‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فصول السنة والطقس‬   »   ja 季節と天気

‫16 [ستة عشر]‬

‫فصول السنة والطقس‬

‫فصول السنة والطقس‬

16 [十六]

16 [Jūroku]

季節と天気

[kisetsu to tenki]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية اليابانية تشغيل المزيد
‫هذه هى فصول السنة:‬ 季節が あります 。 季節が あります 。 1
k-s-ts- g- a-i-asu. kisetsu ga arimasu.
‫الربيع، الصيف،‬ 春、夏、 春、夏、 1
h--u- n-t-u, haru, natsu,
‫الخريف، والشتاء.‬ 秋、冬 。 秋、冬 。 1
aki- fuy-. aki, fuyu.
‫الصيف حار.‬ 夏は 暑い です 。 夏は 暑い です 。 1
n-ts---ats---e--. natsuhaatsuidesu.
‫في الصيف تسطع الشمس.‬ 夏には 太陽が 照ります 。 夏には 太陽が 照ります 。 1
n---u ni--a-t-iyō-g- ----m---. natsu ni wa taiyō ga terimasu.
‫في الصيف نحب أن نتنزه.‬ 私達は 夏には 好んで 散歩に 行きます 。 私達は 夏には 好んで 散歩に 行きます 。 1
w--as-----h--w--n---- -i -a-ko-o--e s---- n- -k--as-. watashitachi wa natsu ni wa kononde sanpo ni ikimasu.
‫الشتاء بارد.‬ 冬は 寒い です 。 冬は 寒い です 。 1
fuy------a----e--. fuyu wa samuidesu.
‫في الشتاء تثلج أو تمطر‬ 冬には 雪や 雨が 降ります 。 冬には 雪や 雨が 降ります 。 1
fu-u n- w- yu---ya a--g--u-im-su. fuyu ni wa yuki ya amegafurimasu.
‫في الشتاء نفضل البقاء في البيت.‬ 私達は 冬は 家に いるのが 好きです 。 私達は 冬は 家に いるのが 好きです 。 1
watashit--h---a-fuyu -- ie ---ir---- ga su-ide--. watashitachi wa fuyu wa ie ni iru no ga sukidesu.
‫الجو بارد.‬ 寒い です 。 寒い です 。 1
sa---de-u. samuidesu.
‫إنها تمطر.‬ 雨が 降って います 。 雨が 降って います 。 1
a----- f---e i-asu. ame ga futte imasu.
‫الجو عاصف.‬ 風が 強い です 。 風が 強い です 。 1
k--- -a -suyoi-es-. kaze ga tsuyoidesu.
‫الجو دافئ.‬ 暖かい です 。 暖かい です 。 1
at--kai----. attakaidesu.
‫الجو مُشمس.‬ 日が 照って います 。 日が 照って います 。 1
n--T-u--a--e--- imas-. ni-Tsu ga tette imasu.
‫الجو صافٍ.‬ よく 晴れて います 。 よく 晴れて います 。 1
yoku h-re-e-imas-. yoku harete imasu.
‫كيف الطقس اليوم؟‬ 今日の 天気は どうです か ？ 今日の 天気は どうです か ？ 1
ky- -- t---i wa -ōdes----? kyō no tenki wa dōdesu ka?
‫اليوم الجو بارد.‬ 今日は 寒い です 。 今日は 寒い です 。 1
k-- -a---m-i----. kyō wa samuidesu.
‫اليوم الجو دافئ.‬ 今日は 暖かい です 。 今日は 暖かい です 。 1
k----a --t-----e--. kyō wa attakaidesu.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و العواطف

عندما نستطيع التحدث بلغة أجنبية، فإن هذا يسعدنا كثيرا. و نكون فخورين بذلك و بتقدمنا في مجال تعليم اللغات. و من ناحية أخري إذا لم ننجح في ذلك نكون مضطجرين و نشعر بخيبة أمل. ينتابنا دائما مشاعر مختلفة أثناء التعلم. لقد توصلت دراسات حديثة إلي نتائج مثيرة. حيث أظهرت أن المشاعر تلعب دورا أثناء عملية التعلم. و ذلك لأن مشاعرنا تؤثر علي نجاحنا التعليمي. بالنسبة لعقولنا فإن التعلم يكون بمثابة مشكلة. و يريد عقلنا العمل علي حل تلك المشكلة. و يرتبط نجاحه هذا بمشاعرنا. عندما نعتقد إننا نستطيع حل المشكلات فنكون إذن واعيين. هذا الاستقرار المشاعري يساعدنا عند التعلم. و يدعم التفكير الإيجابي علي هذا النحو قدرتنا التفكيرية. و علي الضفة الأخري، فإن التعلم تحت ضغط لايؤثر بشكل إيجابي. حيث يحول الشك و القلق دون الأداء الإيجابي. نحن نتعلم بشكل سئ علي وجه خاص عندما نكون خائفين. لأن عقولنا لن تتمكن من تخزين المحتوي الجديد بشكل جيد. و لذلك إنه من الجيد أن نكون دائما متحفزين عند التعلم. فالمشاعر تتحكم أيضا في عملية التعلم. لكن يتحكم التعلم أيضا في مشاعرنا. إن هياكل المخ التي تعالج الحقائق تعالج المشاعر أيضا. و بالتالي يجعلك التعلم سعيدا، ومن كان سعيدا استطاع التعلم أفضل. لكن بالطبع لا يبعث التعلم دائما علي السرور، فهو من الممكن أن يكون مجهدا أيضا. و لهذا السبب ينبغي علينا دائما وضع أهداف صغيرة. و بالتالي لا نثقل الحمل علي عقولنا. و في ذلك نضمن أنه يمكننا تحقيق أمالنا. ونجاحنا هو المكافأة التي تحرك فينا الدافع من جديد. فتعلموا و ابتسموا أثناء ذلك!