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34 [trente-quatre]

Dans le train

Dans le train

৩৪ [চৌঁত্রিশ]

34 [Caum̐triśa]

ট্রেনে

[ṭrēnē]

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Est-ce que c’est le train pour Berlin ? এ---ক- বার্ল-নে---বা--ট্--ন? এ-- ক- ব------- য---- ট----- এ-া ক- ব-র-ল-ন- য-ব-র ট-র-ন- ---------------------------- এটা কি বার্লিনে যাবার ট্রেন? 0
ē-- -i-----i---y--ā-a ṭ---a? ē-- k- b------ y----- ṭ----- ē-ā k- b-r-i-ē y-b-r- ṭ-ē-a- ---------------------------- ēṭā ki bārlinē yābāra ṭrēna?
Quand est-ce que le train part ? এই ট-রে-টা কখ- -----? এ- ট------ ক-- ছ----- এ- ট-র-ন-া ক-ন ছ-ড়-ে- --------------------- এই ট্রেনটা কখন ছাড়বে? 0
Ē-i ṭ-ēna-- k-khan-----ṛa--? Ē-- ṭ------ k------ c------- Ē-i ṭ-ē-a-ā k-k-a-a c-ā-a-ē- ---------------------------- Ē'i ṭrēnaṭā kakhana chāṛabē?
Quand est-ce que le train arrive à Berlin ? এ- ট্-েন-া --র-লি-- কখন-পৌ-ছাব-? এ- ট------ ব------- ক-- প------- এ- ট-র-ন-া ব-র-ল-ন- ক-ন প-ঁ-া-ে- -------------------------------- এই ট্রেনটা বার্লিনে কখন পৌঁছাবে? 0
Ē'i-ṭrēn-ṭā bārl--- k-k---a-pa-m̐chābē? Ē-- ṭ------ b------ k------ p---------- Ē-i ṭ-ē-a-ā b-r-i-ē k-k-a-a p-u-̐-h-b-? --------------------------------------- Ē'i ṭrēnaṭā bārlinē kakhana paum̐chābē?
Pardon, est-ce que je pourrais passer ? মা----বে-- --ি -ি আ-ে যে---পা--? ম-- ক----- আ-- ক- আ-- য--- প---- ম-ফ ক-ব-ন- আ-ি ক- আ-ে য-ত- প-র-? -------------------------------- মাফ করবেন, আমি কি আগে যেতে পারি? 0
M---a-ka--bē-a- -m- -i ā-ē--ē-ē --r-? M---- k-------- ā-- k- ā-- y--- p---- M-p-a k-r-b-n-, ā-i k- ā-ē y-t- p-r-? ------------------------------------- Māpha karabēna, āmi ki āgē yētē pāri?
Je crois que c’est ma place. আমার ম-ে হ- এটা----- বস----জ-য়গ- ৷ আ--- ম-- হ- এ-- আ--- ব---- জ---- ৷ আ-া- ম-ে হ- এ-া আ-া- ব-ব-র জ-য়-া ৷ ---------------------------------- আমার মনে হয় এটা আমার বসবার জায়গা ৷ 0
Ā-ār--manē---ẏa ēṭ---m--a-b-s-bār- jāẏ-gā Ā---- m--- h--- ē-- ā---- b------- j----- Ā-ā-a m-n- h-ẏ- ē-ā ā-ā-a b-s-b-r- j-ẏ-g- ----------------------------------------- Āmāra manē haẏa ēṭā āmāra basabāra jāẏagā
Je crois que vous êtes assis à ma place. আ----মনে হয় আপ-- আমার জায়----ব-ে -ছ-ন-৷ আ--- ম-- হ- আ--- আ--- জ----- ব-- আ--- ৷ আ-া- ম-ে হ- আ-ন- আ-া- জ-য়-া- ব-ে আ-ে- ৷ --------------------------------------- আমার মনে হয় আপনি আমার জায়গায় বসে আছেন ৷ 0
ā-ā---ma---ha-a---a---ā-ā-- j--ag----bas- āc---a ā---- m--- h--- ā---- ā---- j------- b--- ā----- ā-ā-a m-n- h-ẏ- ā-a-i ā-ā-a j-ẏ-g-ẏ- b-s- ā-h-n- ------------------------------------------------ āmāra manē haẏa āpani āmāra jāẏagāẏa basē āchēna
Où est le wagon-lit ? স-ল---র ---ায়? স------ ক----- স-ল-প-র ক-থ-য়- -------------- স্লিপার কোথায়? 0
slipā-- --th---? s------ k------- s-i-ā-a k-t-ā-a- ---------------- slipāra kōthāẏa?
Le wagon-lit est en queue de train. স্-িপা---্--ন---শে-------ে-আ-- ৷ স------ ট------ শ---- দ--- আ-- ৷ স-ল-প-র ট-র-ন-র শ-ষ-র দ-ক- আ-ে ৷ -------------------------------- স্লিপার ট্রেনের শেষের দিকে আছে ৷ 0
Sl-p-ra-ṭ---ēr----ṣē-a d----ā--ē S------ ṭ------ ś----- d--- ā--- S-i-ā-a ṭ-ē-ē-a ś-ṣ-r- d-k- ā-h- -------------------------------- Slipāra ṭrēnēra śēṣēra dikē āchē
Et où est le wagon-restaurant ? – En tête. আর----া- -গাড়ি- জ-য়গ- ক-থা-- --স------দিকে-৷ আ- খ---- (----- জ---- ক----- – স----- দ--- ৷ আ- খ-ব-র (-া-ি- জ-য়-া ক-থ-য়- – স-ম-ে- দ-ক- ৷ -------------------------------------------- আর খাবার (গাড়ি) জায়গা কোথায়? – সামনের দিকে ৷ 0
