Manual de conversa

ca Als grans magatzems   »   kn ಸೂಪರ್ ಮಾರ್ಕೆಟ್ ನಲ್ಲಿ

52 [cinquanta-dos]

Als grans magatzems

Als grans magatzems

೫೨ [ಐವತ್ತೆರಡು]

52 [Aivatteraḍu]

ಸೂಪರ್ ಮಾರ್ಕೆಟ್ ನಲ್ಲಿ

[sūpar mārkeṭ nalli.]

Tria com vols veure la traducció:   
català kannada Engegar Més
Anem als grans magatzems? ನ----ಸೂ--- ಮಾರ್ಕ-ಟ್-ಗ-----ೋಣ--? ನ--- ಸ---- ಮ------- ಗ- ಹ------- ನ-ವ- ಸ-ಪ-್ ಮ-ರ-ಕ-ಟ- ಗ- ಹ-ಗ-ಣ-ೆ- ------------------------------- ನಾವು ಸೂಪರ್ ಮಾರ್ಕೆಟ್ ಗೆ ಹೋಗೋಣವೆ? 0
Nāvu --p---mār-e- g--h-gōṇa--? N--- s---- m----- g- h-------- N-v- s-p-r m-r-e- g- h-g-ṇ-v-? ------------------------------ Nāvu sūpar mārkeṭ ge hōgōṇave?
Tinc alguns encàrrecs. ನಾನು -ಾ---ುಗ----- ಕ-ಳ--ಬ-ಕ-. ನ--- ಸ----------- ಕ--------- ನ-ನ- ಸ-ಮ-ನ-ಗ-ನ-ನ- ಕ-ಳ-ಳ-ೇ-ು- ---------------------------- ನಾನು ಸಾಮಾನುಗಳನ್ನು ಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 0
Nā-u-sām-nu-aḷ-n-u k-ḷḷabēku. N--- s------------ k--------- N-n- s-m-n-g-ḷ-n-u k-ḷ-a-ē-u- ----------------------------- Nānu sāmānugaḷannu koḷḷabēku.
Vull comprar moltes coses. ನಾನು --ಂಬಾ----ತ--ಳನ್-------ಳಬ---. ನ--- ತ---- ವ---------- ಕ--------- ನ-ನ- ತ-ಂ-ಾ ವ-್-ು-ಳ-್-ು ಕ-ಳ-ಳ-ೇ-ು- --------------------------------- ನಾನು ತುಂಬಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 0
N-----u--ā ----u-a--n-u---ḷ------. N--- t---- v----------- k--------- N-n- t-m-ā v-s-u-a-a-n- k-ḷ-a-ē-u- ---------------------------------- Nānu tumbā vastugaḷannu koḷḷabēku.
On són els articles d’oficina? ಕಛ----- -ೇ--ಗು--ವಸ-ತು-ಳು ಎಲ್-ಿ-ೆ? ಕ------ ಬ------ ವ------- ಎ------- ಕ-ೇ-ಿ-ೆ ಬ-ಕ-ಗ-ವ ವ-್-ು-ಳ- ಎ-್-ಿ-ೆ- --------------------------------- ಕಛೇರಿಗೆ ಬೇಕಾಗುವ ವಸ್ತುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? 0
K--h---ge-b-k----a--as------ ell--e? K-------- b------- v-------- e------ K-c-ē-i-e b-k-g-v- v-s-u-a-u e-l-v-? ------------------------------------ Kachērige bēkāguva vastugaḷu ellive?
Necessito sobres i paper de cartes. ನನ-ೆ ಲ-ೋಟ--ಮತ್-- ಬರ- -ಾಮ---ರ---ು --ಕ-. ನ--- ಲ---- ಮ---- ಬ-- ಸ---------- ಬ---- ನ-ಗ- ಲ-ೋ-ೆ ಮ-್-ು ಬ-ಹ ಸ-ಮ-ಗ-ರ-ಗ-ು ಬ-ಕ-. -------------------------------------- ನನಗೆ ಲಕೋಟೆ ಮತ್ತು ಬರಹ ಸಾಮಾಗ್ರಿಗಳು ಬೇಕು. 0
N-n-g--lakō-----tt- -----a -ām-g---a----ēk-. N----- l----- m---- b----- s---------- b---- N-n-g- l-k-ṭ- m-t-u b-r-h- s-m-g-i-a-u b-k-. -------------------------------------------- Nanage lakōṭe mattu baraha sāmāgrigaḷu bēku.
Necessito llapis i marcadors. ನ--ೆ-ಬ--್-ಪೆ-----ು---್-ು ಮ-ರ--ರ್--ಳು--ೇ--. ನ--- ಬ--- ಪ--- ಗ-- ಮ---- ಮ------ ಗ-- ಬ---- ನ-ಗ- ಬ-ಲ- ಪ-ನ- ಗ-ು ಮ-್-ು ಮ-ರ-ಕ-್ ಗ-ು ಬ-ಕ-. ------------------------------------------ ನನಗೆ ಬಾಲ್ ಪೆನ್ ಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕರ್ ಗಳು ಬೇಕು. 0
