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99 [quatre-vingt-dix-neuf]

Génitif

Génitif

99 [ዘጠና ዘጠኝ]

99 [zet’ena zet’enyi]

ብልት

[āganazabī]

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Français Amharique Son Suite
le chat de mon amie የ-ት-ጋ--ዬ ድ-ት የሴት ጋደኛዬ ድመት የ-ት ጋ-ኛ- ድ-ት ------------ የሴት ጋደኛዬ ድመት 0
y--ē-i gadeny--ē-d--e-i yesēti gadenyayē dimeti y-s-t- g-d-n-a-ē d-m-t- ----------------------- yesēti gadenyayē dimeti
le chien de mon ami የ-ት--ደ----ሻ የሴት ጋደኛዬ ውሻ የ-ት ጋ-ኛ- ው- ----------- የሴት ጋደኛዬ ውሻ 0
ye--ti -a--n-a-ē w--ha yesēti gadenyayē wisha y-s-t- g-d-n-a-ē w-s-a ---------------------- yesēti gadenyayē wisha
les jouets de mes enfants የል-----ወ-ዎች የልጆቼ መጫወቻዎች የ-ጆ- መ-ወ-ዎ- ----------- የልጆቼ መጫወቻዎች 0
yel---c-ē -ec---wec-a---hi yelijochē mech’awechawochi y-l-j-c-ē m-c-’-w-c-a-o-h- -------------------------- yelijochē mech’awechawochi
C’est le manteau de mon collègue. ይሄ-የ--ደ-ባዬ----ት --። ይሄ የባልደረባዬ ካፖርት ነው። ይ- የ-ል-ረ-ዬ ካ-ር- ነ-። ------------------- ይሄ የባልደረባዬ ካፖርት ነው። 0
y-h- y-b-l-d----a-ē kap--i-i---w-. yihē yebaliderebayē kaporiti newi. y-h- y-b-l-d-r-b-y- k-p-r-t- n-w-. ---------------------------------- yihē yebaliderebayē kaporiti newi.
C’est la voiture de ma collègue. ይ--የሴት ባል--ባ----ና -ው። ይሄ የሴት ባልደረባዬ መኪና ነው። ይ- የ-ት ባ-ደ-ባ- መ-ና ነ-። --------------------- ይሄ የሴት ባልደረባዬ መኪና ነው። 0
yi-ē --sē-i -al-d--eb--------n- n--i. yihē yesēti baliderebayē mekīna newi. y-h- y-s-t- b-l-d-r-b-y- m-k-n- n-w-. ------------------------------------- yihē yesēti baliderebayē mekīna newi.
C’est le travail de mes collègues. ይሄ-የ-ልደረ-------ው። ይሄ የባልደረቦቼ ስራ ነው። ይ- የ-ል-ረ-ቼ ስ- ነ-። ----------------- ይሄ የባልደረቦቼ ስራ ነው። 0
y-hē--ebal--er-b-chē-s-r---e--. yihē yebaliderebochē sira newi. y-h- y-b-l-d-r-b-c-ē s-r- n-w-. ------------------------------- yihē yebaliderebochē sira newi.
Le bouton de la chemise est parti. የ-----ል- -ልቃል። የሸሚዙ ቁልፍ ወልቃል። የ-ሚ- ቁ-ፍ ወ-ቃ-። -------------- የሸሚዙ ቁልፍ ወልቃል። 0
y------z- k’-l-fi -----’al-. yeshemīzu k’ulifi welik’ali. y-s-e-ī-u k-u-i-i w-l-k-a-i- ---------------------------- yeshemīzu k’ulifi welik’ali.
La clef du garage n’est pas là. የመ-----ሚ-ጋ-ዥ -ልፍ የ--። የመኪና ማቆሚያጋራዥ ቁልፍ የለም። የ-ኪ- ማ-ሚ-ጋ-ዥ ቁ-ፍ የ-ም- --------------------- የመኪና ማቆሚያጋራዥ ቁልፍ የለም። 0
y--ekīna---k---īy-ga-az---k’--i--------i. yemekīna mak’omīyagarazhi k’ulifi yelemi. y-m-k-n- m-k-o-ī-a-a-a-h- k-u-i-i y-l-m-. ----------------------------------------- yemekīna mak’omīyagarazhi k’ulifi yelemi.
L’ordinateur du chef est cassé. የአ-ቃው ኮም--- --ላ-ቷል። የአለቃው ኮምፒተር ተበላሽቷል። የ-ለ-ው ኮ-ፒ-ር ተ-ላ-ቷ-። ------------------- የአለቃው ኮምፒተር ተበላሽቷል። 0
ye’-le-’-w- komip------t--el-sh---a--. ye’ālek’awi komipīteri tebelashitwali. y-’-l-k-a-i k-m-p-t-r- t-b-l-s-i-w-l-. -------------------------------------- ye’ālek’awi komipīteri tebelashitwali.
Qui sont les parents de la jeune fille ? የ-ጃ---ቹ--ላ-ች -ነማን ና-ው? የልጃገረዶቹ ወላጆች እነማን ናቸው? የ-ጃ-ረ-ቹ ወ-ጆ- እ-ማ- ና-ው- ---------------------- የልጃገረዶቹ ወላጆች እነማን ናቸው? 0
y---j--e-e-oc-u-wel-joc-i--ne-ani------w-? yelijageredochu welajochi inemani nachewi? y-l-j-g-r-d-c-u w-l-j-c-i i-e-a-i n-c-e-i- ------------------------------------------ yelijageredochu welajochi inemani nachewi?
Comment est-ce que j’arrive à la maison de ses parents ? እ-ዴ- ነው-ወ----ጆቿ ቤ--የ--ር--? እንዴት ነው ወደ ወላጆቿ ቤት የምደርሰው? እ-ዴ- ነ- ወ- ወ-ጆ- ቤ- የ-ደ-ሰ-? -------------------------- እንዴት ነው ወደ ወላጆቿ ቤት የምደርሰው? 0
