polski » telugu   Uczucia


56 [pięćdziesiąt sześć]

Uczucia

-

56 [యాభై ఆరు]
56 [Yābhai āru]

భావాలు
Bhāvālu

56 [pięćdziesiąt sześć]

Uczucia

-

56 [యాభై ఆరు]
56 [Yābhai āru]

భావాలు
Bhāvālu

Kliknij, aby zobaczyć tekst:   
polskiతెలుగు
mieć ochotę నా-- క------ అ--------
N--- k------- a---------a
Mamy ochotę. మా-- క------ అ--------
M--- k------- a---------a
Nie mamy ochoty. మా-- క------ అ------------
M--- k------- a---------------a
   
bać się భయ- వ----
B----- v----a
Boję się. నా-- భ-- వ--------
N--- b----- v------i
Nie boję się. నా-- భ-- వ---- ల---
N--- b----- v------ l--u
   
mieć czas సమ-- ఉ----
S------ u----a
On ma czas. ఆయ--- స--- ఉ---
Ā------ s------ u--i
On nie ma czasu. ఆయ--- స--- ల---
Ā------ s------ l--u
   
nudzić się వి------ ఉ----
V------ u----a
Ona się nudzi. ఆమ--- వ------- ఉ---
Ā---- v------ u--i
Ona się nie nudzi. ఆమ--- వ------- ల---
Ā---- v------ l--u
   
być głodnym ఆక-- వ----
Ā---- v----a
Jesteście głodni? మీ-- ఆ--- వ--------?
M--- ā---- v-------?
Nie jesteście głodni? మీ-- ఆ--- వ---- ల---?
M--- ā---- v------ l---?
   
być spragnionym దా-- వ----
D---- v----a
Im chce się pić. వా----- ద----- ఉ---
V------ d------ u--i
Im nie chce się pić. వా----- ద----- ల---
V------ d------ l--u
   

Zgadnij, jaki to język!
Język _______ należy do najważniejszych języków na świecie. Mówi w nim ponad 300 milionów ludzi w ponad 20 krajach. Ten afroazjatycki język powstał kilka tysięcy lat temu. Na początku mówiono w nim tylko na _______m półwyspie, później rozprzestrzenił się na inne tereny. Mówiony _______ różni się znacznie od języka literackiego. Jest również wiele różnych _______ch dialektów. Osoby mówiące w tym języku z róznych regionów często w ogóle nie mogą się zrozumieć.

Klasycznym językiem literackim dziś prawie się nie mówi. Występuje on przede wszystkim w pisanej formie. Zainteresowanie językiem _______m w ostatnich latach znacznie wzrosło. Szczególnie pismo _______e wielu ludzi uznaje za fascynujące. Pisze się tu z prawej strony do lewej. Kto chce nauczyć się _______ego, powinien przestrzegać określonej kolejności. Najpierw wymowa, potem gramatyka, a na końcu pismo. Jeśli ta kolejność jest zachowana, nauka na pewno będzie przyjemnością.