N-n--- b----e--gaḷ-----tu-mā--a- gaḷ---ēk-. N----- b-- p-- g--- m---- m----- g--- b---- N-n-g- b-l p-n g-ḷ- m-t-u m-r-a- g-ḷ- b-k-. ------------------------------------------- Nanage bāl pen gaḷu mattu mārkar gaḷu bēku.
On són els mobles? ಪೀ-ೋಪ--ಣಗ-- --್-- --ರೆ----ತ-ೆ? ಪ---------- ಎ---- ದ----------- ಪ-ಠ-ಪ-ರ-ಗ-ು ಎ-್-ಿ ದ-ರ-ಯ-ತ-ತ-ೆ- ------------------------------ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು ಎಲ್ಲಿ ದೊರೆಯುತ್ತವೆ? 0
Pīṭ--pak-raṇ-g--u-e--- do--yu-t--e? P---------------- e--- d----------- P-ṭ-ō-a-a-a-a-a-u e-l- d-r-y-t-a-e- ----------------------------------- Pīṭhōpakaraṇagaḷu elli doreyuttave?
Necessito un armari i una calaixera. ನನ----ಂ-ು -ೀರು--ಾ---ಖ--ೆ--ನ--ು--ೊಂದಿರುವ ಬರೆ-ು- -ೇ-ು-ಬೇಕ-. ನ--- ಒ--- ಬ--- ಹ--- ಖ--------- ಹ------- ಬ----- ಮ--- ಬ---- ನ-ಗ- ಒ-ದ- ಬ-ರ- ಹ-ಗ- ಖ-ನ-ಗ-ನ-ನ- ಹ-ಂ-ಿ-ು- ಬ-ೆ-ು- ಮ-ಜ- ಬ-ಕ-. --------------------------------------------------------- ನನಗೆ ಒಂದು ಬೀರು ಹಾಗೂ ಖಾನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬರೆಯುವ ಮೇಜು ಬೇಕು. 0
N-n-g- o--u --ru---g- -h---gaḷ--nu --n-i--va -a--------ēj- bēku. N----- o--- b--- h--- k----------- h-------- b------- m--- b---- N-n-g- o-d- b-r- h-g- k-ā-e-a-a-n- h-n-i-u-a b-r-y-v- m-j- b-k-. ---------------------------------------------------------------- Nanage ondu bīru hāgū khānegaḷannu hondiruva bareyuva mēju bēku.
Necessito un escriptori i una prestatgeria. ನ-ಗೆ-ಒ-ದ---ರೆ-ುವ---ಜು-ಹ--ೂ-ಪ--್ತಕದ-----ು-ಬೇಕು. ನ--- ಒ--- ಬ----- ಮ--- ಹ--- ಪ------ ಕ---- ಬ---- ನ-ಗ- ಒ-ದ- ಬ-ೆ-ು- ಮ-ಜ- ಹ-ಗ- ಪ-ಸ-ತ-ದ ಕ-ಾ-ು ಬ-ಕ-. ---------------------------------------------- ನನಗೆ ಒಂದು ಬರೆಯುವ ಮೇಜು ಹಾಗೂ ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟು ಬೇಕು. 0
Nan-ge--n-u b-r--u-- -ē-----g--pu-t-k--- kapā-- --k-. N----- o--- b------- m--- h--- p-------- k----- b---- N-n-g- o-d- b-r-y-v- m-j- h-g- p-s-a-a-a k-p-ṭ- b-k-. ----------------------------------------------------- Nanage ondu bareyuva mēju hāgū pustakada kapāṭu bēku.
On són les joguines? ಆಟದ -ಾ---ುಗ------ಲ-ವೆ? ಆ-- ಸ-------- ಎ------- ಆ-ದ ಸ-ಮ-ನ-ಗ-ು ಎ-್-ಿ-ೆ- ---------------------- ಆಟದ ಸಾಮಾನುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? 0
Ā-ada ---ān-g--- ellive? Ā---- s--------- e------ Ā-a-a s-m-n-g-ḷ- e-l-v-? ------------------------ Āṭada sāmānugaḷu ellive?
Necessito una nina i un osset de peluix. ನ-ಗೆ -ಂದ--------ಮ---ು ಆ-- ಕರಡ- ಬ-ಕ-. ನ--- ಒ--- ಗ---- ಮ---- ಆ-- ಕ--- ಬ---- ನ-ಗ- ಒ-ದ- ಗ-ಂ-ೆ ಮ-್-ು ಆ-ದ ಕ-ಡ- ಬ-ಕ-. ------------------------------------ ನನಗೆ ಒಂದು ಗೊಂಬೆ ಮತ್ತು ಆಟದ ಕರಡಿ ಬೇಕು. 0
N-n--e -ndu -ombe-m--tu-ā-a-a k-ra-i bēk-. N----- o--- g---- m---- ā---- k----- b---- N-n-g- o-d- g-m-e m-t-u ā-a-a k-r-ḍ- b-k-. ------------------------------------------ Nanage ondu gombe mattu āṭada karaḍi bēku.