inid-t- n--- -ede-we--j-c-------i-ye-i-er----i? inidēti newi wede welajochwa bēti yemiderisewi? i-i-ē-i n-w- w-d- w-l-j-c-w- b-t- y-m-d-r-s-w-? ----------------------------------------------- inidēti newi wede welajochwa bēti yemiderisewi?
La maison est située au bout de la rue. ቤ- --ገኘ- --ን----ጨ-ሻ ላ- ነው። ቤቱ የሚገኘው የመንገዱ መጨረሻ ላይ ነው። ቤ- የ-ገ-ው የ-ን-ዱ መ-ረ- ላ- ነ-። -------------------------- ቤቱ የሚገኘው የመንገዱ መጨረሻ ላይ ነው። 0
b--u-y-m---nye-i-ye---ige-u-m-c-’-re-h- l-yi ---i. bētu yemīgenyewi yemenigedu mech’eresha layi newi. b-t- y-m-g-n-e-i y-m-n-g-d- m-c-’-r-s-a l-y- n-w-. -------------------------------------------------- bētu yemīgenyewi yemenigedu mech’eresha layi newi.
Comment s’appelle la capitale de la Suisse ? የስዊ-ርላንድ ዋና--ተ-----ምን--ባ-ል？ የስዊዘርላንድ ዋና ከተማ ስም ምን ይባላል？ የ-ዊ-ር-ን- ዋ- ከ-ማ ስ- ም- ይ-ላ-？ --------------------------- የስዊዘርላንድ ዋና ከተማ ስም ምን ይባላል？ 0
y-------r--an-di----a k--em---imi-m-ni yibal-li？ yesiwīzerilanidi wana ketema simi mini yibalali？ y-s-w-z-r-l-n-d- w-n- k-t-m- s-m- m-n- y-b-l-l-？ ------------------------------------------------ yesiwīzerilanidi wana ketema simi mini yibalali？
Quel est le titre de ce livre ? የ--ሐ- ------ን--ባ-ል？ የመፅሐፉ እርእስ ምን ይባላል？ የ-ፅ-ፉ እ-እ- ም- ይ-ላ-？ ------------------- የመፅሐፉ እርእስ ምን ይባላል？ 0
y---t͟s-iḥ-f- ir-’--i ---- y--a-a--？ yemet-s’ih-āfu iri’isi mini yibalali？ y-m-t-s-i-̣-f- i-i-i-i m-n- y-b-l-l-？ ------------------------------------- yemet͟s’iḥāfu iri’isi mini yibalali？
Comment s’appellent les enfants des voisins ? የጎ-ቤቶቹ ል-- --ቸው ማን-ይ--ል？ የጎረቤቶቹ ልጆች ስማቸው ማን ይባላል？ የ-ረ-ቶ- ል-ች ስ-ቸ- ማ- ይ-ላ-？ ------------------------ የጎረቤቶቹ ልጆች ስማቸው ማን ይባላል？ 0
y-g-rebēt-c-- lij-c-i s-m-c---i ma-- yiba-ali？ yegorebētochu lijochi simachewi mani yibalali？ y-g-r-b-t-c-u l-j-c-i s-m-c-e-i m-n- y-b-l-l-？ ---------------------------------------------- yegorebētochu lijochi simachewi mani yibalali？
A quelle date sont les vacances des enfants ? የልጆች-እረፍ-ች--ቼ -ቸው? የልጆች እረፍቶች መቼ ናቸው? የ-ጆ- እ-ፍ-ች መ- ና-ው- ------------------ የልጆች እረፍቶች መቼ ናቸው? 0
ye-i----- -re-ito-h- -echē-na-h---? yelijochi irefitochi mechē nachewi? y-l-j-c-i i-e-i-o-h- m-c-ē n-c-e-i- ----------------------------------- yelijochi irefitochi mechē nachewi?
Quelles sont les heures de consultation du médecin ? ዶ-ተ-- ምክር -ሚ-ጡ-ቸው--ኣቶች የ--ቹ ና--? ዶክተሮች ምክር የሚሰጡባቸው ሰኣቶች የትኞቹ ናቸው? ዶ-ተ-ች ም-ር የ-ሰ-ባ-ው ሰ-ቶ- የ-ኞ- ና-ው- -------------------------------- ዶክተሮች ምክር የሚሰጡባቸው ሰኣቶች የትኞቹ ናቸው? 0
do-it----h- ---i-- y-m--et’uba-hew- s--a-o--i-y----y---- -a-----? dokiterochi mikiri yemīset’ubachewi se’atochi yetinyochu nachewi? d-k-t-r-c-i m-k-r- y-m-s-t-u-a-h-w- s-’-t-c-i y-t-n-o-h- n-c-e-i- ----------------------------------------------------------------- dokiterochi mikiri yemīset’ubachewi se’atochi yetinyochu nachewi?
Quelles sont les heures d’ouverture du musée ? ቤ--መ-ክሩ --ት--ሚሆ---ው--ዓቶች ---- -ቸው？ ቤተ-መዘክሩ ክፍት የሚሆንባቸው ሰዓቶች የትኞቹ ናቸው？ ቤ---ዘ-ሩ ክ-ት የ-ሆ-ባ-ው ሰ-ቶ- የ-ኞ- ና-ው- ---------------------------------- ቤተ-መዘክሩ ክፍት የሚሆንባቸው ሰዓቶች የትኞቹ ናቸው？ 0
b-t---eze-ir--ki---- -e--ho-i----e-i-s-‘--o--i ---i---ch- --ch-w-？ bēte-mezekiru kifiti yemīhonibachewi se‘atochi yetinyochu nachewi？ b-t---e-e-i-u k-f-t- y-m-h-n-b-c-e-i s-‘-t-c-i y-t-n-o-h- n-c-e-i- ------------------------------------------------------------------ bēte-mezekiru kifiti yemīhonibachewi se‘atochi yetinyochu nachewi？

