Ordliste

nn Subordinate clauses: if   »   sv Bisatser med om

93 [nittitre]

Subordinate clauses: if

Subordinate clauses: if

93 [nittiotre]

Bisatser med om

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Swedish Spel Meir
Eg veit ikkje om han elskar meg. J------ -nte- -m --- --skar --g. Jag vet inte, om han älskar mig. J-g v-t i-t-, o- h-n ä-s-a- m-g- -------------------------------- Jag vet inte, om han älskar mig. 0
Eg veit ikkje om han kjem att. J-- vet -n--,-o---an-k-mm-r -i-l----. Jag vet inte, om han kommer tillbaka. J-g v-t i-t-, o- h-n k-m-e- t-l-b-k-. ------------------------------------- Jag vet inte, om han kommer tillbaka. 0
Eg veit ikkje om han vil ringje meg. Ja--v-t -n--,--m ha---i--e- ---. Jag vet inte, om han ringer mig. J-g v-t i-t-, o- h-n r-n-e- m-g- -------------------------------- Jag vet inte, om han ringer mig. 0
Kva om han elskar meg? Om-h-n--l-ka--mig? Om han älskar mig? O- h-n ä-s-a- m-g- ------------------ Om han älskar mig? 0
Kva om han kjem att? O---an --m-er -------a? Om han kommer tillbaka? O- h-n k-m-e- t-l-b-k-? ----------------------- Om han kommer tillbaka? 0
Kva om han vil ringje meg? O--han-rin-er -ig? Om han ringer mig? O- h-n r-n-e- m-g- ------------------ Om han ringer mig? 0
Eg lurer på om han tenkjer på meg. J---f---ar-mi-, o--h-n---nker -----g. Jag frågar mig, om han tänker på mig. J-g f-å-a- m-g- o- h-n t-n-e- p- m-g- ------------------------------------- Jag frågar mig, om han tänker på mig. 0
Eg lurer på om han har ei anna jente. J-g-frå-a--mi---om-ha- h-r en---n--. Jag frågar mig, om han har en annan. J-g f-å-a- m-g- o- h-n h-r e- a-n-n- ------------------------------------ Jag frågar mig, om han har en annan. 0
Eg lurer på om han lyg. Jag und-ar--om -a----u-er. Jag undrar, om han ljuger. J-g u-d-a-, o- h-n l-u-e-. -------------------------- Jag undrar, om han ljuger. 0
Kva om han tenkjer på meg? O------t----r på m--? Om han tänker på mig? O- h-n t-n-e- p- m-g- --------------------- Om han tänker på mig? 0
Kva om han har ei anna jente? O--h-n --r -n---na-? Om han har en annan? O- h-n h-r e- a-n-n- -------------------- Om han har en annan? 0
Kva om han pratar sant? Om-han---ger s---i-g--? Om han säger sanningen? O- h-n s-g-r s-n-i-g-n- ----------------------- Om han säger sanningen? 0
Eg tvilar på om han verkeleg likar meg. J-g tviv--r---, -tt---- ve---igen--yc--r--- mi-. Jag tvivlar på, att han verkligen tycker om mig. J-g t-i-l-r p-, a-t h-n v-r-l-g-n t-c-e- o- m-g- ------------------------------------------------ Jag tvivlar på, att han verkligen tycker om mig. 0
Eg tvilar på om han vil skrive til meg. Ja- tvi-l---på---tt h-n s---v-- -i---m-g. Jag tvivlar på, att han skriver till mig. J-g t-i-l-r p-, a-t h-n s-r-v-r t-l- m-g- ----------------------------------------- Jag tvivlar på, att han skriver till mig. 0
Eg tvilar på om han vil gifte seg med meg. Jag tvi---- p-- -tt h-n-vi-- gift---i----d mig. Jag tvivlar på, att han vill gifta sig med mig. J-g t-i-l-r p-, a-t h-n v-l- g-f-a s-g m-d m-g- ----------------------------------------------- Jag tvivlar på, att han vill gifta sig med mig. 0
Kva om han verkeleg likar meg? O- -a- -erk---e---ycke---m -i-? Om han verkligen tycker om mig? O- h-n v-r-l-g-n t-c-e- o- m-g- ------------------------------- Om han verkligen tycker om mig? 0
Kva om han skriv til meg? Om---- -k--ver --l--mi-? Om han skriver till mig? O- h-n s-r-v-r t-l- m-g- ------------------------ Om han skriver till mig? 0
Kva om han vil gifte seg med meg? O--h-- g---e- -ig---d -ig? Om han gifter sig med mig? O- h-n g-f-e- s-g m-d m-g- -------------------------- Om han gifter sig med mig? 0

Korleis lærer hjernen grammatikk?

Vi byrjar å lære morsmålet vårt allereie som speborn. Det skjer automatisk. Vi merkar det ikkje. Men hjernen må klare mykje når vi lærer. Når vi lærer grammatikk, til dømes, har han mykje arbeid. Kvar dag høyrer han nye ting. Han får støtt nye impulsar. Men hjernen kan ikkje handsame kvar impuls for seg. Han må handle økonomisk. Difor rettar han seg inn mot reglar. Hjernen hugsar det han høyrer ofte. Han registrerer kor ofte ein bestemt ting skjer. Frå desse døma lagar han ein grammatisk regel. Born veit om ein setning er rett eller feil. Men dei veit ikkje kvifor det er slik. Hjernen kjenner att reglane utan å ha lært dei. Vaksne lærer språk på andre måtar. Dei kjenner allereie strukturane i morsmålet sitt. Desse er grunnlaget for nye grammatiske reglar. Men for å lære, treng vaksne undervising. Når hjernen lærer grammatikk, har han eit fast system. Det kan vi sjå med substantiv og verb, til dømes. Dei blir lagra i ulike område i hjernen. Ulike område i hjernen er aktive når dei arbeider med dei. Og enkle reglar blir lært annleis enn vanskelege reglar. Ved komplekse reglar arbeider fleire område i hjernen saman. Nøyaktig korleis hjernen lærer grammatikk, er ikkje forska på enno. Men vi veit at hjernen i teorien kan lære ein kvar grammatikk...