Libro de frases

es En la cocina   »   ta சமையல் அறையில்

19 [diecinueve]

En la cocina

En la cocina

19 [பத்தொன்பது]

19 [Pattoṉpatu]

சமையல் அறையில்

[camaiyal aṟaiyil]

Elige cómo quieres ver la traducción:   
español tamil Sonido más
¿Tienes una cocina nueva? உன------ ச----- அ-- ப------? உன்னுடைய சமையல் அறை புதியதா? 0
u-------- c------- a--- p-------? uṉ------- c------- a--- p-------? uṉṉuṭaiya camaiyal aṟai putiyatā? u-ṉ-ṭ-i-a c-m-i-a- a-a- p-t-y-t-? --------------------------------?
¿Qué quieres cocinar hoy? நீ இ---- எ--- ச----- வ-------------? நீ இன்று என்ன சமைக்க விரும்புகிறாய்? 0
N- i--- e--- c------- v-----------? Nī i--- e--- c------- v-----------? Nī iṉṟu eṉṉa camaikka virumpukiṟāy? N- i-ṟ- e-ṉ- c-m-i-k- v-r-m-u-i-ā-? ----------------------------------?
¿Cocinas en una cocina eléctrica o de gas? நீ ம------ அ-------- ச---------- அ----- வ--- அ--------? நீ மின்சார அடுப்பில் சமைக்கிறாயா அல்லது வாயு அடுப்பிலா? 0
N- m------ a------ c----------- a----- v--- a-------? Nī m------ a------ c----------- a----- v--- a-------? Nī miṉcāra aṭuppil camaikkiṟāyā allatu vāyu aṭuppilā? N- m-ṉ-ā-a a-u-p-l c-m-i-k-ṟ-y- a-l-t- v-y- a-u-p-l-? ----------------------------------------------------?
¿Quieres que pique las cebollas? நா-- வ-------- ந-------? நான் வெங்காயம் நறுக்கவா? 0
N-- v------- n--------? Nā- v------- n--------? Nāṉ veṅkāyam naṟukkavā? N-ṉ v-ṅ-ā-a- n-ṟ-k-a-ā? ----------------------?
¿Quieres que pele las patatas? நா-- உ--------------- த--- உ-------? நான் உருளைக்கிழங்கைத் தோல் உரிக்கவா? 0
N-- u--------------- t-- u-------? Nā- u--------------- t-- u-------? Nāṉ uruḷaikkiḻaṅkait tōl urikkavā? N-ṉ u-u-a-k-i-a-k-i- t-l u-i-k-v-? ---------------------------------?
¿Quieres que lave la lechuga? நா-- ச---- அ------? நான் சாலடை அலம்பவா? 0
N-- c------ a-------? Nā- c------ a-------? Nāṉ cālaṭai alampavā? N-ṉ c-l-ṭ-i a-a-p-v-? --------------------?
¿Dónde están los vasos? கண----- ட------------- எ---- இ----------? கண்ணாடி டம்ப்ளரெல்லாம் எங்கே இருக்கின்றன? 0
K------ ṭ----------- e--- i----------? Ka----- ṭ----------- e--- i----------? Kaṇṇāṭi ṭampḷarellām eṅkē irukkiṉṟaṉa? K-ṇ-ā-i ṭ-m-ḷ-r-l-ā- e-k- i-u-k-ṉ-a-a? -------------------------------------?
¿Dónde está la vajilla? பா---------- எ------ எ---- இ----------? பாத்திரங்கள் எல்லாம் எங்கே இருக்கின்றன? 0
P---------- e---- e--- i----------? Pā--------- e---- e--- i----------? Pāttiraṅkaḷ ellām eṅkē irukkiṉṟaṉa? P-t-i-a-k-ḷ e-l-m e-k- i-u-k-ṉ-a-a? ----------------------------------?
¿Dónde están los cubiertos? கர---- வ---------- எ---- இ----------? கரண்டி வகையறாக்கள் எங்கே இருக்கின்றன? 0
K------ v------------ e--- i----------? Ka----- v------------ e--- i----------? Karaṇṭi vakaiyaṟākkaḷ eṅkē irukkiṉṟaṉa? K-r-ṇ-i v-k-i-a-ā-k-ḷ e-k- i-u-k-ṉ-a-a? --------------------------------------?
¿Tienes un abridor de latas? உன------ ட--- ம--- த-------- இ---------? உன்னிடம் டின் மூடி திறப்பான் இருக்கிறதா? 0
U------ ṭ-- m--- t------- i---------? Uṉ----- ṭ-- m--- t------- i---------? Uṉṉiṭam ṭiṉ mūṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā? U-ṉ-ṭ-m ṭ-ṉ m-ṭ- t-ṟ-p-ā- i-u-k-ṟ-t-? ------------------------------------?
