‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫ضمائر الملكية 1‬   »   id Kepunyaan 1

‫66 [ستة وستون]‬

‫ضمائر الملكية 1‬

‫ضمائر الملكية 1‬

66 [enam puluh enam]

Kepunyaan 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الإندونيسية تشغيل المزيد
‫أنا ـــــــــ ي / ـــــي‬ saya – milik saya saya – milik saya 1
‫لا أجد مفتاحي.‬ Saya tidak menemukan kunci saya. Saya tidak menemukan kunci saya. 1
‫لا أجد تذكرة سفري.‬ Saya tidak menemukan tiket perjalanan saya. Saya tidak menemukan tiket perjalanan saya. 1
‫ أنت ــــــــ ــك/ ك‬ kamu – milik kamu kamu – milik kamu 1
‫هل وجدت مفتاحك؟‬ Apakah kamu sudah menemukan kuncimu? Apakah kamu sudah menemukan kuncimu? 1
‫هل وجدت تذكرة سفرك؟‬ Apakah kamu sudah menemukan tiket perjalananmu? Apakah kamu sudah menemukan tiket perjalananmu? 1
‫هو ـــــــــ ـــــه/ ه‬ dia – miliknya (laki-laki) dia – miliknya (laki-laki) 1
‫أتعلم أين هو مفتاحه؟‬ Kamu tahu, di mana kuncinya? Kamu tahu, di mana kuncinya? 1
‫أتعلم أين هي تذكرة سفره؟‬ Kamu tahu, di mana tiket perjalanannya? Kamu tahu, di mana tiket perjalanannya? 1
‫هي ــــــــــ ها / ـــها‬ dia – miliknya (perempuan) dia – miliknya (perempuan) 1
‫لقد فقدت نقودها.‬ Uangnya hilang. Uangnya hilang. 1
‫كما أنها فقدت بطاقتها الإئتمانية.‬ Kartu kreditnya juga hilang. Kartu kreditnya juga hilang. 1
‫نحن ـــــــــ نا‬ kami – milik kami kami – milik kami 1
‫جدنا مريض.‬ Kakek kami sakit. Kakek kami sakit. 1
‫جدتنا بصحة جيدة.‬ Nenek kami sehat. Nenek kami sehat. 1
‫أنتم ـــــــــ كم ــــكم/أنتنّ ــــــــ ــكن‬ kalian – milik kalian kalian – milik kalian 1
‫يا أطفال، أين والدكم؟‬ Anak-anak, mana ayah kalian? Anak-anak, mana ayah kalian? 1
‫يا أطفال، أين والدتكم؟‬ Anak-anak, mana ibu kalian? Anak-anak, mana ibu kalian? 1

اللغة الابداعية

يعتبر الابداع اليوم ميزة هامة. كل منا يريد أن يكون مبدعا. يعتبر الانسان المبدع شخصا ذكيا. كذلك فان لغاتنا لابد ان تكون لغة ابداعية. في السابق حاول المرء ان يتحدث بصورة صحيحة قدر الامكان. اليوم ينبغي ان يتكلم المرء بشكل ابداعي بقدر الامكان. و تعتبر الاعلانات و الاعلام الحديث مثالا علي ذلك. فهم يبرزان كيف يمكن للمرء أن يلعب باللغة. منذ 50 عاما تتزايد اهمية كلمة ابداع. حتي الباحثين ينشغلون بالظاهرة. و يبحث علماء النفس و التربية و الفلسفة العملية الابداعية. يتم تعريف الابداع في ذلك علي انه المقدرة لخلق ما هو جديد. كذلك فان المتحدث المبدع ينتج اشكال لغوية جديدة. وهذا يمكن ان يكون كلمات أو بناء نحوي. عن طريق دراسة اللغة الابداعية، يستطيع الباحثون معرفة كيف تغيرت اللغة. لكن ليس كل الناس يفهمون العناصر اللغوية الجديدة. لكي يفهم المرء اللغة الابداعية يحتاج المرء الي معرفة. علي المرء ان يدرك كيف تعمل اي لغة. و علي المرء معرفة العالم التي تعيش فيه اللغة. و فقط من ثم يتمكن المرء من معرفة ما يريدون ان يقولون. و مثال علي ذلك هو لغة الشباب. الصغار و الشباب يخترعون دائما مصطلحات جديدة. و في الغالب لا يفهم الكبار تلك الكلمات الجديدة. و احيانا ما توجد القواميس التي توضح لغة الشباب هذه. و هذه الكلمات تتقادم لدي الجيل التالي. يمكن مع ذلك تعلم اللغة الابداعية. و يقدم المدربون دورات مختلفة في ذلك. تنص اهم قاعدة دائما: نشط صوتك الداخلي.