Frasario

it Pulizie di casa   »   ta வீட்டை சுத்தம் செய்தல்

18 [diciotto]

Pulizie di casa

Pulizie di casa

18 [பதினெட்டு]

18 [Patiṉeṭṭu]

வீட்டை சுத்தம் செய்தல்

[vīṭṭai cuttam ceytal]

Italiano Tamil Suono di più
Oggi è sabato. இன--- ச---------. இன்று சனிக்கிழமை. 0
i--- c-----------. iṉ-- c-----------. iṉṟu caṉikkiḻamai. i-ṟ- c-ṉ-k-i-a-a-. -----------------.
Oggi abbiamo tempo. இன--- ந----- ச----- ச---- இ---------. இன்று நமக்கு சிறிது சமயம் இருக்கிறது. 0
I--- n------ c----- c------ i---------. Iṉ-- n------ c----- c------ i---------. Iṉṟu namakku ciṟitu camayam irukkiṟatu. I-ṟ- n-m-k-u c-ṟ-t- c-m-y-m i-u-k-ṟ-t-. --------------------------------------.
Oggi puliamo l’appartamento. இன--- ந------ வ----- ச------ ச----- க----- இ----------. இன்று நாங்கள் வீட்டை சுத்தம் செய்து கொண்டு இருக்கிறோம். 0
I--- n----- v----- c----- c---- k---- i--------. Iṉ-- n----- v----- c----- c---- k---- i--------. Iṉṟu nāṅkaḷ vīṭṭai cuttam ceytu koṇṭu irukkiṟōm. I-ṟ- n-ṅ-a- v-ṭ-a- c-t-a- c-y-u k-ṇ-u i-u-k-ṟ-m. -----------------------------------------------.
Io pulisco il bagno. நா-- க----------- ச------ ச----- க----- இ----------. நான் குளியல்அறையை சுத்தம் செய்து கொண்டு இருக்கிறேன். 0
N-- k------------- c----- c---- k---- i--------. Nā- k------------- c----- c---- k---- i--------. Nāṉ kuḷiyalaṟaiyai cuttam ceytu koṇṭu irukkiṟēṉ. N-ṉ k-ḷ-y-l-ṟ-i-a- c-t-a- c-y-u k-ṇ-u i-u-k-ṟ-ṉ. -----------------------------------------------.
Mio marito pulisce la macchina / l’auto. என- க---- வ------ க------------ இ----------. என் கணவர் வண்டியை கழுவிக்கொண்டு இருக்கிறார். 0
E- k------ v------- k----------- i--------. Eṉ k------ v------- k----------- i--------. Eṉ kaṇavar vaṇṭiyai kaḻuvikkoṇṭu irukkiṟār. E- k-ṇ-v-r v-ṇ-i-a- k-ḻ-v-k-o-ṭ- i-u-k-ṟ-r. ------------------------------------------.
I bambini puliscono le biciclette. கு-------- ச---------- ச------ ச----- க----- இ------------. குழந்தைகள் சைக்கிள்களை சுத்தம் செய்து கொண்டு இருக்கின்றனர். 0
K---------- c----------- c----- c---- k---- i-----------. Ku--------- c----------- c----- c---- k---- i-----------. Kuḻantaikaḷ caikkiḷkaḷai cuttam ceytu koṇṭu irukkiṉṟaṉar. K-ḻ-n-a-k-ḷ c-i-k-ḷ-a-a- c-t-a- c-y-u k-ṇ-u i-u-k-ṉ-a-a-. --------------------------------------------------------.
La nonna annaffia i fiori. பா---- ச---------- ந--- ப--------------- இ----------. பாட்டி செடிகளுக்கு நீர் பாய்ச்சிக்கொண்டு இருக்கிறார். 0
P---- c---------- n-- p----------- i--------. Pā--- c---------- n-- p----------- i--------. Pāṭṭi ceṭikaḷukku nīr pāyccikkoṇṭu irukkiṟār. P-ṭ-i c-ṭ-k-ḷ-k-u n-r p-y-c-k-o-ṭ- i-u-k-ṟ-r. --------------------------------------------.
I bambini mettono in ordine la loro stanza. கு-------- க----------- அ---- ச------ ச----- க----- இ------------. குழந்தைகள் குழந்தைகளின் அறையை சுத்தம் செய்து கொண்டு இருக்கின்றனர். 0
K---------- k------------ a------ c----- c---- k---- i-----------. Ku--------- k------------ a------ c----- c---- k---- i-----------. Kuḻantaikaḷ kuḻantaikaḷiṉ aṟaiyai cuttam ceytu koṇṭu irukkiṉṟaṉar. K-ḻ-n-a-k-ḷ k-ḻ-n-a-k-ḷ-ṉ a-a-y-i c-t-a- c-y-u k-ṇ-u i-u-k-ṉ-a-a-. -----------------------------------------------------------------.
