فرهنگ های مختلف سیستم های مختلفی را ایجاد کردند.‬ ‫در نتیجه، تعریف های مختلفی از زبان پدید آمد.‬ ‫زبانشناسی امروز بیش از هر چیز بر نظریه های باستانی استوار است.‬ ‫روش های بسیاری به ویژه در یونان ایجاد شده بود.‬ ‫قدیمی ترین اثر شناخته شده در مورد زبان مربوط به هند است.‬ ‫این اثر در 3،000 سال پیش توسّط ساکاتایانا که متخصبص دستور زبان بود نوشته شده است.‬ ‫در دوران باستان، فلاسفه ای مانند افلاطون نیز به تحقیق در مورد زبان پرداخته بودند.‬ ‫بعدها، نویسندگان رومنس نظریات آنها را توسعه دادند.‬ ‫اعراب هم، در قرن هشتم روش خود را ایجاد کردند.‬ ‫پس از آن، آثار آنها توصیف دقیق زبان عربی را نشان می دهد.‬ ‫در دوران مدرن، انسان بخصوص به دنبال تحقیق در مورد منشأ زبان بود.‬ ‫محقّقین به ویژه به تاریخ زبان علاقمند شدند.‬ ‫در قرن هیجدهم، مردم شروع به مقایسه زبان ها با یکدیگر کردند.‬ ‫آنها می خواستند بدانند که چگونه زبان ها ایجاد شده اند.‬ ‫بعدها آنها به زبان به عنوان یک سیستم متمرکز نگاه کردند.‬ ‫مرکز توجّه آنها سئوال در مورد چگونگی کار زبان بود.‬ ‫امروز، تعداد زیادی از مکاتب فکری در درون زبان شناسی وجود دارد.‬ ‫بسیاری از رشته های جدید بعد از دهه پنجاه بوجود آمده اند.‬ ‫این رشته ها در قسمت هائی به شدت متأثر از علوم دیگر بودند.‬ ‫نمونه های آن زبان شناسی روانی و یا ارتباطات بین فرهنگ هاست. ‬ ‫مکاتب فکری زبان شناسی جدیدتر بسیار تخصصی هستند.‬ ‫یک نمونه ازآن زبان شناسی فمینیستی است.‬ ‫بنابراین تاریخ زبانشناسی ادامه دارد...‬ ‫تا زمانی که زبان وجود دارد، انسان به آن می اندیشد!‬