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Fruits et aliments » Augļi un pārtikas produkti

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15 [quinze]

Fruits et aliments

15 [piecpadsmit]

Augļi un pārtikas produkti

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J’ai une fraise.	M-- -----men-. M__ i_ z______ M-n i- z-m-n-. -------------- Man ir zemene. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai une fraise. Man ir zemene. EN l’audio I have a strawberry. DE l’audio Ich habe eine Erdbeere. ES l’audio Yo tengo una fresa. AR l’audio ‫لدي حبة فراولة.‬ IT l’audio Io ho una fragola. RU l’audio У меня есть клубника.
J’ai un kiwi et un melon.	M----r k-vi un-------. M__ i_ k___ u_ m______ M-n i- k-v- u- m-l-n-. ---------------------- Man ir kivi un melone. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai un kiwi et un melon. Man ir kivi un melone. EN l’audio I have a kiwi and a melon. DE l’audio Ich habe eine Kiwi und eine Melone. ES l’audio Yo tengo un kiwi y un melón. AR l’audio ‫لدي حبة كيوي وشمامة.‬ IT l’audio Io ho un kiwi e un melone. RU l’audio У меня есть киви и дыня.
J’ai une orange et un pamplemousse.	M-n -r----l-ī-s-u- ---i-rū--. M__ i_ a_______ u_ g_________ M-n i- a-e-s-n- u- g-e-f-ū-s- ----------------------------- Man ir apelsīns un greifrūts. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai une orange et un pamplemousse. Man ir apelsīns un greifrūts. EN l’audio I have an orange and a grapefruit. DE l’audio Ich habe eine Orange und eine Grapefruit. ES l’audio Yo tengo una naranja y un pomelo / una toronja (am.). AR l’audio ‫لدي برتقالة وحبة جريب فروت.‬ IT l’audio Io ho un’arancia e un pompelmo. RU l’audio У меня есть апельсин и грейпфрут.
J’ai une pomme et une mangue.	Man i- ābo---un-mang-. M__ i_ ā____ u_ m_____ M-n i- ā-o-s u- m-n-o- ---------------------- Man ir ābols un mango. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai une pomme et une mangue. Man ir ābols un mango. EN l’audio I have an apple and a mango. DE l’audio Ich habe einen Apfel und eine Mango. ES l’audio Yo tengo una manzana y un mango. AR l’audio ‫لدي تفاحة وحبة مانجو.‬ IT l’audio Io ho una mela e un mango. RU l’audio У меня есть яблоко и манго.
J’ai une banane et un ananas.	Ma- ir ban-n------n---s-. M__ i_ b_____ u_ a_______ M-n i- b-n-n- u- a-a-a-s- ------------------------- Man ir banāns un ananass. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai une banane et un ananas. Man ir banāns un ananass. EN l’audio I have a banana and a pineapple. DE l’audio Ich habe eine Banane und eine Ananas. ES l’audio Yo tengo un plátano y una piña / una banana y un ananás (am.). AR l’audio ‫لدي موزة وحبة أناناس.‬ IT l’audio Io ho una banana e un ananas. RU l’audio У меня есть банан и ананас.
Je fais une salade de fruits.	E- g---v-j- a-g-u -a-ā-us. E_ g_______ a____ s_______ E- g-t-v-j- a-g-u s-l-t-s- -------------------------- Es gatavoju augļu salātus. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je fais une salade de fruits. Es gatavoju augļu salātus. EN l’audio I am making a fruit salad. DE l’audio Ich mache einen Obstsalat. ES l’audio Yo estoy haciendo una ensalada de frutas. AR l’audio ‫إني أحضر سلطة فواكه.‬ IT l’audio Io preparo una macedonia. RU l’audio Я делаю фруктовый салат.
Je mange un toast.	E- ē---to---rmaizi. E_ ē__ t___________ E- ē-u t-s-e-m-i-i- ------------------- Es ēdu tostermaizi. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un toast. Es ēdu tostermaizi. EN l’audio I am eating toast. DE l’audio Ich esse einen Toast. ES l’audio Yo estoy comiendo una tostada / un pan tostado (am.). AR l’audio ‫إني آكل خبزاً محمصاً.‬ IT l’audio Io mangio un toast. RU l’audio Я ем тост.
Je mange un toast avec du beurre.	Es-ēd---o-te-m-i-i -r--v-est-. E_ ē__ t__________ a_ s_______ E- ē-u t-s-e-m-i-i a- s-i-s-u- ------------------------------ Es ēdu tostermaizi ar sviestu. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un toast avec du beurre. Es ēdu tostermaizi ar sviestu. EN l’audio I am eating toast with butter. DE l’audio Ich esse einen Toast mit Butter. ES l’audio Yo estoy comiendo una tostada / un pan tostado (am.) con mantequilla. AR l’audio ‫ آكل خبزاً محمصاً مع زبدة.‬ IT l’audio Io mangio un toast con il burro. RU l’audio Я ем тост с маслом.
Je mange un toast avec du beurre et de la confiture.	Es--du -oste-maiz- -- -----tu-u- m--m--ā--. E_ ē__ t__________ a_ s______ u_ m_________ E- ē-u t-s-e-m-i-i a- s-i-s-u u- m-r-e-ā-i- ------------------------------------------- Es ēdu tostermaizi ar sviestu un marmelādi. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un toast avec du beurre et de la confiture. Es ēdu tostermaizi ar sviestu un marmelādi. EN l’audio I am eating toast with butter and jam. DE l’audio Ich esse einen Toast mit Butter und Marmelade. ES l’audio Yo estoy comiendo una tostada / un pan tostado (am.) con mantequilla y mermelada. AR l’audio ‫آكل خبزاً محمصاً مع زبدة ومربى.‬ IT l’audio Io mangio un toast con burro e marmellata. RU l’audio Я ем тост с маслом и джемом.
