‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فصول السنة والطقس‬   »   el Εποχές και καιρός

‫16 [ستة عشر]‬

‫فصول السنة والطقس‬

‫فصول السنة والطقس‬

16 [δεκαέξι]

16 [dekaéxi]

Εποχές και καιρός

[Epochés kai kairós]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية اليونانية تشغيل المزيد
‫هذه هى فصول السنة:‬ Αυτές είναι οι εποχές: Αυτές είναι οι εποχές: 1
A--és e-n-- -i epo----: Autés eínai oi epochés:
‫الربيع، الصيف،‬ Η άνοιξη, το καλοκαίρι, Η άνοιξη, το καλοκαίρι, 1
Ē áno-x-,--- k---ka---, Ē ánoixē, to kalokaíri,
‫الخريف، والشتاء.‬ το φθινόπωρο και ο χειμώνας. το φθινόπωρο και ο χειμώνας. 1
to------nó---o --- o c--i-ṓnas. to phthinópōro kai o cheimṓnas.
‫الصيف حار.‬ Το καλοκαίρι είναι ζεστό. Το καλοκαίρι είναι ζεστό. 1
T--kal-k-í-- e-nai z-s--. To kalokaíri eínai zestó.
‫في الصيف تسطع الشمس.‬ Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος. Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος. 1
To kalo---ri--------o ---os. To kalokaíri lámpei o ḗlios.
‫في الصيف نحب أن نتنزه.‬ Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε. Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε. 1
To-ka---------a- ----e---- --rpa-ám-. To kalokaíri mas arései na perpatáme.
‫الشتاء بارد.‬ Ο χειμώνας είναι κρύος. Ο χειμώνας είναι κρύος. 1
O ---im-nas e---- kr-os. O cheimṓnas eínai krýos.
‫في الشتاء تثلج أو تمطر‬ Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει. Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει. 1
T-n c-e--ṓ-----ion-zei ḗ br-c--i. Ton cheimṓna chionízei ḗ bréchei.
‫في الشتاء نفضل البقاء في البيت.‬ Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι. Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι. 1
T-n ---i-ṓna-m---aré--i-n--m---ume--to s-í-i. Ton cheimṓna mas arései na ménoume sto spíti.
‫الجو بارد.‬ Κάνει κρύο. Κάνει κρύο. 1
Ká-e- --ý-. Kánei krýo.
‫إنها تمطر.‬ Βρέχει. Βρέχει. 1
B-éch-i. Bréchei.
‫الجو عاصف.‬ Φυσάει. Φυσάει. 1
P-ys-ei. Physáei.
‫الجو دافئ.‬ Κάνει ζέστη. Κάνει ζέστη. 1
Ká--- -é---. Kánei zéstē.
‫الجو مُشمس.‬ Έχει ήλιο / λιακάδα. Έχει ήλιο / λιακάδα. 1
É-h-i-ḗ--o /---a-á-a. Échei ḗlio / liakáda.
‫الجو صافٍ.‬ Έχει λίγη συννεφιά. Έχει λίγη συννεφιά. 1
Éch-i ---- s--n-ph-á. Échei lígē synnephiá.
‫كيف الطقس اليوم؟‬ Τι καιρό κάνει σήμερα; Τι καιρό κάνει σήμερα; 1
T- -a-r- -á-ei-s-m---? Ti kairó kánei sḗmera?
‫اليوم الجو بارد.‬ Σήμερα κάνει κρύο. Σήμερα κάνει κρύο. 1
S-m-r- -áne--k-ý-. Sḗmera kánei krýo.
‫اليوم الجو دافئ.‬ Σήμερα κάνει ζέστη. Σήμερα κάνει ζέστη. 1
Sḗ--r- k---- z----. Sḗmera kánei zéstē.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و العواطف

عندما نستطيع التحدث بلغة أجنبية، فإن هذا يسعدنا كثيرا. و نكون فخورين بذلك و بتقدمنا في مجال تعليم اللغات. و من ناحية أخري إذا لم ننجح في ذلك نكون مضطجرين و نشعر بخيبة أمل. ينتابنا دائما مشاعر مختلفة أثناء التعلم. لقد توصلت دراسات حديثة إلي نتائج مثيرة. حيث أظهرت أن المشاعر تلعب دورا أثناء عملية التعلم. و ذلك لأن مشاعرنا تؤثر علي نجاحنا التعليمي. بالنسبة لعقولنا فإن التعلم يكون بمثابة مشكلة. و يريد عقلنا العمل علي حل تلك المشكلة. و يرتبط نجاحه هذا بمشاعرنا. عندما نعتقد إننا نستطيع حل المشكلات فنكون إذن واعيين. هذا الاستقرار المشاعري يساعدنا عند التعلم. و يدعم التفكير الإيجابي علي هذا النحو قدرتنا التفكيرية. و علي الضفة الأخري، فإن التعلم تحت ضغط لايؤثر بشكل إيجابي. حيث يحول الشك و القلق دون الأداء الإيجابي. نحن نتعلم بشكل سئ علي وجه خاص عندما نكون خائفين. لأن عقولنا لن تتمكن من تخزين المحتوي الجديد بشكل جيد. و لذلك إنه من الجيد أن نكون دائما متحفزين عند التعلم. فالمشاعر تتحكم أيضا في عملية التعلم. لكن يتحكم التعلم أيضا في مشاعرنا. إن هياكل المخ التي تعالج الحقائق تعالج المشاعر أيضا. و بالتالي يجعلك التعلم سعيدا، ومن كان سعيدا استطاع التعلم أفضل. لكن بالطبع لا يبعث التعلم دائما علي السرور، فهو من الممكن أن يكون مجهدا أيضا. و لهذا السبب ينبغي علينا دائما وضع أهداف صغيرة. و بالتالي لا نثقل الحمل علي عقولنا. و في ذلك نضمن أنه يمكننا تحقيق أمالنا. ونجاحنا هو المكافأة التي تحرك فينا الدافع من جديد. فتعلموا و ابتسموا أثناء ذلك!