‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فصول السنة والطقس‬   »   id Musim dan Cuaca

‫16 [ستة عشر]‬

‫فصول السنة والطقس‬

‫فصول السنة والطقس‬

16 [enam belas]

Musim dan Cuaca

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الإندونيسية تشغيل المزيد
‫هذه هى فصول السنة:‬ Ini musim: Ini musim: 1
‫الربيع، الصيف،‬ Musim semi, musim panas, Musim semi, musim panas, 1
‫الخريف، والشتاء.‬ musim gugur dan musim dingin. musim gugur dan musim dingin. 1
‫الصيف حار.‬ Musim panas terasa panas. Musim panas terasa panas. 1
‫في الصيف تسطع الشمس.‬ Matahari bersinar pada musim panas. Matahari bersinar pada musim panas. 1
‫في الصيف نحب أن نتنزه.‬ Kami suka berjalan kaki pada musim panas. Kami suka berjalan kaki pada musim panas. 1
‫الشتاء بارد.‬ Musim dingin terasa dingin. Musim dingin terasa dingin. 1
‫في الشتاء تثلج أو تمطر‬ Salju atau hujan turun pada musim dingin. Salju atau hujan turun pada musim dingin. 1
‫في الشتاء نفضل البقاء في البيت.‬ Kami suka berada di rumah pada musim dingin. Kami suka berada di rumah pada musim dingin. 1
‫الجو بارد.‬ Dingin. Dingin. 1
‫إنها تمطر.‬ Hujan. Hujan. 1
‫الجو عاصف.‬ Berangin. Berangin. 1
‫الجو دافئ.‬ Hangat. Hangat. 1
‫الجو مُشمس.‬ Matahari bersinar. Matahari bersinar. 1
‫الجو صافٍ.‬ Cuaca cerah. Cuaca cerah. 1
‫كيف الطقس اليوم؟‬ Bagaimana cuaca hari ini? Bagaimana cuaca hari ini? 1
‫اليوم الجو بارد.‬ Hari ini dingin. Hari ini dingin. 1
‫اليوم الجو دافئ.‬ Hari ini hangat. Hari ini hangat. 1

التعلم و العواطف

عندما نستطيع التحدث بلغة أجنبية، فإن هذا يسعدنا كثيرا. و نكون فخورين بذلك و بتقدمنا في مجال تعليم اللغات. و من ناحية أخري إذا لم ننجح في ذلك نكون مضطجرين و نشعر بخيبة أمل. ينتابنا دائما مشاعر مختلفة أثناء التعلم. لقد توصلت دراسات حديثة إلي نتائج مثيرة. حيث أظهرت أن المشاعر تلعب دورا أثناء عملية التعلم. و ذلك لأن مشاعرنا تؤثر علي نجاحنا التعليمي. بالنسبة لعقولنا فإن التعلم يكون بمثابة مشكلة. و يريد عقلنا العمل علي حل تلك المشكلة. و يرتبط نجاحه هذا بمشاعرنا. عندما نعتقد إننا نستطيع حل المشكلات فنكون إذن واعيين. هذا الاستقرار المشاعري يساعدنا عند التعلم. و يدعم التفكير الإيجابي علي هذا النحو قدرتنا التفكيرية. و علي الضفة الأخري، فإن التعلم تحت ضغط لايؤثر بشكل إيجابي. حيث يحول الشك و القلق دون الأداء الإيجابي. نحن نتعلم بشكل سئ علي وجه خاص عندما نكون خائفين. لأن عقولنا لن تتمكن من تخزين المحتوي الجديد بشكل جيد. و لذلك إنه من الجيد أن نكون دائما متحفزين عند التعلم. فالمشاعر تتحكم أيضا في عملية التعلم. لكن يتحكم التعلم أيضا في مشاعرنا. إن هياكل المخ التي تعالج الحقائق تعالج المشاعر أيضا. و بالتالي يجعلك التعلم سعيدا، ومن كان سعيدا استطاع التعلم أفضل. لكن بالطبع لا يبعث التعلم دائما علي السرور، فهو من الممكن أن يكون مجهدا أيضا. و لهذا السبب ينبغي علينا دائما وضع أهداف صغيرة. و بالتالي لا نثقل الحمل علي عقولنا. و في ذلك نضمن أنه يمكننا تحقيق أمالنا. ونجاحنا هو المكافأة التي تحرك فينا الدافع من جديد. فتعلموا و ابتسموا أثناء ذلك!