Manual de conversa

ca Als grans magatzems   »   fa ‫در فروشگاه‬

52 [cinquanta-dos]

Als grans magatzems

Als grans magatzems

‫52 [پنجاه و دو]‬

52 [panjâ-ho-do]

‫در فروشگاه‬

[dar forush-gâh]

Tria com vols veure la traducció:   
català persa Engegar Més
Anem als grans magatzems? ‫-رویم--ه یک -ر--گا-؟‬ ‫برویم به یک فروشگاه؟‬ ‫-ر-ی- ب- ی- ف-و-گ-ه-‬ ---------------------- ‫برویم به یک فروشگاه؟‬ 0
b--a--m-b--ye---oru-h---h? beravim be yek forush-gâh? b-r-v-m b- y-k f-r-s---â-? -------------------------- beravim be yek forush-gâh?
Tinc alguns encàrrecs. ‫-ن-ب-ی- خری-ه-ی--ر--ا-ج------.‬ ‫من باید خریدهایم را انجام دهم.‬ ‫-ن ب-ی- خ-ی-ه-ی- ر- ا-ج-م د-م-‬ -------------------------------- ‫من باید خریدهایم را انجام دهم.‬ 0
ma--b-yad -harid--âyam-r---n--m ---a-. man bâyad kharid-hâyam râ anjâm daham. m-n b-y-d k-a-i---â-a- r- a-j-m d-h-m- -------------------------------------- man bâyad kharid-hâyam râ anjâm daham.
Vull comprar moltes coses. ‫من می-خو--- خ--ی --ید---م-‬ ‫من می-خواهم خیلی خرید کنم.‬ ‫-ن م-‌-و-ه- خ-ل- خ-ی- ک-م-‬ ---------------------------- ‫من می‌خواهم خیلی خرید کنم.‬ 0
man-m-k-â--- -h-li k-arid-ko--m. man mikhâham khyli kharid konam. m-n m-k-â-a- k-y-i k-a-i- k-n-m- -------------------------------- man mikhâham khyli kharid konam.
On són els articles d’oficina? ‫ق-م- ‫لوا---ا--ر--ک---ا-ت؟‬ ‫قسمت ‫لوازم اداری کجا است؟‬ ‫-س-ت ‫-و-ز- ا-ا-ی ک-ا ا-ت-‬ ---------------------------- ‫قسمت ‫لوازم اداری کجا است؟‬ 0
l-v-zem- edâri koj- --sta-d? lavâzeme edâri kojâ hastand? l-v-z-m- e-â-i k-j- h-s-a-d- ---------------------------- lavâzeme edâri kojâ hastand?
Necessito sobres i paper de cartes. ‫م--پ-----امه و -------م- --ز---ا-م.‬ ‫من پاکت نامه و کاغذ نامه لازم دارم.‬ ‫-ن پ-ک- ن-م- و ک-غ- ن-م- ل-ز- د-ر-.- ------------------------------------- ‫من پاکت نامه و کاغذ نامه لازم دارم.‬ 0
man------e--â------ --gh-----n-m-- l---m--âram. man pâkate nâm-e va kâghaz-e nâm-e lâzem dâram. m-n p-k-t- n-m-e v- k-g-a--- n-m-e l-z-m d-r-m- ----------------------------------------------- man pâkate nâm-e va kâghaz-e nâm-e lâzem dâram.
Necessito llapis i marcadors. ‫من -ن- -- خو-ک---- -ا-ی- لازم---ر--‬ ‫من چند تا خودکار و ماژیک لازم دارم.‬ ‫-ن چ-د ت- خ-د-ا- و م-ژ-ک ل-ز- د-ر-.- ------------------------------------- ‫من چند تا خودکار و ماژیک لازم دارم.‬ 0
man -h----k-odk-------â-ik---ze- dâ-am. man chand khodkâr va mâjik lâzem dâram. m-n c-a-d k-o-k-r v- m-j-k l-z-m d-r-m- --------------------------------------- man chand khodkâr va mâjik lâzem dâram.
On són els mobles? ‫---ت -م-ل--- کج---؟‬ ‫قسمت ‫مبل ها کجاست؟‬ ‫-س-ت ‫-ب- ه- ک-ا-ت-‬ --------------------- ‫قسمت ‫مبل ها کجاست؟‬ 0
m-bl--â---j----s-an-? mobl-hâ kojâ hastand? m-b---â k-j- h-s-a-d- --------------------- mobl-hâ kojâ hastand?
Necessito un armari i una calaixera. ‫من-ی- قف-ه - -ک--ر--- --زم -ار-.‬ ‫من یک قفسه و یک دراور لازم دارم.‬ ‫-ن ی- ق-س- و ی- د-ا-ر ل-ز- د-ر-.- ---------------------------------- ‫من یک قفسه و یک دراور لازم دارم.‬ 0
m-n--ek-g-a--s--v- y-k -e----- l--em -âr--. man yek ghafase va yek derâver lâzem dâram. m-n y-k g-a-a-e v- y-k d-r-v-r l-z-m d-r-m- ------------------------------------------- man yek ghafase va yek derâver lâzem dâram.
Necessito un escriptori i una prestatgeria. ‫من-یک -یز ت-ری--- ی--ق-س--- کتا- لاز- -ا--.‬ ‫من یک میز تحریر و یک قفسه ی کتاب لازم دارم.‬ ‫-ن ی- م-ز ت-ر-ر و ی- ق-س- ی ک-ا- ل-ز- د-ر-.- --------------------------------------------- ‫من یک میز تحریر و یک قفسه ی کتاب لازم دارم.‬ 0
m-n-----mi----a--ir--- -e- gh----------e--b l---- -â-am. man yek mize tahrir va yek ghafase-ye ketâb lâzem dâram. m-n y-k m-z- t-h-i- v- y-k g-a-a-e-y- k-t-b l-z-m d-r-m- -------------------------------------------------------- man yek mize tahrir va yek ghafase-ye ketâb lâzem dâram.
