Не-н-м, -али--ој-ме-с--а.
Незнам, дали тој ме сака.
Н-з-а-, д-л- т-ј м- с-к-.
-------------------------
Незнам, дали тој ме сака. 0 Nyezn-m- -----t-- mye s-ka.Nyeznam, dali toј mye saka.N-e-n-m- d-l- t-ј m-e s-k-.---------------------------Nyeznam, dali toј mye saka.
Не-нам, -ал--то---е -е в----.
Незнам, дали тој ќе се врати.
Н-з-а-, д-л- т-ј ќ- с- в-а-и-
-----------------------------
Незнам, дали тој ќе се врати. 0 Nye-------a-- -o- -jye ----v-a-i.Nyeznam, dali toј kjye sye vrati.N-e-n-m- d-l- t-ј k-y- s-e v-a-i----------------------------------Nyeznam, dali toј kjye sye vrati.
Н----м---ал--т-ј -е--е-по--ра.
Незнам, дали тој ќе ме побара.
Н-з-а-, д-л- т-ј ќ- м- п-б-р-.
------------------------------
Незнам, дали тој ќе ме побара. 0 Nyez---,--al-------jye--y--po--r-.Nyeznam, dali toј kjye mye pobara.N-e-n-m- d-l- t-ј k-y- m-e p-b-r-.----------------------------------Nyeznam, dali toј kjye mye pobara.
Се --а-ув--, --ли-то---и----н- мен-?
Се прашувам, дали тој мисли на мене?
С- п-а-у-а-, д-л- т-ј м-с-и н- м-н-?
------------------------------------
Се прашувам, дали тој мисли на мене? 0 Sye pra----v-m- d-l- -oј--is-- -a-my--y-?Sye prashoovam, dali toј misli na myenye?S-e p-a-h-o-a-, d-l- t-ј m-s-i n- m-e-y-?-----------------------------------------Sye prashoovam, dali toј misli na myenye?
Се--ра-ува----а---то- --а н-ко-- др-га?
Се прашувам, дали тој има некоја друга?
С- п-а-у-а-, д-л- т-ј и-а н-к-ј- д-у-а-
---------------------------------------
Се прашувам, дали тој има некоја друга? 0 Sy---ra--o-va-,-dal---o- i-- -y-k--- -r-ogu-?Sye prashoovam, dali toј ima nyekoјa droogua?S-e p-a-h-o-a-, d-l- t-ј i-a n-e-o-a d-o-g-a----------------------------------------------Sye prashoovam, dali toј ima nyekoјa droogua?
Се-пр-ш--ам- д-л--л--е?
Се прашувам, дали лаже?
С- п-а-у-а-, д-л- л-ж-?
-----------------------
Се прашувам, дали лаже? 0 S-e pr-s--ovam,---li-l-ʐy-?Sye prashoovam, dali laʐye?S-e p-a-h-o-a-, d-l- l-ʐ-e----------------------------Sye prashoovam, dali laʐye?
Дали -----ав---и-а м--л--на-----?
Дали тој навистина мисли на мене?
Д-л- т-ј н-в-с-и-а м-с-и н- м-н-?
---------------------------------
Дали тој навистина мисли на мене? 0 Dal--t-- n-v--tin---i-li--a -y--ye?Dali toј navistina misli na myenye?D-l- t-ј n-v-s-i-a m-s-i n- m-e-y-?-----------------------------------Dali toј navistina misli na myenye?
Да-и-тој-н-ви-ти-а -ма-н-ко---дру-а?
Дали тој навистина има некоја друга?
Д-л- т-ј н-в-с-и-а и-а н-к-ј- д-у-а-
------------------------------------
Дали тој навистина има некоја друга? 0 D--i t-ј-na-is-----i-a---ek-јa-d-o-g-a?Dali toј navistina ima nyekoјa droogua?D-l- t-ј n-v-s-i-a i-a n-e-o-a d-o-g-a----------------------------------------Dali toј navistina ima nyekoјa droogua?
С- -ом---а-- --л--н---с--на--у-с- -опа-ам.
Се сомневам, дали навистина му се допаѓам.
