کتاب لغت

fa ‫اعضای بدن‬   »   id Bagian-bagian tubuh

‫58 [پنجاه و هشت]‬

‫اعضای بدن‬

‫اعضای بدن‬

58 [lima puluh delapan]

Bagian-bagian tubuh

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی اندونزيايی بازی بیشتر
‫من یک مرد می‌کشم.‬ Saya menggambar seorang pria. Saya menggambar seorang pria. 1
‫اول سر‬ Pertama-tama kepalanya. Pertama-tama kepalanya. 1
‫این مرد یک کلاه بر سر دارد.‬ Pria itu memakai topi. Pria itu memakai topi. 1
‫موها را نمی‌بینید.‬ Rambutnya tidak kelihatan. Rambutnya tidak kelihatan. 1
‫گوشها را هم نمی‌بینید.‬ Telinganya juga tidak kelihatan. Telinganya juga tidak kelihatan. 1
‫کمر را هم نمی‌بینید.‬ Punggungnya juga tidak kelihatan. Punggungnya juga tidak kelihatan. 1
‫من چشم ها و دهان را می‌کشم.‬ Saya menggambar mata dan mulutnya. Saya menggambar mata dan mulutnya. 1
‫آن مرد می‌رقصد و می‌خندد.‬ Pria itu berdansa dan tertawa. Pria itu berdansa dan tertawa. 1
‫آن مرد بینی درازی دارد.‬ Pria itu mempunyai hidung yang panjang. Pria itu mempunyai hidung yang panjang. 1
‫او یک عصا در دستهایش دارد.‬ Dia memegang tongkat di tangannya. Dia memegang tongkat di tangannya. 1
‫او یک شال گردن هم دور گردنش دارد.‬ Dia mengenakan syal di lehernya. Dia mengenakan syal di lehernya. 1
‫زمستان است و هوا سرد است.‬ Ini musim dingin dan cuacanya dingin. Ini musim dingin dan cuacanya dingin. 1
‫بازوها قوی هستند.‬ Tangannya kuat. Tangannya kuat. 1
‫پاها هم قوی هستند.‬ Kakinya juga kuat. Kakinya juga kuat. 1
‫این مرد از برف درست شده است.‬ Pria itu terbuat dari salju. Pria itu terbuat dari salju. 1
‫او شلوار یا پالتو نپوشیده است.‬ Dia tidak mengenakan celana dan mantel. Dia tidak mengenakan celana dan mantel. 1
‫اما سردش نیست (نمی‌لرزد).‬ Tapi pria itu tidak kedinginan. Tapi pria itu tidak kedinginan. 1
‫او یک آدم برفی است.‬ Dia itu boneka salju. Dia itu boneka salju. 1

‫زبان نیاکان ما‬

‫زبان های مدرن را می توان توسّط زبان شناسان تجزیه و تحلیل کرد.‬ ‫از روش های مختلفی برای انجام این کار استفاده می شود.‬ ‫اما مردم در هزاران سال پیش چگونه صحبت می کردند؟‬ ‫پاسخ به این سئوال بسیار مشکل تر است.‬ ‫با وجود این، دانشمندان سالها در این مورد مشغول به تحقیق بوده اند.‬ ‫آنها می خواهند کشف کنند که مردم در زمان های قدیم چگونه سخن می گفته اند.‬ ‫بدین منظور، آنها در تلاش برای بازسازی اشکال مکالمه در دوران گذشته هستند.‬ ‫دانشمندان آمریکایی کشف جالبی کرده اند.‬ ‫آنها بیش از 2000 زبان را تجزیه و تحلیل کردند.‬ ‫آنها خصوصا ساختار جلمه را در این زبان ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادند.‬ ‫نتایج حاصل از مطالعه آنها بسیار جالب است.‬ ‫ساختار جمله حدود نیمی از این زبانها ساختار S-O-S (فاعل-مفعول-فعل) است.‬ ‫بدین معنی که، ترتیب جمله فاعل، مفعول و فعل است.‬ ‫بیش از 700 زبان مختلف از الگوی، فاعل-فعل-مفعول، استفاده می کنند.‬ ‫و حدود 160 زبان بر اساس سیستم، فعل-فاعل-مفعول، عمل می کنند.‬ ‫و تنها حدود 40 زبان از الگوی فعل-مفعول-فاعل، استفاده می کنند.‬ ‫حدود 120 زبان دیگر ترکیب های دیگر هستند.‬ ‫از سوی دیگر، الگوهای مفعول-فاعل-فعل و مفعول-فعل-فاعل مشخصا نادر هستند.‬ ‫اکثر زبان هائیکه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند از اصل فاعل-مفعول-فعل استفاده می کنند.‬ ‫فارسی، ژاپنی و ترکی از این نمونه است.‬ ‫اکثر زبان های زنده از الگوی فاعل-فعل-مفعول تبعیّت می کنند.‬ ‫این ساختار جمله، امروز در غالب خانواده زبان های هند و اروپایی وجود دارد.‬ ‫محقّقان بر این باورند که در این زبانها قبلا از الگوی فاعل-مفعول-فعل استفاده می شده است.‬ ‫تمام زبان ها بر پایه این سیستم عمل می کنند.‬ ‫اما پس از آن زبان ها شاخه شاخه شدند.‬ ‫ما هنوز نمی دانیم چه زمانی این اتفّاق افتاده است.‬ ‫به هر حال، تنوع در ساختار جمله باید دلیلی داشته باشد.‬ ‫زیرا در تکامل، تنها آنچه مزیت دارد غالب می شود ...‬