Necessito una pilota de futbol i un joc d’escacs. ನ--ೆ------ಫ-ಟ-ಬ-ಲ--ಮ-್-ು--ದುರಂ-ದಾ-ದ -ಣೆ ಬೇಕು. ನ--- ಒ--- ಫ------- ಮ---- ಚ--------- ಮ-- ಬ---- ನ-ಗ- ಒ-ದ- ಫ-ಟ-ಬ-ಲ- ಮ-್-ು ಚ-ು-ಂ-ದ-ಟ- ಮ-ೆ ಬ-ಕ-. --------------------------------------------- ನನಗೆ ಒಂದು ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಮತ್ತು ಚದುರಂಗದಾಟದ ಮಣೆ ಬೇಕು. 0
N-nag----du-p-uṭb-- -at-- ca-uraṅgadāṭad- --ṇe b--u. N----- o--- p------ m---- c-------------- m--- b---- N-n-g- o-d- p-u-b-l m-t-u c-d-r-ṅ-a-ā-a-a m-ṇ- b-k-. ---------------------------------------------------- Nanage ondu phuṭbāl mattu caduraṅgadāṭada maṇe bēku.
On són les eines? ಸಲ-ರ-ೆ------್ಲಿ-ೆ? ಸ-------- ಎ------- ಸ-ಕ-ಣ-ಗ-ು ಎ-್-ಿ-ೆ- ------------------ ಸಲಕರಣೆಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? 0
S-la-a-aṇe--ḷu ---i-e? S------------- e------ S-l-k-r-ṇ-g-ḷ- e-l-v-? ---------------------- Salakaraṇegaḷu ellive?
Necessito un martell i unes alicates. ನ-ಗೆ---ದ- ಸುತ----- -ತ--- -ಿಮು- -ೇ-ು. ನ--- ಒ--- ಸ------- ಮ---- ಚ---- ಬ---- ನ-ಗ- ಒ-ದ- ಸ-ತ-ತ-ಗ- ಮ-್-ು ಚ-ಮ-ಟ ಬ-ಕ-. ------------------------------------ ನನಗೆ ಒಂದು ಸುತ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಿಮುಟ ಬೇಕು. 0
Na-a-e--ndu sut-ige ma--- cim------ku. N----- o--- s------ m---- c----- b---- N-n-g- o-d- s-t-i-e m-t-u c-m-ṭ- b-k-. -------------------------------------- Nanage ondu suttige mattu cimuṭa bēku.
Necessito un trepant i un tornavís. ನ-ಗೆ ಒ--ು--್--ಲ್-ಹಾಗ---ಿರ--ುಳಿ ಬ--ು. ನ--- ಒ--- ಡ----- ಹ--- ತ------- ಬ---- ನ-ಗ- ಒ-ದ- ಡ-ರ-ಲ- ಹ-ಗ- ತ-ರ-ಗ-ಳ- ಬ-ಕ-. ------------------------------------ ನನಗೆ ಒಂದು ಡ್ರಿಲ್ ಹಾಗೂ ತಿರುಗುಳಿ ಬೇಕು. 0
N--a---on-u----l h--ū-t-ru-uḷ- --k-. N----- o--- ḍ--- h--- t------- b---- N-n-g- o-d- ḍ-i- h-g- t-r-g-ḷ- b-k-. ------------------------------------ Nanage ondu ḍril hāgū tiruguḷi bēku.
On són les joies? ಆಭರ------ಭಾಗ-ಎಲ--ಿದೆ? ಆ----- ವ---- ಎ------- ಆ-ರ-ಗ- ವ-ಭ-ಗ ಎ-್-ಿ-ೆ- --------------------- ಆಭರಣಗಳ ವಿಭಾಗ ಎಲ್ಲಿದೆ? 0
Ābhar--a-a-a-vi-h-g- e---d-? Ā----------- v------ e------ Ā-h-r-ṇ-g-ḷ- v-b-ā-a e-l-d-? ---------------------------- Ābharaṇagaḷa vibhāga ellide?
Necessito una cadena i una polsera. ನ-ಗೆ ಒಂದು ---ಮ---ು-----ಡ-ಬೇಕ-. ನ--- ಒ--- ಸ- ಮ---- ಕ- ಕ- ಬ---- ನ-ಗ- ಒ-ದ- ಸ- ಮ-್-ು ಕ- ಕ- ಬ-ಕ-. ------------------------------ ನನಗೆ ಒಂದು ಸರ ಮತ್ತು ಕೈ ಕಡ ಬೇಕು. 0
N-n-g----d----r- -att- k------a--ēk-. N----- o--- s--- m---- k-- k--- b---- N-n-g- o-d- s-r- m-t-u k-i k-ḍ- b-k-. ------------------------------------- Nanage ondu sara mattu kai kaḍa bēku.
Necessito un anell i arracades. ನ--ೆ-ಒ-ದು---ಗ-ರ -ತ-ತು--ಲ-ಗಳು---ಕು. ನ--- ಒ--- ಉ---- ಮ---- ಓ----- ಬ---- ನ-ಗ- ಒ-ದ- ಉ-ಗ-ರ ಮ-್-ು ಓ-ೆ-ಳ- ಬ-ಕ-. ---------------------------------- ನನಗೆ ಒಂದು ಉಂಗುರ ಮತ್ತು ಓಲೆಗಳು ಬೇಕು. 0
Na-age-ond- u-g-ra--a--- ō--g-ḷ------. N----- o--- u----- m---- ō------ b---- N-n-g- o-d- u-g-r- m-t-u ō-e-a-u b-k-. -------------------------------------- Nanage ondu uṅgura mattu ōlegaḷu bēku.