Je mange un sandwich.	E- ----s-----ču. E_ ē__ s________ E- ē-u s-n-v-č-. ---------------- Es ēdu sendviču. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un sandwich. Es ēdu sendviču. EN l’audio I am eating a sandwich. DE l’audio Ich esse ein Sandwich. ES l’audio Yo estoy comiendo un sandwich / emparedado (am.). AR l’audio ‫آكل سندويشة‬ IT l’audio Io mangio un tramezzino. RU l’audio Я ем бутерброд.
Je mange un sandwich à la margarine.	E- --u-sen--iču-a---arg-rīnu. E_ ē__ s_______ a_ m_________ E- ē-u s-n-v-č- a- m-r-a-ī-u- ----------------------------- Es ēdu sendviču ar margarīnu. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un sandwich à la margarine. Es ēdu sendviču ar margarīnu. EN l’audio I am eating a sandwich with margarine. DE l’audio Ich esse ein Sandwich mit Margarine. ES l’audio Yo estoy comiendo un sandwich / emparedado (am.) con margarina. AR l’audio ‫آكل سندويشة مع مرغرين.‬ IT l’audio Io mangio un tramezzino con la margarina. RU l’audio Я ем бутерброд с маргарином.
Je mange un sandwich à la margarine et aux tomates.	E----- s-nd-----ar-m--gar----u- -o---u. E_ ē__ s_______ a_ m________ u_ t______ E- ē-u s-n-v-č- a- m-r-a-ī-u u- t-m-t-. --------------------------------------- Es ēdu sendviču ar margarīnu un tomātu. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un sandwich à la margarine et aux tomates. Es ēdu sendviču ar margarīnu un tomātu. EN l’audio I am eating a sandwich with margarine and tomatoes. DE l’audio Ich esse ein Sandwich mit Margarine und Tomate. ES l’audio Yo estoy comiendo un sandwich / emparedado (am.) con margarina y tomate. AR l’audio ‫آكل سندويشة مع مرغرين وبندورة.‬ IT l’audio Io mangio un tramezzino con margarina e pomodoro. RU l’audio Я ем бутерброд с маргарином и помидором.
Nous avons besoin de pain et de riz.	Mums-v-j-g-m--zi u--rī---. M___ v____ m____ u_ r_____ M-m- v-j-g m-i-i u- r-s-s- -------------------------- Mums vajag maizi un rīsus. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Nous avons besoin de pain et de riz. Mums vajag maizi un rīsus. EN l’audio We need bread and rice. DE l’audio Wir brauchen Brot und Reis. ES l’audio Nosotros / nosotras necesitamos pan y arroz. AR l’audio ‫إننا نحتاج خبزاً وأرزاً.‬ IT l’audio Abbiamo bisogno di pane e riso. RU l’audio Нам нужен хлеб и рис.
Nous avons besoin de poissons et de steaks.	M------jag-z---s-u----eik--. M___ v____ z____ u_ s_______ M-m- v-j-g z-v-s u- s-e-k-s- ---------------------------- Mums vajag zivis un steikus. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Nous avons besoin de poissons et de steaks. Mums vajag zivis un steikus. EN l’audio We need fish and steaks. DE l’audio Wir brauchen Fisch und Steaks. ES l’audio Nosotros / nosotras necesitamos pescado y bistecs. AR l’audio ‫نحن بحاجة للسمك وشرائح اللحم.‬ IT l’audio Abbiamo bisogno di pesce e bistecche. RU l’audio Нам нужна рыба и мясо.
Nous avons besoin de pizza et de spaghetti.	M-m-----ag-picu-u- --age--. M___ v____ p___ u_ s_______ M-m- v-j-g p-c- u- s-a-e-i- --------------------------- Mums vajag picu un spageti. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Nous avons besoin de pizza et de spaghetti. Mums vajag picu un spageti. EN l’audio We need pizza and spaghetti. DE l’audio Wir brauchen Pizza und Spagetti. ES l’audio Nosotros / nosotras necesitamos pizza y espagueti. AR l’audio ‫نحن بحاجة لبيتزا وسباغيتي.‬ IT l’audio Abbiamo bisogno di pizza e spaghetti. RU l’audio Нам нужна пицца и спагетти.
Avons-nous besoin d’autre chose ?	K- m-m--vēl---jag? K_ m___ v__ v_____ K- m-m- v-l v-j-g- ------------------ Ko mums vēl vajag? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Avons-nous besoin d’autre chose ? Ko mums vēl vajag? EN l’audio What else do we need? DE l’audio Was brauchen wir noch? ES l’audio ¿Qué más necesitamos? AR l’audio ‫ماذا نحتاج أيضاً؟‬ IT l’audio Di che cosa abbiamo ancora bisogno? RU l’audio Что ещё нам нужно?
Nous avons besoin de carottes et de tomates pour la soupe.	M--s---ja--b---ā--s u---o---us-z-p--. M___ v____ b_______ u_ t______ z_____ M-m- v-j-g b-r-ā-u- u- t-m-t-s z-p-i- ------------------------------------- Mums vajag burkānus un tomātus zupai. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Nous avons besoin de carottes et de tomates pour la soupe. Mums vajag burkānus un tomātus zupai. EN l’audio We need carrots and tomatoes for the soup. DE l’audio Wir brauchen Karotten und Tomaten für die Suppe. ES l’audio Nosotros / nosotras necesitamos zanahorias y tomates para la sopa. AR l’audio ‫نحن بحاجة لجزر وبندورة للحساء.‬ IT l’audio Abbiamo bisogno di carote e pomodori per la minestra. RU l’audio Нам нужна морковь и помидоры для супа.
Où est le supermarché ?	K-- -- li--v-i--ls? K__ i_ l___________ K-r i- l-e-v-i-a-s- ------------------- Kur ir lielveikals? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est le supermarché ? Kur ir lielveikals? EN l’audio Where is the supermarket? DE l’audio Wo ist ein Supermarkt? ES l’audio ¿Dónde hay un supermercado? AR l’audio ‫أين هو المتجر الكبير؟‬ IT l’audio Dov’è un supermercato? RU l’audio Где тут супермаркет?

