ფრაზა წიგნი

ka პატარა დიალოგი 3   »   lt III (trečias) pokalbis

22 [ოცდაორი]

პატარა დიალოგი 3

პატარა დიალოგი 3

22 [dvidešimt du]

III (trečias) pokalbis

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ლიტვური თამაში მეტი
ეწევით? A- rū-o--? A- r------ A- r-k-t-? ---------- Ar rūkote? 0
ადრე ვეწეოდი. An-s-i-- --i- (r--i--). A------- t--- (-------- A-k-č-a- t-i- (-ū-i-u-. ----------------------- Anksčiau taip (rūkiau). 0
მაგრამ ახლა აღარ ვეწევი. Be- ----- neb--ū--u. B-- d---- n--------- B-t d-b-r n-b-r-k-u- -------------------- Bet dabar neberūkau. 0
გაწუხებთ, რომ ვეწევი? A--ju----e--ukd-s,-je- rū---iu? A- j--- n--------- j-- r------- A- j-m- n-t-u-d-s- j-i r-k-s-u- ------------------------------- Ar jums netrukdys, jei rūkysiu? 0
საერთოდ არა. Ne- v--ai ne. N-- v---- n-- N-, v-s-i n-. ------------- Ne, visai ne. 0
არ მაწუხებს. Ta- --n net---do. T-- m-- n-------- T-i m-n n-t-u-d-. ----------------- Tai man netrukdo. 0
დალევთ რამეს? A---o-nors -šg-rs-te? A- k- n--- i--------- A- k- n-r- i-g-r-i-e- --------------------- Ar ko nors išgersite? 0
კონიაკს? Ga---onj-ko? G-- k------- G-l k-n-a-o- ------------ Gal konjako? 0
არა, ლუდი მირჩევნია. N-,----ia- --au-. N-- g----- a----- N-, g-r-a- a-a-s- ----------------- Ne, geriau alaus. 0
ბევრს მოგზაურობთ? A- d-u- -eli--j--e? A- d--- k---------- A- d-u- k-l-a-j-t-? ------------------- Ar daug keliaujate? 0
დიახ, ხშირად მაქვს მივლინებები. Tai-,--au--a-siai--e-i-uju---rs-o----kala-s. T---- d---------- k------- v----- r--------- T-i-, d-u-i-u-i-i k-l-a-j- v-r-l- r-i-a-a-s- -------------------------------------------- Taip, daugiausiai keliauju verslo reikalais. 0
მაგრამ ახლა აქ შვებულება გვაქვს. Bet--aba----e-- či- --o-t---u--me. B-- d---- (---- č-- a------------- B-t d-b-r (-e-) č-a a-o-t-g-u-a-e- ---------------------------------- Bet dabar (mes) čia atostogaujame. 0
რა სიცხეა! Koks-k--št-s! K--- k------- K-k- k-r-t-s- ------------- Koks karštis! 0
დიახ, დღეს ნამდვილად ცხელა. T--p, š-----e- t-k-ai ---š--. T---- š------- t----- k------ T-i-, š-a-d-e- t-k-a- k-r-t-. ----------------------------- Taip, šiandien tikrai karšta. 0
გავიდეთ აივანზე? Ei-am------l--n-. E----- į b------- E-n-m- į b-l-o-ą- ----------------- Einame į balkoną. 0
ხვალ აქ ზეიმი იქნება. Ryto-------us--a---ėl--. R---- č-- b-- v--------- R-t-j č-a b-s v-k-r-l-s- ------------------------ Rytoj čia bus vakarėlis. 0
თქვენც მოხვალთ? A- -ūs-ta-- pa- a-eisite? A- j-- t--- p-- a-------- A- j-s t-i- p-t a-e-s-t-? ------------------------- Ar jūs taip pat ateisite? 0
დიახ, ჩვენც დაგვპატიჟეს. Tai-, --s -aip p----sam---a-v---ti - mu- t--- -a---akvie-ė. T---- m-- t--- p-- e---- p-------- / m-- t--- p-- p-------- T-i-, m-s t-i- p-t e-a-e p-k-i-s-i / m-s t-i- p-t p-k-i-t-. ----------------------------------------------------------- Taip, mes taip pat esame pakviesti / mus taip pat pakvietė. 0

ენა და დამწერლობა

ყოველი ენა ადამიანებს შორის ურთიერთობისთვის გამოიყენება. როდესაც ვლაპარაკობთ, ჩვენ გამოვხატავთ იმას, რასაც ვფიქრობთ და ვგრძნობთ. ამ დროს ჩვენი ენის წესებს ყოველთვის არ ვემორჩილებით. ჩვენ ვიყენებთ ჩვენს საკუთარ ენას, ჩვენს დიალექტს. წერილობითი ენის შემთხვევაში საქმე სხვაგვარადაა. დამწერლობაში ჩვენი ენის ყველა წესი მჟღავნდება. დამწერლობა არის ის, რაც ენას ნამდვილ ენად ქცევის საშუალებას აძლევს. ის ენას ხილულს ხდის. დამწერლობის საშუალებით ხდება ათასობით წლების განმავლობაში დაგროვილი ცოდნის გადაცემა. სწორედ ამიტომ დამწერლობა ყოველი კარგად განვითარებული კულტურის საფუძველია. დამწერლობის პირველი ფორმა 5,000-ზე მეტი წლის წინ გამოიგონეს. ეს შუმერების სოლისებრი დამწერლობა იყო. მას თიხის ფილებზე კვეთდნენ. ეს სოლისებრი დამწერლობა სამასი წლის განმავლობაში გამოიყენებოდა. დაახლოებით ამდენივე ხანი არსებობდა უძველესი ეგვიპტური იეროგლიფები. მას უამრავი მეცნიერის კვლევა მიეძღვნა. იეროგლიფები წარმოადგენს შედარებით რთულ დამწერლობის სისტემას. თუმცა ის ალბათ ძალიან მარტივი მიზეზით იყო გამოგონილი. იმდროინდელი ეგვიპტე უზარმაზარი სამეფო იყო მოსახლეობის დიდი რაოდენობით. ყოველდღიური ცხოვრება და ეკონომიკური სისტემა ორგანიზებას საჭიროებდა. გადასახადები და ანგარიშების წარმოება ეფექტიან მართვას საჭიროებდა. ამისათვის უძველესმა ეგვიპტელებმა გრაფიკული სიმბოლოები შექმნეს. ალფაბეტური დამწერლობის სიტემები, მეორეს მხრივ , შუმერებიდან მომდინარეობს. დამწერლობის თითოეული სისტემა ძალიან ბევრს გვეუბნება იმ ხალხზე, რომელიც მას იყენებდა. გარდა ამისა, თითოეული ქვეყანა თავისი დამწერლობის საშუალებით საკუთარ თავისებურებებს ავლენს. სამწუხაროდ, ხელწერის ხელოვნებს თანდათან იკარგება. თანამედროვე ტექნოლოგიები მას თითქმის უსარგებლოდ აქცევს. ასე რომ: მარტო ლაპარაკი არ კმარა, გააგრძელეთ წერა!