‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فصول السنة والطقس‬   »   da Årstider og vejr

‫16 [ستة عشر]‬

‫فصول السنة والطقس‬

‫فصول السنة والطقس‬

16 [seksten]

Årstider og vejr

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الدانمركية تشغيل المزيد
‫هذه هى فصول السنة:‬ Dette er årstiderne: Dette er årstiderne: 1
‫الربيع، الصيف،‬ forår, sommer, forår, sommer, 1
‫الخريف، والشتاء.‬ efterår og vinter. efterår og vinter. 1
‫الصيف حار.‬ Sommeren er varm. Sommeren er varm. 1
‫في الصيف تسطع الشمس.‬ Om sommeren skinner solen. Om sommeren skinner solen. 1
‫في الصيف نحب أن نتنزه.‬ Om sommeren går vi gerne ture. Om sommeren går vi gerne ture. 1
‫الشتاء بارد.‬ Om vinteren er det koldt. Om vinteren er det koldt. 1
‫في الشتاء تثلج أو تمطر‬ Om vinteren sner eller regner det. Om vinteren sner eller regner det. 1
‫في الشتاء نفضل البقاء في البيت.‬ Om vinteren bliver vi gerne hjemme. Om vinteren bliver vi gerne hjemme. 1
‫الجو بارد.‬ Det er koldt. Det er koldt. 1
‫إنها تمطر.‬ Det regner. Det regner. 1
‫الجو عاصف.‬ Det blæser. Det blæser. 1
‫الجو دافئ.‬ Det er varmt. Det er varmt. 1
‫الجو مُشمس.‬ Det er solrigt. Det er solrigt. 1
‫الجو صافٍ.‬ Det er klart vejr. Det er klart vejr. 1
‫كيف الطقس اليوم؟‬ Hvordan er vejret i dag? Hvordan er vejret i dag? 1
‫اليوم الجو بارد.‬ Det er koldt i dag. Det er koldt i dag. 1
‫اليوم الجو دافئ.‬ Det er varmt i dag. Det er varmt i dag. 1

التعلم و العواطف

عندما نستطيع التحدث بلغة أجنبية، فإن هذا يسعدنا كثيرا. و نكون فخورين بذلك و بتقدمنا في مجال تعليم اللغات. و من ناحية أخري إذا لم ننجح في ذلك نكون مضطجرين و نشعر بخيبة أمل. ينتابنا دائما مشاعر مختلفة أثناء التعلم. لقد توصلت دراسات حديثة إلي نتائج مثيرة. حيث أظهرت أن المشاعر تلعب دورا أثناء عملية التعلم. و ذلك لأن مشاعرنا تؤثر علي نجاحنا التعليمي. بالنسبة لعقولنا فإن التعلم يكون بمثابة مشكلة. و يريد عقلنا العمل علي حل تلك المشكلة. و يرتبط نجاحه هذا بمشاعرنا. عندما نعتقد إننا نستطيع حل المشكلات فنكون إذن واعيين. هذا الاستقرار المشاعري يساعدنا عند التعلم. و يدعم التفكير الإيجابي علي هذا النحو قدرتنا التفكيرية. و علي الضفة الأخري، فإن التعلم تحت ضغط لايؤثر بشكل إيجابي. حيث يحول الشك و القلق دون الأداء الإيجابي. نحن نتعلم بشكل سئ علي وجه خاص عندما نكون خائفين. لأن عقولنا لن تتمكن من تخزين المحتوي الجديد بشكل جيد. و لذلك إنه من الجيد أن نكون دائما متحفزين عند التعلم. فالمشاعر تتحكم أيضا في عملية التعلم. لكن يتحكم التعلم أيضا في مشاعرنا. إن هياكل المخ التي تعالج الحقائق تعالج المشاعر أيضا. و بالتالي يجعلك التعلم سعيدا، ومن كان سعيدا استطاع التعلم أفضل. لكن بالطبع لا يبعث التعلم دائما علي السرور، فهو من الممكن أن يكون مجهدا أيضا. و لهذا السبب ينبغي علينا دائما وضع أهداف صغيرة. و بالتالي لا نثقل الحمل علي عقولنا. و في ذلك نضمن أنه يمكننا تحقيق أمالنا. ونجاحنا هو المكافأة التي تحرك فينا الدافع من جديد. فتعلموا و ابتسموا أثناء ذلك!