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99 [neunundneunzig]

Genitiv

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99 [sembilan puluh sembilan]

Genitif

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die Katze meiner Freundin k-cing-ya-te-an w---ta sa-a kucingnya teman wanita saya k-c-n-n-a t-m-n w-n-t- s-y- --------------------------- kucingnya teman wanita saya 0
der Hund meines Freundes a-ji--n----em-- l------ki--a-a anjingnya teman laki-laki saya a-j-n-n-a t-m-n l-k---a-i s-y- ------------------------------ anjingnya teman laki-laki saya 0
die Spielsachen meiner Kinder main-- a----a--k--a-a mainan anak-anak saya m-i-a- a-a---n-k s-y- --------------------- mainan anak-anak saya 0
Das ist der Mantel meines Kollegen. In- -an--l-ya-k-l--- --y-. Ini mantelnya kolega saya. I-i m-n-e-n-a k-l-g- s-y-. -------------------------- Ini mantelnya kolega saya. 0
Das ist das Auto meiner Kollegin. Ini---b--n-a--ol-g--wa--ta sa--. Ini mobilnya kolega wanita saya. I-i m-b-l-y- k-l-g- w-n-t- s-y-. -------------------------------- Ini mobilnya kolega wanita saya. 0
Das ist die Arbeit meiner Kollegen. I-- -e-e---an p-r--ko--ga -a--. Ini pekerjaan para kolega saya. I-i p-k-r-a-n p-r- k-l-g- s-y-. ------------------------------- Ini pekerjaan para kolega saya. 0
Der Knopf von dem Hemd ist ab. Kan-------------a c-p--. Kancing kemejanya copot. K-n-i-g k-m-j-n-a c-p-t- ------------------------ Kancing kemejanya copot. 0
Der Schlüssel von der Garage ist weg. K-nci---rasi--- hi-an-. Kunci garasinya hilang. K-n-i g-r-s-n-a h-l-n-. ----------------------- Kunci garasinya hilang. 0
Der Computer vom Chef ist kaputt. K-mpu-e----- r-s--. Komputer bos rusak. K-m-u-e- b-s r-s-k- ------------------- Komputer bos rusak. 0
Wer sind die Eltern des Mädchens? S--pa o---g-t-- d-r---n-k pe--mp-a- ---? Siapa orang tua dari anak perempuan ini? S-a-a o-a-g t-a d-r- a-a- p-r-m-u-n i-i- ---------------------------------------- Siapa orang tua dari anak perempuan ini? 0
Wie komme ich zum Haus ihrer Eltern? B-----an- ---a da---g--e---mah--ra---t-----d-? Bagaimana saya datang ke rumah orang tua Anda? B-g-i-a-a s-y- d-t-n- k- r-m-h o-a-g t-a A-d-? ---------------------------------------------- Bagaimana saya datang ke rumah orang tua Anda? 0
Das Haus steht am Ende der Straße. Ruma-ny----rl--a-----a-hir-jala-. Rumahnya terletak di akhir jalan. R-m-h-y- t-r-e-a- d- a-h-r j-l-n- --------------------------------- Rumahnya terletak di akhir jalan. 0
Wie heißt die Hauptstadt von der Schweiz? A-- na-a --uko-a S--ss? Apa nama ibukota Swiss? A-a n-m- i-u-o-a S-i-s- ----------------------- Apa nama ibukota Swiss? 0
Wie heißt der Titel von dem Buch? A-a----ul b-k--i-u? Apa judul buku itu? A-a j-d-l b-k- i-u- ------------------- Apa judul buku itu? 0
Wie heißen die Kinder von den Nachbarn? S--pa n-ma------anak--et-ngg-? Siapa nama anak-anak tetangga? S-a-a n-m- a-a---n-k t-t-n-g-? ------------------------------ Siapa nama anak-anak tetangga? 0
Wann sind die Schulferien von den Kindern? K--a--l-bur---s--ol-h-an-k--na-? Kapan liburan sekolah anak-anak? K-p-n l-b-r-n s-k-l-h a-a---n-k- -------------------------------- Kapan liburan sekolah anak-anak? 0
Wann sind die Sprechzeiten von dem Arzt? Kapan-j-- ---kt-k ---t--? Kapan jam praktik dokter? K-p-n j-m p-a-t-k d-k-e-? ------------------------- Kapan jam praktik dokter? 0
Wann sind die Öffnungszeiten von dem Museum? Kapa- ja- -uk- -us--m? Kapan jam buka museum? K-p-n j-m b-k- m-s-u-? ---------------------- Kapan jam buka museum? 0

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Bessere Konzentration = besseres Lernen

Wenn wir lernen, müssen wir uns konzentrieren. Unsere ganze Aufmerksamkeit muss sich auf eine Sache richten. Die Fähigkeit zur Konzentration ist nicht angeboren. Wir müssen erst lernen, uns zu konzentrieren. Das passiert meist im Kindergarten oder in der Schule. Mit sechs Jahren können Kinder etwa 15 Minuten lang konzentriert sein. Jugendliche von 14 Jahren arbeiten doppelt so lange konzentriert. Die Konzentrationsphase von Erwachsenen dauert circa 45 Minuten. Nach einer bestimmten Zeit nimmt die Konzentration ab. Lernende verlieren dann das Interesse am Stoff. Es kann auch sein, dass sie müde oder gestresst werden. Das Lernen wird dadurch schwieriger. Das Gedächtnis kann sich den Stoff nicht mehr so gut merken. Man kann seine Konzentration aber auch steigern! Ganz wichtig ist, dass man vor dem Lernen genug geschlafen hat. Wer müde ist, kann sich nur kurze Zeit konzentrieren. Unser Gehirn macht mehr Fehler, wenn wir müde sind. Auch unsere Emotionen beeinflussen unsere Konzentration. Wer effizient lernen will, sollte eine neutrale Gefühlslage haben. Zu viele positive oder negative Emotionen verhindern den Lernerfolg. Natürlich kann man seine Gefühle nicht immer kontrollieren. Man kann aber versuchen, sie beim Lernen zu ignorieren. Wer konzentriert sein will, muss motiviert sein. Beim Lernen müssen wir immer ein Ziel vor Augen haben. Nur dann ist unser Gehirn bereit, sich zu konzentrieren. Für eine gute Konzentration ist auch eine ruhige Umgebung wichtig. Und: Man sollte beim Lernen viel Wasser trinken, das hält wach… Wer all das beachtet, bleibt sicher lange konzentriert!