ფრაზა წიგნი

ka პატარა დიალოგი 3   »   hr Ćaskanje 3

22 [ოცდაორი]

პატარა დიალოგი 3

პატარა დიალოგი 3

22 [dvadeset i dva]

Ćaskanje 3

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ხორვატიული თამაში მეტი
ეწევით? P---te --? P----- l-- P-š-t- l-? ---------- Pušite li? 0
ადრე ვეწეოდი. P-------. P---- d-- P-i-e d-. --------- Prije da. 0
მაგრამ ახლა აღარ ვეწევი. Ali ---a --še n----š-m. A-- s--- v--- n- p----- A-i s-d- v-š- n- p-š-m- ----------------------- Ali sada više ne pušim. 0
გაწუხებთ, რომ ვეწევი? Smet--l- Vam--k---a p-š-m? S---- l- V-- a-- j- p----- S-e-a l- V-m a-o j- p-š-m- -------------------------- Smeta li Vam ako ja pušim? 0
საერთოდ არა. Ne, aps-l-t-- n-. N-- a-------- n-- N-, a-s-l-t-o n-. ----------------- Ne, apsolutno ne. 0
არ მაწუხებს. N- smet- -i. N- s---- m-- N- s-e-a m-. ------------ Ne smeta mi. 0
დალევთ რამეს? Ho---e ----op--i-n----? H----- l- p----- n----- H-ć-t- l- p-p-t- n-š-o- ----------------------- Hoćete li popiti nešto? 0
კონიაკს? J---n--onja-? J---- k------ J-d-n k-n-a-? ------------- Jedan konjak? 0
არა, ლუდი მირჩევნია. N-,-rad--e-p---. N-- r----- p---- N-, r-d-j- p-v-. ---------------- Ne, radije pivo. 0
ბევრს მოგზაურობთ? Pu-uje-e li--no-o? P------- l- m----- P-t-j-t- l- m-o-o- ------------------ Putujete li mnogo? 0
დიახ, ხშირად მაქვს მივლინებები. Da, -eći-om ---to-p--lov-a--uto-anj-. D-- v------ s- t- p------- p--------- D-, v-ć-n-m s- t- p-s-o-n- p-t-v-n-a- ------------------------------------- Da, većinom su to poslovna putovanja. 0
მაგრამ ახლა აქ შვებულება გვაქვს. A----a-a--m- ---je--a --diš-jem--dm-r-. A-- s--- s-- o---- n- g-------- o------ A-i s-d- s-o o-d-e n- g-d-š-j-m o-m-r-. --------------------------------------- Ali sada smo ovdje na godišnjem odmoru. 0
რა სიცხეა! K-kva --uć---! K---- v------- K-k-a v-u-i-a- -------------- Kakva vrućina! 0
დიახ, დღეს ნამდვილად ცხელა. D-- -a-as-j- ----rn- --uć-. D-- d---- j- s------ v----- D-, d-n-s j- s-v-r-o v-u-e- --------------------------- Da, danas je stvarno vruće. 0
გავიდეთ აივანზე? Hajdemo -----l-on. H------ n- b------ H-j-e-o n- b-l-o-. ------------------ Hajdemo na balkon. 0
ხვალ აქ ზეიმი იქნება. Sut-- će----je---ti-za-a-a. S---- ć- o---- b--- z------ S-t-a ć- o-d-e b-t- z-b-v-. --------------------------- Sutra će ovdje biti zabava. 0
თქვენც მოხვალთ? H-ć--- -- i-Vi d---? H----- l- i V- d---- H-ć-t- l- i V- d-ć-? -------------------- Hoćete li i Vi doći? 0
დიახ, ჩვენც დაგვპატიჟეს. D-,--i--m--t---đ---poz---i. D-- m- s-- t------ p------- D-, m- s-o t-k-đ-r p-z-a-i- --------------------------- Da, mi smo također pozvani. 0

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ენა და დამწერლობა

ყოველი ენა ადამიანებს შორის ურთიერთობისთვის გამოიყენება. როდესაც ვლაპარაკობთ, ჩვენ გამოვხატავთ იმას, რასაც ვფიქრობთ და ვგრძნობთ. ამ დროს ჩვენი ენის წესებს ყოველთვის არ ვემორჩილებით. ჩვენ ვიყენებთ ჩვენს საკუთარ ენას, ჩვენს დიალექტს. წერილობითი ენის შემთხვევაში საქმე სხვაგვარადაა. დამწერლობაში ჩვენი ენის ყველა წესი მჟღავნდება. დამწერლობა არის ის, რაც ენას ნამდვილ ენად ქცევის საშუალებას აძლევს. ის ენას ხილულს ხდის. დამწერლობის საშუალებით ხდება ათასობით წლების განმავლობაში დაგროვილი ცოდნის გადაცემა. სწორედ ამიტომ დამწერლობა ყოველი კარგად განვითარებული კულტურის საფუძველია. დამწერლობის პირველი ფორმა 5,000-ზე მეტი წლის წინ გამოიგონეს. ეს შუმერების სოლისებრი დამწერლობა იყო. მას თიხის ფილებზე კვეთდნენ. ეს სოლისებრი დამწერლობა სამასი წლის განმავლობაში გამოიყენებოდა. დაახლოებით ამდენივე ხანი არსებობდა უძველესი ეგვიპტური იეროგლიფები. მას უამრავი მეცნიერის კვლევა მიეძღვნა. იეროგლიფები წარმოადგენს შედარებით რთულ დამწერლობის სისტემას. თუმცა ის ალბათ ძალიან მარტივი მიზეზით იყო გამოგონილი. იმდროინდელი ეგვიპტე უზარმაზარი სამეფო იყო მოსახლეობის დიდი რაოდენობით. ყოველდღიური ცხოვრება და ეკონომიკური სისტემა ორგანიზებას საჭიროებდა. გადასახადები და ანგარიშების წარმოება ეფექტიან მართვას საჭიროებდა. ამისათვის უძველესმა ეგვიპტელებმა გრაფიკული სიმბოლოები შექმნეს. ალფაბეტური დამწერლობის სიტემები, მეორეს მხრივ , შუმერებიდან მომდინარეობს. დამწერლობის თითოეული სისტემა ძალიან ბევრს გვეუბნება იმ ხალხზე, რომელიც მას იყენებდა. გარდა ამისა, თითოეული ქვეყანა თავისი დამწერლობის საშუალებით საკუთარ თავისებურებებს ავლენს. სამწუხაროდ, ხელწერის ხელოვნებს თანდათან იკარგება. თანამედროვე ტექნოლოგიები მას თითქმის უსარგებლოდ აქცევს. ასე რომ: მარტო ლაპარაკი არ კმარა, გააგრძელეთ წერა!