¿Tienes un abrebotellas? உன------ ப----- த-------- இ---------? உன்னிடம் புட்டி திறப்பான் இருக்கிறதா? 0
U------ p---- t------- i---------? Uṉ----- p---- t------- i---------? Uṉṉiṭam puṭṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā? U-ṉ-ṭ-m p-ṭ-i t-ṟ-p-ā- i-u-k-ṟ-t-? ---------------------------------?
¿Tienes un sacacorchos? உன------ க----------- இ---------? உன்னிடம் கார்க்திருகி இருக்கிறதா? 0
U------ k--------- i---------? Uṉ----- k--------- i---------? Uṉṉiṭam kārktiruki irukkiṟatā? U-ṉ-ṭ-m k-r-t-r-k- i-u-k-ṟ-t-? -----------------------------?
¿Estas cocinando la sopa en esta olla? நீ இ--- ச-------- ச--- ச---------------------? நீ இந்த சட்டியிலா சூப் செய்துகொண்டிருக்கிறாய்? 0
N- i--- c-------- c-- c-----------------? Nī i--- c-------- c-- c-----------------? Nī inta caṭṭiyilā cūp ceytukoṇṭirukkiṟāy? N- i-t- c-ṭ-i-i-ā c-p c-y-u-o-ṭ-r-k-i-ā-? ----------------------------------------?
¿Estás friendo el pescado en esta sartén? நீ இ--- ச-------- ம--- வ------------------------? நீ இந்த சட்டியிலா மீன் வறுத்துக்கொண்டிருக்கிறாய்? 0
N- i--- c-------- m-- v--------------------? Nī i--- c-------- m-- v--------------------? Nī inta caṭṭiyilā mīṉ vaṟuttukkoṇṭirukkiṟāy? N- i-t- c-ṭ-i-i-ā m-ṉ v-ṟ-t-u-k-ṇ-i-u-k-ṟ-y? -------------------------------------------?
¿Estás asando los vegetales en esta parrilla? நீ இ--- வ------- ச-------- க------ க----- ச---------------------? நீ இந்த வாட்டும் சட்டியிலா காய்களை க்ரில் செய்துகொண்டிருக்கிறாய்? 0
N- i--- v----- c-------- k------- k--- c-----------------? Nī i--- v----- c-------- k------- k--- c-----------------? Nī inta vāṭṭum caṭṭiyilā kāykaḷai kril ceytukoṇṭirukkiṟāy? N- i-t- v-ṭ-u- c-ṭ-i-i-ā k-y-a-a- k-i- c-y-u-o-ṭ-r-k-i-ā-? ---------------------------------------------------------?
Yo estoy poniendo la mesa. நா-- ம----- உ------- த---- ச---------. நான் மேஜையை உணவிற்கு தயார் செய்கிறேன். 0
N-- m------- u------- t---- c-------. Nā- m------- u------- t---- c-------. Nāṉ mējaiyai uṇaviṟku tayār ceykiṟēṉ. N-ṉ m-j-i-a- u-a-i-k- t-y-r c-y-i-ē-. ------------------------------------.
Aquí están los cuchillos, los tenedores, y las cucharas. இத- இ--- ச------------- க----- ம-------- ம------ ஸ-------- உ----. இதோ இஙகு சாப்பிடுவதற்கு கத்தி, முள்கத்தி மற்றும் ஸ்பூன்கள் உள்ளன. 0
I-- i---- c------------- k----, m------- m----- s------ u-----. It- i---- c------------- k----- m------- m----- s------ u-----. Itō iṅaku cāppiṭuvataṟku katti, muḷkatti maṟṟum spūṉkaḷ uḷḷaṉa. I-ō i-a-u c-p-i-u-a-a-k- k-t-i, m-ḷ-a-t- m-ṟ-u- s-ū-k-ḷ u-ḷ-ṉ-. ------------------------------,-------------------------------.
Aquí están los vasos, los platos, y las servilletas. இத- இ--- ட--------------------- ம------ க------------ உ----. இதோ இஙகு டம்ப்ளர்கள்,தட்டுக்கள் மற்றும் கைத்துண்டுகள் உள்ளன. 0
I-- i---- ṭ---------,t-------- m----- k----------- u-----. It- i---- ṭ------------------- m----- k----------- u-----. Itō iṅaku ṭampḷarkaḷ,taṭṭukkaḷ maṟṟum kaittuṇṭukaḷ uḷḷaṉa. I-ō i-a-u ṭ-m-ḷ-r-a-,t-ṭ-u-k-ḷ m-ṟ-u- k-i-t-ṇ-u-a- u-ḷ-ṉ-. --------------------,------------------------------------.