Mio marito mette in ordine la sua scrivania. என- க---- த-- ம----- ச------ ச----- க----- இ----------. என் கணவர் தன் மேசையை சுத்தம் செய்து கொண்டு இருக்கிறார். 0
E- k------ t-- m------- c----- c---- k---- i--------. Eṉ k------ t-- m------- c----- c---- k---- i--------. Eṉ kaṇavar taṉ mēcaiyai cuttam ceytu koṇṭu irukkiṟār. E- k-ṇ-v-r t-ṉ m-c-i-a- c-t-a- c-y-u k-ṇ-u i-u-k-ṟ-r. ----------------------------------------------------.
Metto la biancheria nella lavatrice. நா-- ச----- த------ வ----- ம------- ப------- க----- இ----------. நான் சலவைத் துணிகளை வாஷிங் மெஷினில் போட்டுக் கொண்டு இருக்கிறேன். 0
N-- c------- t-------- v---- m------ p----- k---- i--------. Nā- c------- t-------- v---- m------ p----- k---- i--------. Nāṉ calavait tuṇikaḷai vāṣiṅ meṣiṉil pōṭṭuk koṇṭu irukkiṟēṉ. N-ṉ c-l-v-i- t-ṇ-k-ḷ-i v-ṣ-ṅ m-ṣ-ṉ-l p-ṭ-u- k-ṇ-u i-u-k-ṟ-ṉ. -----------------------------------------------------------.
Stendo il bucato. நா-- ச----- த------ த---- வ------- க----- இ----------. நான் சலவைத் துணிகளை தொங்க விட்டுக் கொண்டு இருக்கிறேன். 0
N-- c------- t-------- t---- v----- k---- i--------. Nā- c------- t-------- t---- v----- k---- i--------. Nāṉ calavait tuṇikaḷai toṅka viṭṭuk koṇṭu irukkiṟēṉ. N-ṉ c-l-v-i- t-ṇ-k-ḷ-i t-ṅ-a v-ṭ-u- k-ṇ-u i-u-k-ṟ-ṉ. ---------------------------------------------------.
Stiro la biancheria. நா-- த------ இ------ ச----- க----- இ----------. நான் துணிகளை இஸ்திரி செய்து கொண்டு இருக்கிறேன். 0
N-- t-------- i----- c---- k---- i--------. Nā- t-------- i----- c---- k---- i--------. Nāṉ tuṇikaḷai istiri ceytu koṇṭu irukkiṟēṉ. N-ṉ t-ṇ-k-ḷ-i i-t-r- c-y-u k-ṇ-u i-u-k-ṟ-ṉ. ------------------------------------------.
Le finestre sono sporche. ஜன------- அ------- உ----. ஜன்னல்கள் அழுக்காக உள்ளன. 0
J-------- a------- u-----. Ja------- a------- u-----. Jaṉṉalkaḷ aḻukkāka uḷḷaṉa. J-ṉ-a-k-ḷ a-u-k-k- u-ḷ-ṉ-. -------------------------.
Il pavimento è sporco. தர- அ------- உ-----. தரை அழுக்காக உள்ளது. 0
T---- a------- u-----. Ta--- a------- u-----. Tarai aḻukkāka uḷḷatu. T-r-i a-u-k-k- u-ḷ-t-. ---------------------.
Le stoviglie sono sporche. பா---------- அ------- உ----. பாத்திரங்கள் அழுக்காக உள்ளன. 0
P---------- a------- u-----. Pā--------- a------- u-----. Pāttiraṅkaḷ aḻukkāka uḷḷaṉa. P-t-i-a-k-ḷ a-u-k-k- u-ḷ-ṉ-. ---------------------------.
Chi pulisce le finestre? ஜன------- ய--- ச------ ச------------? ஜன்னல்களை யார் சுத்தம் செய்கிறார்கள்? 0
J---------- y-- c----- c----------? Ja--------- y-- c----- c----------? Jaṉṉalkaḷai yār cuttam ceykiṟārkaḷ? J-ṉ-a-k-ḷ-i y-r c-t-a- c-y-i-ā-k-ḷ? ----------------------------------?
Chi spolvera? / Chi passa l’aspirapolvere? வா----- /த--- உ------- ய--- ச------------? வாகுவம் /தூசு உறிஞ்சல் யார் செய்கிறார்கள்? 0
V------/t--- u------ y-- c----------? Vā-----/t--- u------ y-- c----------? Vākuvam/tūcu uṟiñcal yār ceykiṟārkaḷ? V-k-v-m/t-c- u-i-c-l y-r c-y-i-ā-k-ḷ? -------/----------------------------?
Chi lava i piatti? பா---------- ய--- க-------------? பாத்திரங்களை யார் கழுவுகிறார்கள்? 0
P------------ y-- k-------------? Pā----------- y-- k-------------? Pāttiraṅkaḷai yār kaḻuvukiṟārkaḷ? P-t-i-a-k-ḷ-i y-r k-ḻ-v-k-ṟ-r-a-? --------------------------------?