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Médias et langue

Notre langue est également influencée par les médias. Les nouveaux médias jouent là un rôle particulièrement important. Avec les SMS, les e-mails et les chats, une nouvelle langue s'est développée. Cette langue médiatique est bien sûr différente dans chaque pays. Mais certaines caractéristiques se retrouvent dans toutes les langues médiatiques. C'est surtout la vitesse qui est très importante à nos yeux d'utilisateurs. Bien que nous écrivions, nous voulons créer une communication en direct. Cela veut dire que nous souhaitons échanger des informations le plus rapidement possible. Alors nous simulons une réelle situation de conversation. Ce faisant, notre langue a acquis un caractère oral. Les mots ou les phrases sont très souvent abrégés. Les règles de la grammaire et de la ponctuation sont presque toujours ignorées. Notre orthographe est plus libre, souvent les prépositions sont totalement absentes. Dans la langue médiatique, les sentiments sont rarement exprimés verbalement. Nous préférons utiliser ce qu'on appelle les émoticônes. Ce sont des symboles qui sont censés montrer ce que nous ressentons sur le moment. Il existe aussi des codes propres aux SMS et un jargon pour la communication sur les chats. C'est pourquoi la langue médiatique est une langue très réduite. Mais elle est utilisée à peu près de la même manière par tous les utilisateurs. Des études montrent que le niveau d'intelligence ou d'instruction ne joue aucun rôle. Ce sont particulièrement les jeunes qui aiment employer la langue médiatique. C'est pourquoi les critiques pensent que notre langue est en danger. La science voit le phénomène de façon moins pessimiste. Car les enfants savent bien faire la différence lorsqu'ils doivent écrire. Des experts croient que la langue médiatique a même des avantages. Car elle peut favoriser la compétence linguistique et la créativité des enfants. Et aujourd'hui, on écrit à nouveau davantage, non pas des lettres mais des e-mails ! Cela est réjouissant tout de même !

Le saviez-vous ?
Le géorgien est parlé par environ 4 millions de personnes. La langue géorgienne appartient à la famille des langues caucasiennes du sud. Elle s'écrit avec son propre système alphabétique, l'alphabet géorgien. Cette écriture comporte 33 lettres. Celles-ci suivent le même ordre que l'alphabet grec. L'écriture géorgienne est probablement issue de l'écriture araméenne. Les nombreuses consonnes à la suite les unes des autres sont typiques du géorgien. C'est pourquoi certains mots sont difficiles à prononcer pour les étrangers. La grammaire n'est pas non plus très simple. Elle comporte de nombreux éléments qui n'existent dans aucune autre langue. Le vocabulaire géorgien en dit long sur l'histoire du Caucase. Il compte de nombreux mots empruntés à d'autres langues. Celles-ci sont par exemple le grec, le persan, l'arabe, le russe et le turc. Mais la particularité du géorgien est sa longue tradition… Le géorgien est une des langues vivantes les plus anciennes de la terre!