‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فصول السنة والطقس‬   »   ad Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

‫16 [ستة عشر]‬

‫فصول السنة والطقس‬

‫فصول السنة والطقس‬

16 [пшIыкIухы]

16 [pshIykIuhy]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

[Iljesym iljehanhjer ykIi om izytet]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية أديغية تشغيل المزيد
‫هذه هى فصول السنة:‬ Мыхэр илъэсым илъэхъаных: Мыхэр илъэсым илъэхъаных: 1
Myh-------esym----eh-nyh: Myhjer iljesym iljehanyh:
‫الربيع، الصيف،‬ Гъатхэ, гъэмаф, Гъатхэ, гъэмаф, 1
G---j-,-gje--f, Gathje, gjemaf,
‫الخريف، والشتاء.‬ бжыхьэ ыкIи кIымаф. бжыхьэ ыкIи кIымаф. 1
b-h--'je--k-i kI-m-f. bzhyh'je ykIi kIymaf.
‫الصيف حار.‬ Гъэмафэм жъоркъы. Гъэмафэм жъоркъы. 1
Gjem--je- z-ork-. Gjemafjem zhorky.
‫في الصيف تسطع الشمس.‬ Гъэмафэм тыгъэр къепсы. Гъэмафэм тыгъэр къепсы. 1
Gje--fjem--ygjer-ke--y. Gjemafjem tygjer kepsy.
‫في الصيف نحب أن نتنزه.‬ Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. 1
G----f--- --te-ek-u---n-r -ikIas. Gjemafjem tytezekIuh'anyr tikIas.
‫الشتاء بارد.‬ КIымафэр чъыIэ. КIымафэр чъыIэ. 1
KIym-fje- -hy--e. KIymafjer chyIje.
‫في الشتاء تثلج أو تمطر‬ КIымафэм ос къесы е къещхы. КIымафэм ос къесы е къещхы. 1
K---af--m--- ---y e kesh--y. KIymafjem os kesy e keshhhy.
‫في الشتاء نفضل البقاء في البيت.‬ КIымафэм унэм тисыныр тикIас. КIымафэм унэм тисыныр тикIас. 1
KIyma-je- --------s-n-r --kIa-. KIymafjem unjem tisynyr tikIas.
‫الجو بارد.‬ ЧъыIэ. ЧъыIэ. 1
C-y--e. ChyIje.
‫إنها تمطر.‬ Ощх къещхы. Ощх къещхы. 1
Os-h--k-----y. Oshhh keshhhy.
‫الجو عاصف.‬ Жьыбгъэ. Жьыбгъэ. 1
Z-'yb-je. Zh'ybgje.
‫الجو دافئ.‬ Фабэ. Фабэ. 1
Fab-e. Fabje.
‫الجو مُشمس.‬ Тыгъэпсы. Тыгъэпсы. 1
Tyg-eps-. Tygjepsy.
‫الجو صافٍ.‬ ОшIу. ОшIу. 1
O---u. OshIu.
‫كيف الطقس اليوم؟‬ Непэ ом сыд изытет? Непэ ом сыд изытет? 1
N--je om---- --yte-? Nepje om syd izytet?
‫اليوم الجو بارد.‬ Непэ чъыIэ. Непэ чъыIэ. 1
N-pj- -h----. Nepje chyIje.
‫اليوم الجو دافئ.‬ Непэ фабэ. Непэ фабэ. 1
N--j- f-b-e. Nepje fabje.

التعلم و العواطف

عندما نستطيع التحدث بلغة أجنبية، فإن هذا يسعدنا كثيرا. و نكون فخورين بذلك و بتقدمنا في مجال تعليم اللغات. و من ناحية أخري إذا لم ننجح في ذلك نكون مضطجرين و نشعر بخيبة أمل. ينتابنا دائما مشاعر مختلفة أثناء التعلم. لقد توصلت دراسات حديثة إلي نتائج مثيرة. حيث أظهرت أن المشاعر تلعب دورا أثناء عملية التعلم. و ذلك لأن مشاعرنا تؤثر علي نجاحنا التعليمي. بالنسبة لعقولنا فإن التعلم يكون بمثابة مشكلة. و يريد عقلنا العمل علي حل تلك المشكلة. و يرتبط نجاحه هذا بمشاعرنا. عندما نعتقد إننا نستطيع حل المشكلات فنكون إذن واعيين. هذا الاستقرار المشاعري يساعدنا عند التعلم. و يدعم التفكير الإيجابي علي هذا النحو قدرتنا التفكيرية. و علي الضفة الأخري، فإن التعلم تحت ضغط لايؤثر بشكل إيجابي. حيث يحول الشك و القلق دون الأداء الإيجابي. نحن نتعلم بشكل سئ علي وجه خاص عندما نكون خائفين. لأن عقولنا لن تتمكن من تخزين المحتوي الجديد بشكل جيد. و لذلك إنه من الجيد أن نكون دائما متحفزين عند التعلم. فالمشاعر تتحكم أيضا في عملية التعلم. لكن يتحكم التعلم أيضا في مشاعرنا. إن هياكل المخ التي تعالج الحقائق تعالج المشاعر أيضا. و بالتالي يجعلك التعلم سعيدا، ومن كان سعيدا استطاع التعلم أفضل. لكن بالطبع لا يبعث التعلم دائما علي السرور، فهو من الممكن أن يكون مجهدا أيضا. و لهذا السبب ينبغي علينا دائما وضع أهداف صغيرة. و بالتالي لا نثقل الحمل علي عقولنا. و في ذلك نضمن أنه يمكننا تحقيق أمالنا. ونجاحنا هو المكافأة التي تحرك فينا الدافع من جديد. فتعلموا و ابتسموا أثناء ذلك!