Aprendizaje y tipos de aprendizaje

Quien en su aprendizaje avanza lentamente, quizá está aprendiendo de forma equivocada. Es decir, esa persona no está aprendiendo según el tipo de aprendizaje que más le conviene. Generalmente se diferencian cuatro tipos o estilos de aprendizaje. Tipos relacionados con los órganos de los sentidos. Los tipos de aprendizaje son: auditivo, visual, comunicativo y motor. Las personas pertenecientes al tipo auditivo asimilan mejor la información a través del oído. Pueden recordar, por ejemplo, melodías con facilidad. Estas personas estudian leyendo en voz alta; aprenden léxico recitándolo. Se trata de personas que a menudo hablan consigo mismas. Formatos como el CD o lecturas sobre el tema a tratar les son de gran ayuda. Las personas pertenecientes al tipo visual asimilan mejor lo que ven. Para ellas, entonces, lo más importante es leer la información. Cuando estudian toman numerosas notas. También les gusta aprender con la ayuda de dibujos, tablas y fichas. Se trata de personas que leen mucho y sueñan de forma frecuente. Le sacan el máximo provecho a su aprendizaje en un entorno agradable. Las personas del tipo comunicativo prefieren las conversaciones y los debates. Necesitan interactuar y dialogar con los demás. Hacen muchas preguntas en clase y les gusta trabajar en grupo. Las personas del tipo motor aprenden a través del movimiento. Prefieren ‘aprender haciendo’ y quieren probarlo todo. Cuando estudian, su cuerpo suele estar activo, o mascan chicle. No quieren teorías, sino experimentos. Hay que destacar que, en general, las personas combinan rasgos de los diferentes tipos. No existe nadie, en principio, que represente un solo tipo de aprendizaje. Por lo tanto, lo más recomendable es involucrar todos nuestros sentidos en el proceso de aprendizaje. Así nuestro cerebro estará activo y podrá retener la información nueva correctamente. ¡Escucha, lee y debate sobre el vocabulario! ¡Y a continuación haz deporte!
¿Sabías?
El indonesio es una lengua hablada por más de 160 millones de personas, de las cuales 30 millones son hablantes nativos. Esto es debido al hecho de que viven 500 grupos étnicos diferentes en Indonesia, un país que cuenta con 250 idiomas distintos divididos en diferentes dialectos. Una variedad lingüística de este tamaño suele acabar generando problemas, por lo que se ha implementado el uso del indonesio como lengua franca, y se enseña en las escuelas junto con el idioma nativo de la región. Pertenece a las lenguas austronesias. Está estrechamente relacionado con el malaio, tal es así que se consideran prácticamente idénticos. Aprender indonesio tiene muchas ventajas. Por ejemplo, sus normas gramaticales no son muy complicadas. Su ortografía también es bastante sencilla, y su pronunciación se basa su escritura. Muchas palabras indonesias vienen de otros idiomas, lo que hace que sea aún más fácil de aprender. Además, ¡el indonesio se convertirá pronto en uno de los idiomas más importantes del mundo!