magyar » lett   Mellékmondatok: vajon - “e” kérdőszóval


93 [kilencvenhárom]

Mellékmondatok: vajon - “e” kérdőszóval

-

93 [deviņdesmit trīs]

Palīgteikumi ar vai

93 [kilencvenhárom]

Mellékmondatok: vajon - “e” kérdőszóval

-

93 [deviņdesmit trīs]

Palīgteikumi ar vai

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarlatviešu
Nem tudom, vajon szeret-e. Es n------ v-- v--- m--- m--.
Nem tudom, vajon visszajön-e. Es n------ v-- v--- n--- a------.
Nem tudom, vajon felhív-e. Es n------ v-- v--- m-- p--------.
   
Vajon szeret-e engem? Va- v--- m--- m--?
Vajon visszajön-e? Va- v--- n--- a------?
Vajon felhív-e engem? Va- v--- m-- p--------?
   
Azon tűnődöm, vajon gondol-e rám? Es j------ s--- v-- v--- d--- p-- m---?
Azon tűnődöm, vajon van-e valakije? Es j------ s--- v-- v---- i- k--- c---?
Azon tűnődöm, vajon hazudik-e? Es j------ s--- v-- v--- m---?
   
Vajon gondol-e rám? Va- v--- d--- p-- m---?
Vajon van-e valakije? Va- v---- i- k--- c---?
Vajon az igazságot mondja-e? Va- v--- s--- p--------?
   
Kételkedem, vajon valóban kedvel-e engem. Es š------ v-- e- v---- p------- p-----.
Kételkedem, vajon ír-e nekem. Es š------ v-- v--- m-- r------.
Kételkedem, vajon elvesz-e feleségül. Es š------ v-- v--- m--- p-----.
   
Vajon tényleg kedvel-e? Va- e- v---- p------- p-----?
Vajon ír-e nekem? Va- v--- m-- r------?
Vajon elvesz-e feleségül? Va- v--- m--- p-----?
   

Hogyan tanulja meg az agyunk a nyelvtant?

Csecsemőként kezdjük el az anyanyelvünket megtanulni. Ez automatikusan történik. Nem is vesszük észre. Agyunk azonban a tanulás közben nagy mennyiségű munkát kell hogy elvégezzen. Amikor például nyelvtant tanulunk, sok a dolga. Minden nap új dolgokat hall. Folyamatosan új impulzusok érik. Agyunk azonban nem képes minden egyes impulzust egyenként feldolgozni. Gazdaságosan kell cselekednie. Ezért keresi a hasonlóságokat. Az agyunk megjegyzi azt, amit gyakran hall. Regisztrálja, hogy egy bizonyos dolog milyen gyakran fordul elő. Ezekből a példákból aztán összerak egy nyelvtani szabályt.

A gyerekek tudják, hogy egy mondat helyes vagy helytelen. Azt azonban nem tudják, hogy ez miért van így. Agyuk anélkül ismeri a szabályokat, hogy megtanulta volna azokat. A felnőttek másképpen tanulják a nyelveket. Ők már ismerik anyanyelvűk felépítését. Ezek alkotják az új nyelvtani szabályok alapjait. A felnőtteknek a tanuláshoz azonban tanórákra van szükségük. Amikor agyunk nyelvtant tanul, egy bizonyos rendszert követ. Ez például a főneveknél és az igéknél látszik. Ezek az agy különböző területein kerülnek tárolásra. Értelmezésük során az agy különböző területei aktívak. Egyszerű szabályokat is máshogy tanulunk meg mint a bonyolultakat. Az összetett szabályoknál agyunk több területe is összedolgozik. Azt, hogy pontosan hogyan tanulja meg az agyunk a nyelvtant, még nem derítették ki. Azt azonban tudjuk, hogy elméletileg minden nyelvtant képes megtanulni…