Sprachführer

Ordinalzahlen   »   ਕ੍ਰਮਸੂਚਕ ਸੰਖਿਆਂਵਾਂ

61 [einundsechzig]

Ordinalzahlen

Ordinalzahlen

61 [ਇਕਾਹਠ]

61 [Ikāhaṭha]

+

ਕ੍ਰਮਸੂਚਕ ਸੰਖਿਆਂਵਾਂ

[kramasūcaka sakhi'ānvāṁ]

+

Sie können auf jede Lücke klicken, um den Text anzuzeigen oder:   

Deutsch Punjabi Hören Mehr
Der erste Monat ist der Januar. ਪਹ--- ਮ---- ਜ---- ਹ-। ਪਹਿਲਾ ਮਹੀਨਾ ਜਨਵਰੀ ਹੈ। 0
pa---- m----- j------- h--. pahilā mahīnā janavarī hai. 		+
Der zweite Monat ist der Februar. ਦੂ-- ਮ---- ਫ---- ਹ-। ਦੂਜਾ ਮਹੀਨਾ ਫਰਵਰੀ ਹੈ। 0
Dū-- m----- p-------- h--. Dūjā mahīnā pharavarī hai. 		+
Der dritte Monat ist der März. ਤੀ-- ਮ---- ਮ--- ਹ-। ਤੀਜਾ ਮਹੀਨਾ ਮਾਰਚ ਹੈ। 0
Tī-- m----- m----- h--. Tījā mahīnā māraca hai. 		+
     
Der vierte Monat ist der April. ਚੌ-- ਮ---- ਅ----- ਹ-। ਚੌਥਾ ਮਹੀਨਾ ਅਪ੍ਰੈਲ ਹੈ। 0
Ca---- m----- a------ h--. Cauthā mahīnā apraila hai. 		+
Der fünfte Monat ist der Mai. ਪੰ---- ਮ---- ਮ- ਹ-। ਪੰਜਵਾਂ ਮਹੀਨਾ ਮਈ ਹੈ। 0
Pa----- m----- m--- h--. Pajavāṁ mahīnā ma'ī hai. 		+
Der sechste Monat ist der Juni. ਛੇ--- ਮ---- ਜ-- ਹ-। ਛੇਵਾਂ ਮਹੀਨਾ ਜੂਨ ਹੈ। 0
Ch---- m----- j--- h--. Chēvāṁ mahīnā jūna hai. 		+
     
Sechs Monate sind ein halbes Jahr. ਛੇ ਮ------ ਦ- ਅ--- ਸ-- ਹ---- ਹ-। ਛੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦਾ ਅੱਧਾ ਸਾਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। 0
Ch- m-------- d- a--- s--- h--- h--. Chē mahīni'āṁ dā adhā sāla hudā hai. 		+
Januar, Februar, März, ਜਨ--------------, ਜਨਵਰੀ,ਫਰਵਰੀ,ਮਾਰਚ, 0
Ja-----------------------, Janavarī,pharavarī,māraca, 		+
April, Mai und Juni. ਅਪ------- ਅ-- ਜ-ਨ ਅਪ੍ਰੈਲ,ਮਈ ਅਤੇ ਜੂਨ 0
ap---------- a-- j--a apraila,ma'ī atē jūna 		+
     
Der siebte Monat ist der Juli. ਸੱ---- ਮ---- ਜ---- ਹ-। ਸੱਤਵਾਂ ਮਹੀਨਾ ਜੁਲਾਈ ਹੈ। 0
sa----- m----- j----- h--. satavāṁ mahīnā julā'ī hai. 		+
Der achte Monat ist der August. ਅੱ---- ਮ---- ਅ--- ਹ-। ਅੱਠਵਾਂ ਮਹੀਨਾ ਅਗਸਤ ਹੈ। 0
Aṭ----- m----- a------ h--. Aṭhavāṁ mahīnā agasata hai. 		+
Der neunte Monat ist der September. ਨੌ--- ਮ---- ਸ---- ਹ-। ਨੌਵਾਂ ਮਹੀਨਾ ਸਤੰਬਰ ਹੈ। 0
Na---- m----- s------- h--. Nauvāṁ mahīnā satabara hai. 		+
     