On són les joguines? ‫---ت---س-ا- با-یها-ک-اس--‬ ‫قسمت ‫اسباب بازیها کجاست؟‬ ‫-س-ت ‫-س-ا- ب-ز-ه- ک-ا-ت-‬ --------------------------- ‫قسمت ‫اسباب بازیها کجاست؟‬ 0
a-bâb---zi--â ---â-h-s----? asbâb bâzi-hâ kojâ hastand? a-b-b b-z---â k-j- h-s-a-d- --------------------------- asbâb bâzi-hâ kojâ hastand?
Necessito una nina i un osset de peluix. ‫م- -- ع-وس--و--- --س-پ--چه--- -از-----م.‬ ‫من یک عروسک و یک خرس پارچه ای لازم دارم.‬ ‫-ن ی- ع-و-ک و ی- خ-س پ-ر-ه ا- ل-ز- د-ر-.- ------------------------------------------ ‫من یک عروسک و یک خرس پارچه ای لازم دارم.‬ 0
m-- -ek-aru--- v- -e----e--e --rche-i---z-m---ra-. man yek arusak va yek kherse parche-i lâzem dâram. m-n y-k a-u-a- v- y-k k-e-s- p-r-h--- l-z-m d-r-m- -------------------------------------------------- man yek arusak va yek kherse parche-i lâzem dâram.
Necessito una pilota de futbol i un joc d’escacs. ‫م---ک -وپ -و--ال-و یک تخ---شط-نج--ا-م دا---‬ ‫من یک توپ فوتبال و یک تخته شطرنج لازم دارم.‬ ‫-ن ی- ت-پ ف-ت-ا- و ی- ت-ت- ش-ر-ج ل-ز- د-ر-.- --------------------------------------------- ‫من یک توپ فوتبال و یک تخته شطرنج لازم دارم.‬ 0
m-n---- t-----e ---tb-- v---e- -a-ht- s-a-r-nj-l--e--dâr--. man yek toop-pe footbâl va yek takhte shatranj lâzem dâram. m-n y-k t-o---e f-o-b-l v- y-k t-k-t- s-a-r-n- l-z-m d-r-m- ----------------------------------------------------------- man yek toop-pe footbâl va yek takhte shatranj lâzem dâram.
On són les eines? ‫-س-- --بز-ر-لات---ا-ا-ت؟‬ ‫قسمت ‫ابزارآلات کجا است؟‬ ‫-س-ت ‫-ب-ا-آ-ا- ک-ا ا-ت-‬ -------------------------- ‫قسمت ‫ابزارآلات کجا است؟‬ 0
a-zâr-âlât -o-â---stand? abzâr âlât kojâ hastand? a-z-r â-â- k-j- h-s-a-d- ------------------------ abzâr âlât kojâ hastand?
Necessito un martell i unes alicates. ‫-- یک چکش-و----ان--دس- --زم ---م-‬ ‫من یک چکش و یک انبردست لازم دارم.‬ ‫-ن ی- چ-ش و ی- ا-ب-د-ت ل-ز- د-ر-.- ----------------------------------- ‫من یک چکش و یک انبردست لازم دارم.‬ 0
m-n------h-k--osh-v- yek a--o-da----âz-- dâ--m. man yek chak-kosh va yek anbordast lâzem dâram. m-n y-k c-a---o-h v- y-k a-b-r-a-t l-z-m d-r-m- ----------------------------------------------- man yek chak-kosh va yek anbordast lâzem dâram.
Necessito un trepant i un tornavís. ‫---------ل ---ک آچار--ی--گو-تی-لا---د-ر--‬ ‫من یک دریل و یک آچار پیچ گوشتی لازم دارم.‬ ‫-ن ی- د-ی- و ی- آ-ا- پ-چ گ-ش-ی ل-ز- د-ر-.- ------------------------------------------- ‫من یک دریل و یک آچار پیچ گوشتی لازم دارم.‬ 0
ma- ye--d--il -a-ye- -châ- l--em-dâ-a-. man yek deril va yek âchâr lâzem dâram. m-n y-k d-r-l v- y-k â-h-r l-z-m d-r-m- --------------------------------------- man yek deril va yek âchâr lâzem dâram.
On són les joies? ‫-س-- جوا-ر-- ----ت-‬ ‫قسمت جواهرات کجاست؟‬ ‫-س-ت ج-ا-ر-ت ک-ا-ت-‬ --------------------- ‫قسمت جواهرات کجاست؟‬ 0
j----e-â---oj------a-d? javâherât kojâ hastand? j-v-h-r-t k-j- h-s-a-d- ----------------------- javâherât kojâ hastand?
Necessito una cadena i una polsera. ‫م- یک --د- --د-- ----س---ن--------ا-م.‬ ‫من یک گردن بند و یک دست بند لازم دارم.‬ ‫-ن ی- گ-د- ب-د و ی- د-ت ب-د ل-ز- د-ر-.- ---------------------------------------- ‫من یک گردن بند و یک دست بند لازم دارم.‬ 0
man y-k-ga-------d v- --k d-s-b-nd ------dâr--. man yek gardanband va yek dastband lâzem dâram. m-n y-k g-r-a-b-n- v- y-k d-s-b-n- l-z-m d-r-m- ----------------------------------------------- man yek gardanband va yek dastband lâzem dâram.
Necessito un anell i arracades. ‫م---ک----ه-و گ---ا-- لا-- -ا-م-‬ ‫من یک حلقه و گوشواره لازم دارم.‬ ‫-ن ی- ح-ق- و گ-ش-ا-ه ل-ز- د-ر-.- --------------------------------- ‫من یک حلقه و گوشواره لازم دارم.‬ 0
m-- y----alg-- v- g--hv--- --ze- -âra-. man yek halghe va gushvâre lâzem dâram. m-n y-k h-l-h- v- g-s-v-r- l-z-m d-r-m- --------------------------------------- man yek halghe va gushvâre lâzem dâram.