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Meilleure concentration = meilleur apprentissage

Lors de l'apprentissage, nous devons nous concentrer. Toute notre attention doit se focaliser sur une chose. La capacité à se concentrer n'est pas innée. Nous devons d'abord apprendre à nous concentrer. En général, c'est à l'école maternelle ou primaire que nous apprenons à nous concentrer. A l'âge de six ans, les enfants peuvent se concentrer environ 15 minutes. Les jeunes de 14 ans travaillent en étant concentré deux fois plus longtemps. La phase de concentration de l'adulte dure environ 45 minutes. Passé une certaine durée, la concentration diminue. Les apprenants perdent alors l'intérêt qu'il porte au contenu. Il se peut aussi qu'ils soient fatigués ou stressés. Cela rend l'apprentissage plus difficile. La mémoire ne peut plus retenir correctement le contenu. Mais on peut aussi améliorer sa concentration. Ce qui est très important, c'est d'abord d'avoir dormi suffisamment longtemps avant l'apprentissage. Lorsqu'on est fatigué, on ne peut se concentrer que sur un court laps de temps. Notre cerveau fait des erreurs lorsque nous sommes fatigués. Nos émotions influent elles aussi sur notre concentration. Pour apprendre efficacement, on devrait se trouver dans un état émotionnel neutre. Trop d'émotions positives ou négatives empêchent un apprentissage fructueux. Evidemment, on ne peut pas toujours contrôler ses émotions. Mais on peut tenter de les ignorer pendant l'apprentissage. Pour être concentré, il faut être motivé. Lors de l'apprentissage, on doit toujours avoir un objectif en vue. Ce n'est qu'à cette condition que notre cerveau est prêt à se concentrer. Un environnement calme est également important pour une bonne concentration. Et on devrait toujours boire beaucoup d'eau lors de l'apprentissage, cela maintient éveillé… Celui qui tient compte de tout cela restera sûrement concentré longtemps !