Der zehnte Monat ist der Oktober. ਦੱ---- ਮ---- ਅ----- ਹ-। ਦੱਸਵਾਂ ਮਹੀਨਾ ਅਕਤੂਬਰ ਹੈ। 0
Da----- m----- a-------- h--. Dasavāṁ mahīnā akatūbara hai. 		+
Der elfte Monat ist der November. ਗਿ----- ਮ---- ਨ---- ਹ-। ਗਿਆਰਵਾਂ ਮਹੀਨਾ ਨਵੰਬਰ ਹੈ। 0
Gi------- m----- n------- h--. Gi'āravāṁ mahīnā navabara hai. 		+
Der zwölfte Monat ist der Dezember. ਬਾ------ ਮ---- ਦ---- ਹ-। ਬਾਰ੍ਹਵਾਂ ਮਹੀਨਾ ਦਸੰਬਰ ਹੈ। 0
Bā------- m----- d------- h--. Bār'havāṁ mahīnā dasabara hai. 		+
     
Zwölf Monate sind ein Jahr. ਬਾ----- ਮ------ ਦ- ਇ-- ਸ-- ਹ---- ਹ-। ਬਾਰ੍ਹਾਂ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਾਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। 0
Bā----- m-------- d- i-- s--- h--- h--. Bār'hāṁ mahīni'āṁ dā ika sāla hudā hai. 		+
Juli, August, September, ਜੁ--------------, ਜੁਲਾਈ,ਅਗਸਤ,ਸਤੰਬਰ, 0
Ju---------------------, Julā'ī,agasata,satabara, 		+
Oktober, November und Dezember. ਅਕ---------------ਰ ਅਕਤੂਬਰ,ਨਵੰਬਰ,ਦਸੰਬਰ 0
ak------------------------a akatūbara,navabara,dasabara 		+
     

Herunterladen MP3 (.zip Dateien)

Die Muttersprache bleibt immer die wichtigste Sprache

Unsere Muttersprache ist die erste Sprache, die wir lernen. Das geschieht unbewusst, wir merken es also nicht. Die meisten Menschen haben nur eine Muttersprache. Alle anderen Sprachen werden als Fremdsprachen gelernt. Natürlich gibt es auch Menschen, die mit mehreren Sprachen aufwachsen. Sie sprechen diese Sprachen aber meist unterschiedlich gut. Oft werden die Sprachen auch unterschiedlich gebraucht. Eine Sprache wird zum Beispiel bei der Arbeit gesprochen. Die andere wird zu Hause genutzt. Wie gut wir eine Sprache sprechen, hängt von mehreren Faktoren ab. Wenn wir sie als kleine Kinder lernen, lernen wir sie meist sehr gut. Unser Sprachzentrum arbeitet in diesen Lebensjahren am effektivsten. Auch ist wichtig, wie oft wir eine Sprache sprechen. Je öfter wir sie nutzen, desto besser sprechen wir sie. Forscher glauben aber, dass man nie zwei Sprachen gleich gut kann. Eine Sprache bleibt immer die wichtigere Sprache. Experimente scheinen diese Hypothese zu bestätigen. Für eine Studie wurden verschiedene Personen getestet. Ein Teil der Probanden sprach zwei Sprachen fließend. Das waren Chinesisch als Muttersprache und Englisch. Die andere Hälfte der Probanden sprach nur Englisch als Muttersprache. Die Testpersonen mussten einfache Aufgaben auf Englisch lösen. Dabei wurde die Aktivität ihres Gehirns gemessen. Und es zeigten sich Unterschiede in den Gehirnen der Testpersonen! Bei den Mehrsprachigen war eine Hirnregion besonders aktiv. Die Einsprachigen zeigten in dieser Region dagegen keine Aktivität. Beide Gruppen lösten die Aufgaben gleich schnell und gleich gut. Trotzdem übersetzten die Chinesen alles noch in ihre Muttersprache…