‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فصول السنة والطقس‬   »   fr Les saisons et le temps

‫16 [ستة عشر]‬

‫فصول السنة والطقس‬

‫فصول السنة والطقس‬

16 [seize]

Les saisons et le temps

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الفرنسية تشغيل المزيد
‫هذه هى فصول السنة:‬ Voici les saisons: Voici les saisons: 1
‫الربيع، الصيف،‬ Le printemps, l’été, Le printemps, l’été, 1
‫الخريف، والشتاء.‬ l’automne et l’hiver. l’automne et l’hiver. 1
‫الصيف حار.‬ L’été est chaud. L’été est chaud. 1
‫في الصيف تسطع الشمس.‬ En été, le soleil brille. En été, le soleil brille. 1
‫في الصيف نحب أن نتنزه.‬ En été, nous aimons nous promener. En été, nous aimons nous promener. 1
‫الشتاء بارد.‬ L’hiver est froid. L’hiver est froid. 1
‫في الشتاء تثلج أو تمطر‬ En hiver, il neige ou il pleut. En hiver, il neige ou il pleut. 1
‫في الشتاء نفضل البقاء في البيت.‬ En hiver, nous aimons rester à la maison. En hiver, nous aimons rester à la maison. 1
‫الجو بارد.‬ Il fait froid. Il fait froid. 1
‫إنها تمطر.‬ Il pleut. Il pleut. 1
‫الجو عاصف.‬ Il y a du vent. Il y a du vent. 1
‫الجو دافئ.‬ Il fait chaud. Il fait chaud. 1
‫الجو مُشمس.‬ C’est ensoleillé. C’est ensoleillé. 1
‫الجو صافٍ.‬ C’est gai. C’est gai. 1
‫كيف الطقس اليوم؟‬ Comment est le temps aujourd’hui ? Comment est le temps aujourd’hui ? 1
‫اليوم الجو بارد.‬ Il fait froid aujourd’hui. Il fait froid aujourd’hui. 1
‫اليوم الجو دافئ.‬ Il fait chaud aujourd’hui. Il fait chaud aujourd’hui. 1

التعلم و العواطف

عندما نستطيع التحدث بلغة أجنبية، فإن هذا يسعدنا كثيرا. و نكون فخورين بذلك و بتقدمنا في مجال تعليم اللغات. و من ناحية أخري إذا لم ننجح في ذلك نكون مضطجرين و نشعر بخيبة أمل. ينتابنا دائما مشاعر مختلفة أثناء التعلم. لقد توصلت دراسات حديثة إلي نتائج مثيرة. حيث أظهرت أن المشاعر تلعب دورا أثناء عملية التعلم. و ذلك لأن مشاعرنا تؤثر علي نجاحنا التعليمي. بالنسبة لعقولنا فإن التعلم يكون بمثابة مشكلة. و يريد عقلنا العمل علي حل تلك المشكلة. و يرتبط نجاحه هذا بمشاعرنا. عندما نعتقد إننا نستطيع حل المشكلات فنكون إذن واعيين. هذا الاستقرار المشاعري يساعدنا عند التعلم. و يدعم التفكير الإيجابي علي هذا النحو قدرتنا التفكيرية. و علي الضفة الأخري، فإن التعلم تحت ضغط لايؤثر بشكل إيجابي. حيث يحول الشك و القلق دون الأداء الإيجابي. نحن نتعلم بشكل سئ علي وجه خاص عندما نكون خائفين. لأن عقولنا لن تتمكن من تخزين المحتوي الجديد بشكل جيد. و لذلك إنه من الجيد أن نكون دائما متحفزين عند التعلم. فالمشاعر تتحكم أيضا في عملية التعلم. لكن يتحكم التعلم أيضا في مشاعرنا. إن هياكل المخ التي تعالج الحقائق تعالج المشاعر أيضا. و بالتالي يجعلك التعلم سعيدا، ومن كان سعيدا استطاع التعلم أفضل. لكن بالطبع لا يبعث التعلم دائما علي السرور، فهو من الممكن أن يكون مجهدا أيضا. و لهذا السبب ينبغي علينا دائما وضع أهداف صغيرة. و بالتالي لا نثقل الحمل علي عقولنا. و في ذلك نضمن أنه يمكننا تحقيق أمالنا. ونجاحنا هو المكافأة التي تحرك فينا الدافع من جديد. فتعلموا و ابتسموا أثناء ذلك!