ā-a ----ā-a (-ā-i- --ẏa---k--h-ẏa- - -----ēra d-kē ā-- k------ (----- j----- k------- – S------- d--- ā-a k-ā-ā-a (-ā-i- j-ẏ-g- k-t-ā-a- – S-m-n-r- d-k- -------------------------------------------------- āra khābāra (gāṛi) jāẏagā kōthāẏa? – Sāmanēra dikē
Puis-je dormir en bas ? আমি--ি--ী----ুত- পার-? আ-- ক- ন--- শ--- প---- আ-ি ক- ন-চ- শ-ত- প-র-? ---------------------- আমি কি নীচে শুতে পারি? 0
ām- ki----ē-ś-t- --ri? ā-- k- n--- ś--- p---- ā-i k- n-c- ś-t- p-r-? ---------------------- āmi ki nīcē śutē pāri?
Puis-je dormir au milieu ? আমি ---মা--ানে-শ--ে-পার-? আ-- ক- ম------ শ--- প---- আ-ি ক- ম-ঝ-া-ে শ-ত- প-র-? ------------------------- আমি কি মাঝখানে শুতে পারি? 0
Ām---- m--hakh----śu-- --ri? Ā-- k- m--------- ś--- p---- Ā-i k- m-j-a-h-n- ś-t- p-r-? ---------------------------- Āmi ki mājhakhānē śutē pāri?
Puis-je dormir en haut ? আ---ক- উপ-ে -ুত- ---ি? আ-- ক- উ--- শ--- প---- আ-ি ক- উ-র- শ-ত- প-র-? ---------------------- আমি কি উপরে শুতে পারি? 0
Ā-i-ki--pa-ē -utē ---i? Ā-- k- u---- ś--- p---- Ā-i k- u-a-ē ś-t- p-r-? ----------------------- Āmi ki uparē śutē pāri?
Quand serons-nous à la frontière ? আ--া----ডা-ে --- প-ঁ--ব? আ--- ব------ ক-- প------ আ-র- ব-্-া-ে ক-ন প-ঁ-া-? ------------------------ আমরা বর্ডারে কখন পৌঁছাব? 0
Ā--rā--arḍ-rē ka-han- pa-m̐-hāb-? Ā---- b------ k------ p---------- Ā-a-ā b-r-ā-ē k-k-a-a p-u-̐-h-b-? --------------------------------- Āmarā barḍārē kakhana paum̐chāba?
Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ? বা---ি------রা- ক- -ময়--া-ে? ব------ য------ ক- স-- ল---- ব-র-ল-ন য-ত-র-য় ক- স-য় ল-গ-? ---------------------------- বার্লিন যাত্রায় কত সময় লাগে? 0
B--l-n- y-t---- -a-a -amaẏa lāg-? B------ y------ k--- s----- l---- B-r-i-a y-t-ā-a k-t- s-m-ẏ- l-g-? --------------------------------- Bārlina yātrāẏa kata samaẏa lāgē?
Le train a-t-il du retard ? ট--ে--ক--দ--ী-ে---ছে? ট---- ক- দ----- চ---- ট-র-ন ক- দ-র-ত- চ-ছ-? --------------------- ট্রেন কী দেরীতে চলছে? 0
Ṭ-ēn--k- d-r-t------ch-? Ṭ---- k- d----- c------- Ṭ-ē-a k- d-r-t- c-l-c-ē- ------------------------ Ṭrēna kī dērītē calachē?
Avez-vous quelque chose à lire ? আ--া--কাছ--প-়--------িছু-আ-ে? আ---- ক--- প----- ম- ক--- আ--- আ-ন-র ক-ছ- প-়-া- ম- ক-ছ- আ-ে- ------------------------------ আপনার কাছে পড়বার মত কিছু আছে? 0
Āp--ā---k-chē-paṛab--a-mata---c-- -c--? Ā------ k---- p------- m--- k---- ā---- Ā-a-ā-a k-c-ē p-ṛ-b-r- m-t- k-c-u ā-h-? --------------------------------------- Āpanāra kāchē paṛabāra mata kichu āchē?
Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ? এখানে --বার --- প-----ার -ন্য-ক------ওয়া-যে-- --র-? এ---- খ---- এ-- প-- ক--- জ--- ক--- প---- য--- প---- এ-া-ে খ-ব-র এ-ং প-ন ক-া- জ-্- ক-ছ- প-ও-া য-ত- প-র-? --------------------------------------------------- এখানে খাবার এবং পান করার জন্য কিছু পাওয়া যেতে পারে? 0
Ēkhān- --ā---a-ēb----ān---a---a j-n--a -i----pā'-----ētē pā-ē? Ē----- k------ ē--- p--- k----- j----- k---- p----- y--- p---- Ē-h-n- k-ā-ā-a ē-a- p-n- k-r-r- j-n-y- k-c-u p-'-ẏ- y-t- p-r-? -------------------------------------------------------------- Ēkhānē khābāra ēbaṁ pāna karāra jan'ya kichu pā'ōẏā yētē pārē?
Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ? আ-নি ক- দ---করে ---ক--৭-ট-র স------ি----ে---? আ--- ক- দ-- ক-- আ---- ৭ ট-- স-- জ----- দ----- আ-ন- ক- দ-া ক-ে আ-া-ে ৭ ট-র স-য় জ-গ-য়- দ-ব-ন- --------------------------------------------- আপনি কি দয়া করে আমাকে ৭ টার সময় জাগিয়ে দেবেন? 0
Ā---- -i-daẏā-k--ē-āmākē 7 ---------ẏa--āg--ē -ēbēn-? Ā---- k- d--- k--- ā---- 7 ṭ--- s----- j----- d------ Ā-a-i k- d-ẏ- k-r- ā-ā-ē 7 ṭ-r- s-m-ẏ- j-g-ẏ- d-b-n-? ----------------------------------------------------- Āpani ki daẏā karē āmākē 7 ṭāra samaẏa jāgiẏē dēbēna?

