کتاب لغت

fa ‫دیروز – امروز – فردا‬   »   af Gister – vandag – môre

‫10 [ده]‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

10 [tien]

Gister – vandag – môre

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی افریکانس بازی بیشتر
‫دیروز شنبه بود.‬ Gister was Saterdag. Gister was Saterdag. 1
‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ Gister was ek in die bioskoop. Gister was ek in die bioskoop. 1
‫فیلم جالبی بود.‬ Die rolprent was interessant. Die rolprent was interessant. 1
‫امروز یکشنبه است.‬ Vandag is Sondag. Vandag is Sondag. 1
‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ Vandag werk ek nie. Vandag werk ek nie. 1
‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ Ek bly tuis. / Ek bly by die huis. Ek bly tuis. / Ek bly by die huis. 1
‫فردا دوشنبه است.‬ Môre is Maandag. Môre is Maandag. 1
‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ Môre werk ek weer. Môre werk ek weer. 1
‫من در اداره کار می‌کنم.‬ Ek werk op kantoor. Ek werk op kantoor. 1
‫این کیست؟‬ Wie is dit? Wie is dit? 1
‫این پیتر است.‬ Dit is Peter. Dit is Peter. 1
‫پیتر دانشجو است.‬ Peter is ’n student. Peter is ’n student. 1
‫این کیست؟‬ Wie is dit? Wie is dit? 1
‫این مارتا است.‬ Dit is Martha. Dit is Martha. 1
‫مارتا منشی است.‬ Martha is ’n sekretaresse. Martha is ’n sekretaresse. 1
‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ Peter en Martha is vriende. Peter en Martha is vriende. 1
‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ Peter is Martha se vriend. Peter is Martha se vriend. 1
‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ Martha is Peter se vriendin. Martha is Peter se vriendin. 1

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫یادگیری در خواب‬

‫امروزه، آموختن زبان خارجی، بخشی از آموزش عمومی است.‬ ‫اگر فقط یادگیری آنها خیلی خسته کننده نباشد!‬ ‫خبر خوبی برای کسانی است که با آن مشکل دارند.‬ ‫ما در هنگام خواب به مؤثر ترین وجه یاد می گیریم!‬ ‫مطالعات علمی مختلف به این نتیجه رسیده اند.‬ ‫و ما می توانیم از آن برای یادگیری زبان استفاده کنیم.‬ ‫ما در خواب، وقایع روزانه را مرور می کنیم.‬ ‫مغز ما تجربه های جدید را تجزیه و تحلیل می کند.‬ ‫آن چه را که تجربه کرده ایم یک بار دیگر در باره آن فکر می کنیم.‬ ‫و محتوای جدید در مغز ما تقویت می شود.‬ ‫بخصوص مطالبی که درست قبل از به خواب رفتن آموخته ایم به خوبی حفظ می شوند.‬ ‫بنابراین، مرور مطالب مهم در شامگاه می تواند مفید باشد.‬ ‫هر یک از مراحل مختلف خواب مختصّ محتوای آموزش های مختلف استد.‬ ‫مرحله دیدن رؤیا در خواب مرحله حرکتی ناشی از عمل فکری یادگیری را تقویت میکند.‬ ‫نواختن موسیقی یا ورزش دراین طبقه قرار دارد.‬ ‫بر عکس، یادگیری دانش محض در مرحله خواب عمیق صورت می گیرد.‬ ‫در اینجا هر مطلبی را که یاد می گیریم مرور می شود.‬ ‫حتی لغت و دستور زبان!‬ ‫هنگامی که زبان یاد می گیریم، مغز ما باید به شدّت کار کند.‬ ‫باید کلمات و قواعد جدید را ذخیره کند.‬ ‫این مطالب یک بار دیگر در خواب بازخوانی می شود.‬ ‫محقّقان این را نظریه بازخوانی می نامند.‬ ‫به هر حال، مهم این است که شما خوب بخوابید.‬ ‫بدن و ذهن باید به طور مناسبی تجدید نیرو کنند.‬ ‫فقط پس از خواب خوب است که مغز می تواند به طور مؤثر کار کند.‬ ‫می توان گفت: خواب خوب، عملکرد ادراکی خوب.‬ ‫زمانی که ما در حال استراحت هستیم، مغز ما هنوز فعّال است...‬ ‫پس: Gute Nacht, Good night, buona notte, dobrou NOC!‬