Imparare le lingue già da piccoli

Le lingue straniere sono sempre più importanti, anche per il lavoro. Così, il numero delle persone che imparano una lingua straniera è in ascesa. Anche molti genitori desiderano che i propri figli imparino le lingue, magari già da piccoli. In tutto il mondo, esistono molte scuole elementari internazionali così come gli asili con modello educativo multilingue, sempre più richiesti. Imparare le lingue sin da piccoli offre molteplici vantaggi, in particolare per lo sviluppo della mente. Fino al quarto anno di vita, nel cervello si compongono le strutture deputate all’apprendimento. Queste reti neurali aiutano la persona ad apprendere. Dopo i primi anni di vita, le nuove strutture si costruiscono con maggiori difficoltà. I bambini con qualche anno in più e gli adulti hanno più difficoltà ad imparare le lingue. Perciò, bisognerebbe potenziare lo sviluppo precoce del cervello. In altre parole: prima si comincia, meglio è! Ci sono anche persone che criticano questo modello di apprendimento, perché temono che parlare più lingue possa costituire un carico eccessivo per i piccoli. Inoltre, vi è il pericolo che essi non imparino bene nessuna lingua. Per la scienza, questi dubbi sono infondati. Moltissimi linguisti e neuropsicologi sono ottimisti e i loro studi in materia confermano i risultati. In generale, i bambini si divertono quando imparano le lingue e, mentre le imparano, riflettono anche sull’uso della lingua stessa. In tal modo, conoscono la propria lingua madre anche attraverso le lingue straniere e questo bagaglio importante di conoscenze li accompagnerà per tutta la vita. Possibilmente, sarebbe auspicabile cominciare con le lingue più difficili, dal momento che il cervello di un bambino è in grado di imparare in maniera attiva ed intuitiva. Che impari a dire hello, ciao, néih hóu, per lui è lo stesso!              
Lo sapevate?
L'hindi appartiene alle lingue indoarie. Si parla in molti degli stati dell'India del nord e dell'India centrale. E' strettamente imparentato con l'urdu, lingua parlata soprattutto in Pakistan. Sostanzialmente, le due lingue sono quasi identiche. La differenza principale riguarda la scrittura. L'hindi fa uso della scrittura devanagari, mentre l'urdu si scrive usando i segni grafici dell'arabo. Una caratteristica dell'hindi è la presenza di tanti dialetti. Viste le dimensioni del paese, i dialetti sono talvolta molto diversi tra loro. L'hindi è la lingua madre di 370 milioni di persone, mentre per altri 150 milioni è la seconda lingua. Per questi motivi, l'hindi è tra le lingue più parlate al mondo. E' al secondo posto, dopo il cinese. Precede invece lo spagnolo e l'inglese! L'India ha un'influenza sempre maggiore nel mondo!