С- с-м-е-а-, д-л- н-в-с-и-а м- с- д-п-ѓ-м-
------------------------------------------
Се сомневам, дали навистина му се допаѓам. 0 Sye--o-nye-a-- da----a-isti-a-m-- sye-d-pa-am.Sye somnyevam, dali navistina moo sye dopaѓam.S-e s-m-y-v-m- d-l- n-v-s-i-a m-o s-e d-p-ѓ-m-----------------------------------------------Sye somnyevam, dali navistina moo sye dopaѓam.
С--со--ев-м--д-ли--- ми пиш-.
Се сомневам, дали ќе ми пише.
С- с-м-е-а-, д-л- ќ- м- п-ш-.
-----------------------------
Се сомневам, дали ќе ми пише. 0 S-e so-n-eva-- -ali k--- mi ---h--.Sye somnyevam, dali kjye mi pishye.S-e s-m-y-v-m- d-l- k-y- m- p-s-y-.-----------------------------------Sye somnyevam, dali kjye mi pishye.
Се со--ев--- --ли ќ- -е ож-н--с- -е--.
Се сомневам, дали ќе се ожени со мене.
С- с-м-е-а-, д-л- ќ- с- о-е-и с- м-н-.
--------------------------------------
Се сомневам, дали ќе се ожени со мене. 0 S-e s---y--a-, -ali k--e-s-----y--- s- -ye-ye.Sye somnyevam, dali kjye sye oʐyeni so myenye.S-e s-m-y-v-m- d-l- k-y- s-e o-y-n- s- m-e-y-.----------------------------------------------Sye somnyevam, dali kjye sye oʐyeni so myenye.
Д-л- тој нав-с--н--ќ- ми--и-е?
Дали тој навистина ќе ми пише?
Д-л- т-ј н-в-с-и-а ќ- м- п-ш-?
------------------------------
Дали тој навистина ќе ми пише? 0 Dal--t-ј --v---i-a kjy- mi p----e?Dali toј navistina kjye mi pishye?D-l- t-ј n-v-s-i-a k-y- m- p-s-y-?----------------------------------Dali toј navistina kjye mi pishye?
Д-----о- -а---т--а-ќе-се ож-н- -о ---е?
Дали тој навистина ќе се ожени со мене?
Д-л- т-ј н-в-с-и-а ќ- с- о-е-и с- м-н-?
---------------------------------------
Дали тој навистина ќе се ожени со мене? 0 D-li--oј-----stin- -jy- --e-o-y----s--m-----?Dali toј navistina kjye sye oʐyeni so myenye?D-l- t-ј n-v-s-i-a k-y- s-e o-y-n- s- m-e-y-?---------------------------------------------Dali toј navistina kjye sye oʐyeni so myenye?
Младенцами мы начинаем с того, что учим родной язык.
Это происходит совершенно автоматически.
Мы этого не замечаем.
Но наш мозг при обучение должен много работать.
Когда мы, например, учим грамматику, у него много работы.
Каждый день он слышит новые вещи.
Постоянно он получает новые импульсы.
Но мозг не может каждый импульс перерабатывать отдельно.
Он должен действовать экономно.
Поэтому он ориентируется на закономерности.
Мозг запоминает то, что часто слышит.
Он регистрирует, как часто встречается то или иное дело.
Из этих примеров он затем создаёт грамматические правила.
Дети знают, является ли предложение правильным или неправильным.
Но они не знают, почему это так.
Их мозг знает правила, не изучив их.
Взрослые учат языки по-другому.
Они уже знают структуры родных языков.
Это языки формируют основу для новых грамматических правил.
Но чтобы выучиться, взрослым нужны занятия.
Когда мозг учит грамматику, у него прочная система.
Это видно, например, по существительным и глаголам.
Они сохраняются в различных участках мозга.
При их обработке становятся активными различные участки.
Также простые правила изучаются по-другому, в отличие от сложных.
При сложных правилах несколько участков мозга работают вместе.
Как точно мозг учит грамматику, ещё не исследовано.
Но известно, что теоретически он может выучить любую грамматику.