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Les bébés lisent sur les lèvres !

Lorsque les bébés apprennent à parler, ils regardent la bouche de leurs parents. C'est ce qu'ont découvert des chercheurs en psychologie génétique. A l'âge d'environ 6 mois, les bébés commencent à lire sur les lèvres. Ils apprennent ainsi quelle forme ils doivent donner à leur bouche pour produire des sons. A l'âge d'un an, les bébés comprennent déjà quelques mots. A partir de cet âge, ils regardent à nouveau les gens dans les yeux. Ils obtiennent ainsi beaucoup d'informations. Ils reconnaissent à l'expression des yeux si leurs parents sont heureux ou tristes. Ils apprennent ainsi à connaître le mode des sentiments. Cela devient intéressant lorsqu'on leur parle dans une langue étrangère. Les bébés recommencent alors à lire sur les lèvres. Ils apprennent ainsi à produire aussi des sons étrangers. C'est pourquoi on devrait toujours regarder les bébés lorsqu'on leur parle. D'autre part, les bébés ont besoin du dialogue pour développer leur langue. En effet les parents répètent très souvent ce que disent les bébés. Ainsi, les bébés ont un retour sur leurs paroles. C'est très important pour les petits enfants. Ils savent alors qu'on les comprend. Cette confirmation motive les bébés. Ils continuent à éprouver du plaisir à apprendre à parler. Il ne suffit donc pas de passer des enregistrements audio aux bébés. Des études prouvent que les bébés savent vraiment lire sur les lèvres. Dans des expériences, on a montré des vidéos à de petits enfants sans son. Il s'agissait de vidéos dans la langue maternelle des bébés et en langue étrangère. Les bébés ont regardé les vidéos dans leur propre langue plus longtemps. Ils étaient aussi nettement plus attentifs. Mais les premiers mots des bébés sont les mêmes dans le monde entier. Maman et Papa, c'est facile à dire dans toutes les langues !
Le saviez-vous ?
Le polonais fait partie des langues slaves occidentales. C'est la langue maternelle de plus de 45 millions de personnes. Celles-ci vivent principalement en Pologne et dans plusieurs pays d'Europe de l'Est. Mais les émigrés polonais ont aussi exporté leur langue sur d'autres continents. Ainsi, on compte environ 60 millions de personnes parlant le polonais dans le monde. Cela en fait la langue slave la plus parlée après le russe. Le polonais est étroitement apparenté avec le tchèque et le slovaque. La langue moderne écrite polonaise s'est développée à partir de différents dialectes. Aujourd'hui, il n'y a presque plus de dialectes car la majorité des Polonais utilisent la langue standard. L'alphabet polonais s'écrit avec l'alphabet latin et possède 35 lettres. C'est toujours l'avant-dernière syllabe qui est accentuée. La grammaire distingue sept cas et trois genres. Les fins de mot sont donc presque toutes déclinées ou conjuguées. Le polonais ne fait donc pas forcément partie des langues les plus faciles à apprendre… Mais ce sera bientôt une des langues les plus importantes d'Europe !