Descarregar MP3 (.cremallera Arxius)

No s’ha trobat cap vídeo

Les dones tenen més facilitat per les llengües que els homes

Les dones són igual d'intel·ligents que els homes. De mitja, els membres de tots dos sexes tenen el mateix coeficient intel·lectual. Ara bé, sí que hi ha diferències entre les destreses d'unes i altres. Per exemple, els homes són capaços de pensar millor en tres dimensions. També se'ls donen millor les tasques matemàtiques. Les dones, en canvi, tenen millor memòria. I dominen millor els idiomes. Les dones cometen menys errors ortogràfics i gramaticals. També tenen un major vocabulari i llegeixen amb més fluïdesa. Per això obtenen en les proves lingüístiques millors resultats. La raó d'aquesta superioritat lingüística de les dones s'ha de buscar en el cervell. Els cervells masculí i femení estan estructurats de forma diferent. L'hemisferi esquerre del cervell és el que s'encarrega del llenguatge. Aquesta regió controla els processos lingüístics. Però quan processen informacions lingüístiques, les dones utilitzen els dos hemisferis. A més, els dos hemisferis del cervell femení poden intercanviar informació de manera més fluïda. De manera que el cervell femení es mostra més actiu quan es tracta de processar informacions lingüística. Així es com les dones poden assimilar els coneixements lingüístics més eficientment. Per què es diferencien els cervells és una cosa que no se sap. Hi ha científics que creuen que la raó es troba en la biologia. Els gens femenins i masculins influeixen, respectivament, en el desenvolupament cerebral. Homes i dones són com són, també, per les hormones. Altres diuen que és la nostra primera educació la que condiciona el nostre desenvolupament. Ja que a les nenes se'ls parla i llegeix més. Els nens en canvi reben més joguines de tipus tecnològic. Així que podria ser que l'entorn condicioni el nostre cervell. D'altra banda, algunes diferències són presents a tot el món. Però cada cultura educa els seus nens de manera diferent...
Sabia vostè que?
El vietnamita pertany al grup de les llengües mon-khmer. És l’idioma natiu de més de 80 milions de persones, i no té res a veure amb el chinès. No obstant, la majoria del seu vocabulari es d’origen chinès. Això és degut al fet de que Vietnam va formar part de China durant 1000 anys. Desprès, durant l’època colonial, França va exercir una gran influència en el desonvolupament del vietnamita. És un idioma tonal, això significa que el to de les seves síl·labes determina el significat de la paraula. Per tant, una mala pronunciació pot cambiar per complet el seu significat. A més, el vietnamita distingeix entre sis tons diferents. Avui dia, el vietnamita utilitza les grafies llatines, però antigament utilitzava els caràcters xinesos. Al ser un idioma analític, les seves paraules no es declinen. Encara es continua investigant quins van ser els inicis exactes d’aquesta llengua. Així que aníma’t a descobrir aquest meravellós idioma!