Այ--- շաբ-թ-է:
Ա____ շ____ է_
Ա-ս-ր շ-բ-թ է-
--------------
Այսօր շաբաթ է: 0 A--o--shab--’-eA____ s______ eA-s-r s-a-a-’ e---------------Aysor shabat’ e
Ա-ո-սին----տո-ե-են-ն է լվ-նում:
Ա_______ ա__________ է լ_______
Ա-ո-ս-ն- ա-տ-մ-ք-ն-ն է լ-ա-ո-մ-
-------------------------------
Ամուսինս ավտոմեքենան է լվանում: 0 Amu--n----t----’yen-----lv-n-mA______ a____________ e l_____A-u-i-s a-t-m-k-y-n-n e l-a-u-------------------------------Amusins avtomek’yenan e lvanum
Տ-տի-ը-ջ-ում է-ծաղի--եր-:
Տ_____ ջ____ է ծ_________
Տ-տ-կ- ջ-ո-մ է ծ-ղ-կ-ե-ը-
-------------------------
Տատիկը ջրում է ծաղիկները: 0 T-ti-y-j--- e---a--i--e-yT_____ j___ e t__________T-t-k- j-u- e t-a-h-k-e-y-------------------------Tatiky jrum e tsaghiknery
Ա-ո-սի-----վա-ում-- իր --ա-եղանը:
Ա_______ հ_______ է ի_ գ_________
Ա-ո-ս-ն- հ-վ-ք-ւ- է ի- գ-ա-ե-ա-ը-
---------------------------------
Ամուսինս հավաքում է իր գրասեղանը: 0 Am--i-- h---k’-- ---r--r-----anyA______ h_______ e i_ g_________A-u-i-s h-v-k-u- e i- g-a-e-h-n---------------------------------Amusins havak’um e ir graseghany
Ո-վ ----քր----լ---ամո-տ-ե-ը:
Ո__ է մ______ լ_____________
Ո-վ է մ-ք-ո-մ լ-ւ-ա-ո-տ-ե-ը-
----------------------------
Ո՞վ է մաքրում լուսամուտները: 0 V--v --m-k’ru- -----utne-yV___ e m______ l__________V-՞- e m-k-r-m l-s-m-t-e-y--------------------------VO՞v e mak’rum lusamutnery
Ո՞վ----ա--ո-- փ-շ--ծ-չո-:
Ո__ է մ______ փ__________
Ո-վ է մ-ք-ո-մ փ-շ-ծ-ի-ո-:
-------------------------
Ո՞վ է մաքրում փոշեծծիչով: 0 V-՞- - m---rum ---os-et---i----vV___ e m______ p________________V-՞- e m-k-r-m p-v-s-e-s-s-c-’-v--------------------------------VO՞v e mak’rum p’voshetstsich’ov
Ո-վ է լ--նո-մ-սպաս--:
Ո__ է լ______ ս______
Ո-վ է լ-ա-ո-մ ս-ա-ք-:
---------------------
Ո՞վ է լվանում սպասքը: 0 V----e --a-um -pask’yV___ e l_____ s______V-՞- e l-a-u- s-a-k-y---------------------VO՞v e lvanum spask’y
आज परदेशी भाषा अधिक आणि अधिक महत्त्वाच्या होत आहेत.
हे व्यावसायिक जीवनास देखील लागू आहे.
परिणामतः, परदेशी भाषा शिकणार्या लोकांची संख्या वाढली आहे.
अनेक पालकांना आपल्या पाल्याने विविध भाषा शिकलेल्या आवडतात.
हे तरुण वयात उत्तम आहे.
जगभरात आधीपासूनच अनेक आंतरराष्ट्रीय वर्ग शाळा आहेत.
बहुभाषिक शिक्षणासह अंगणवाड्यादेखील अधिकाधिक लोकप्रिय होत आहेत.
त्यामुळे शिक्षणास लवकर प्रारंभ करण्याचे अनेक फायदे आहेत.
हे मेंदूच्या विकासामुळे घडते.
आपला मेंदू, 4 वर्षांचा होईपर्यंत भाषांसाठी रचना बनवितो.
हे चेता जाळे शिकण्यास आपल्याला मदत करते.
नंतरच्या आयुष्यात, नवीन रचनांची वाढही होत नाही.
मोठ्या मुलांना आणि प्रौढांना भाषा शिकण्यात अधिक अडचण येते.
त्यामुळे आपण आपल्या मेंदूची प्रगती लवकर केली पाहिजे.
थोडक्यात: काम वयाचे असाल तितकेच चांगले.
तथापि, काही लोक असतात की, लवकर शिकण्यावर देखील टीका करतात.
त्यांना भीती वाटते की, बहुभाषिकपणा लहान मुलांना दडपून टाकू शकतो.
त्या व्यतिरिक्त त्यांना हे भय असते की, ते कोणतीही भाषा व्यवस्थित शिकणार नाहीत.
या शंका एका वैज्ञानिक दृष्टिकोनावर निर्धारित आहेत.
भरपूर भाषातज्ञ आणि चेता-मानसशास्त्रज्ञ आशावादी आहेत.
त्यांचा या विषयाचा अभ्यास सकारात्मक परिणाम दर्शवातो.
मुलांना सहसा या भाषेच्या अभ्यासक्रमामध्ये मजा येते.
आणि जर मुलांनी भाषेचा अभ्यास केला तर ते देखील भाषेचा विचार करतात.
त्यामुळे परदेशी भाषा शिकून त्यांना त्यांची मूळ भाषा जाणून घेता येते.
त्यांना या भाषांच्या ज्ञानामुळे संपूर्ण जीवनात फायदा होतो.
कदाचित अधिक कठीण भाषांपासून सुरुवात करणे प्रत्यक्षात चांगले आहे.
कारण लहान मुलाचे मेंदू एखादी गोष्ट जलद आणि अंत:प्रेरणेने आत्मसात करू शकतात.
तो कुठले शब्द साठवतो याबद्दल काळजी करत नाही, जसे की, हॅलो, नमस्कार किंवा नेह हाऊ [néih hóu]!