Descarregar MP3 (.cremallera Arxius)

No s’ha trobat cap vídeo

Les dones tenen més facilitat per les llengües que els homes

Les dones són igual d'intel·ligents que els homes. De mitja, els membres de tots dos sexes tenen el mateix coeficient intel·lectual. Ara bé, sí que hi ha diferències entre les destreses d'unes i altres. Per exemple, els homes són capaços de pensar millor en tres dimensions. També se'ls donen millor les tasques matemàtiques. Les dones, en canvi, tenen millor memòria. I dominen millor els idiomes. Les dones cometen menys errors ortogràfics i gramaticals. També tenen un major vocabulari i llegeixen amb més fluïdesa. Per això obtenen en les proves lingüístiques millors resultats. La raó d'aquesta superioritat lingüística de les dones s'ha de buscar en el cervell. Els cervells masculí i femení estan estructurats de forma diferent. L'hemisferi esquerre del cervell és el que s'encarrega del llenguatge. Aquesta regió controla els processos lingüístics. Però quan processen informacions lingüístiques, les dones utilitzen els dos hemisferis. A més, els dos hemisferis del cervell femení poden intercanviar informació de manera més fluïda. De manera que el cervell femení es mostra més actiu quan es tracta de processar informacions lingüística. Així es com les dones poden assimilar els coneixements lingüístics més eficientment. Per què es diferencien els cervells és una cosa que no se sap. Hi ha científics que creuen que la raó es troba en la biologia. Els gens femenins i masculins influeixen, respectivament, en el desenvolupament cerebral. Homes i dones són com són, també, per les hormones. Altres diuen que és la nostra primera educació la que condiciona el nostre desenvolupament. Ja que a les nenes se'ls parla i llegeix més. Els nens en canvi reben més joguines de tipus tecnològic. Així que podria ser que l'entorn condicioni el nostre cervell. D'altra banda, algunes diferències són presents a tot el món. Però cada cultura educa els seus nens de manera diferent...
Sabia vostè que?
El vietnamita pertany al grup de les llengües mon-khmer. És l’idioma natiu de més de 80 milions de persones, i no té res a veure amb el chinès. No obstant, la majoria del seu vocabulari es d’origen chinès. Això és degut al fet de que Vietnam va formar part de China durant 1000 anys. Desprès, durant l’època colonial, França va exercir una gran influència en el desonvolupament del vietnamita. És un idioma tonal, això significa que el to de les seves síl·labes determina el significat de la paraula. Per tant, una mala pronunciació pot cambiar per complet el seu significat. A més, el vietnamita distingeix entre sis tons diferents. Avui dia, el vietnamita utilitza les grafies llatines, però antigament utilitzava els caràcters xinesos. Al ser un idioma analític, les seves paraules no es declinen. Encara es continua investigant quins van ser els inicis exactes d’aquesta llengua. Així que aníma’t a descobrir aquest meravellós idioma!