ჩ-მს-----ღ-ბ- -ე- --ო--ო-.
ჩემს გასაღებს ვერ ვპოულობ.
ჩ-მ- გ-ს-ღ-ბ- ვ-რ ვ-ო-ლ-ბ-
--------------------------
ჩემს გასაღებს ვერ ვპოულობ. 0 che-s-gas---ebs ver-vp--ulob.chems gasaghebs ver vp'oulob.c-e-s g-s-g-e-s v-r v-'-u-o-.-----------------------------chems gasaghebs ver vp'oulob.
ჩ--- ბ--ე-ს ვერ-ვ--ულ-ბ.
ჩემს ბილეთს ვერ ვპოულობ.
ჩ-მ- ბ-ლ-თ- ვ-რ ვ-ო-ლ-ბ-
------------------------
ჩემს ბილეთს ვერ ვპოულობ. 0 che-s-bil-ts -e---p'oul--.chems bilets ver vp'oulob.c-e-s b-l-t- v-r v-'-u-o-.--------------------------chems bilets ver vp'oulob.
ი-ი, --- ა-ის--ი-ი-გას-ღები?
იცი, სად არის მისი გასაღები?
ი-ი- ს-დ ა-ი- მ-ს- გ-ს-ღ-ბ-?
----------------------------
იცი, სად არის მისი გასაღები? 0 it--, -a- -ri----si -a-ag-ebi?itsi, sad aris misi gasaghebi?i-s-, s-d a-i- m-s- g-s-g-e-i-------------------------------itsi, sad aris misi gasaghebi?
ი--,---- არ-- -ი-ი-ბი--თ-?
იცი, სად არის მისი ბილეთი?
ი-ი- ს-დ ა-ი- მ-ს- ბ-ლ-თ-?
--------------------------
იცი, სად არის მისი ბილეთი? 0 i--i---ad---is -i-i bi-eti?itsi, sad aris misi bileti?i-s-, s-d a-i- m-s- b-l-t-?---------------------------itsi, sad aris misi bileti?
მისი ---ი-და-კარ--.
მისი ფული დაიკარგა.
მ-ს- ფ-ლ- დ-ი-ა-გ-.
-------------------
მისი ფული დაიკარგა. 0 m--i -u-i--aik-arga.misi puli daik'arga.m-s- p-l- d-i-'-r-a---------------------misi puli daik'arga.
A kreativitás manapság egy nagyon fontos tulajdonság.
Mindenki kreatív akar lenni.
A kreatív emberek ugyanis intelligensnek számítanak.
A nyelvünknek is kreatívnak kell lennie.
Régebben arra törekedtek, hogy minél helyesebben beszéljenek.
Manapság már minél kreatívabban akarjuk kifejezni magunkat.
A reklámok és az új médiák kiváló példák erre.
Megmutatják, hogyan lehet a nyelvvel játszani.
Körülbelül 50 éve egyre nagyobb jelentőséggel bír a kreativitás.
Még a kutatók is foglalkoznak ezzel a jelenséggel.
Pszichológusok, pedagógusok és filozófusok vizsgálják a kreatív folyamatokat.
A kreativitást pedig úgy definiálják, mint az új létrahozására irányuló képességet.
Egy kreatív szónok tehát új nyelvi formákat hoz létre.
Ezek lehetnek szavak vagy akár nyelvtani struktúrák.
A nyelvészek a kreatív beszédben ismerik fel, hogy hogyan alakul a nyelvünk.
De nem minden ember érti meg az új nyelvi elemeket.
A kreatív nyelv megértéséhez tudásra van szükségünk.
Tudnunk kell, hogyan működik egy nyelv.
Ismerni kell a világot, ahol a nyelvet használók élnek.
Csak így tudjuk megérteni, hogy mit akarnak mondani.
Egy példa erre a fiatalok nyelve.
A gyerekek és a fiatalok folyton új kifejezéseket találnak ki.
A felnőttek sokszor nem értik meg ezeket a szavakat.
Léteznek már szótárak is, amelyek a fiatalok nyelvét értelmezik.
De ezek sokszor már egy generáció alatt elévülnek!
A kreatív beszédet viszont meg lehet tanulni.
Szakemberek különböző tanfolyamokat kínálnak ilyen célból.
A legfontosabb szabály mindig úgy szól: Használja saját belső hangját!