Frasario

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38 [trentotto]

In taxi / tassì

In taxi / tassì

৩৮ [আটত্রিশ]

38 [Āṭatriśa]

ট্যাক্সিতে

[ṭyāksitē]

Italiano Bengalese Suono di più
Mi chiami un tassì, per favore. অন----- ক-- এ--- ট------- ড--- দ-- ৷ অনুগ্রহ করে একটা ট্যাক্সি ডেকে দিন ৷ 0
a------- k--- ē---- ṭ----- ḍ--- d--- an------ k--- ē---- ṭ----- ḍ--- d--a anugraha karē ēkaṭā ṭyāksi ḍēkē dina a-u-r-h- k-r- ē-a-ā ṭ-ā-s- ḍ-k- d-n- ------------------------------------
Quanto costa fino alla stazione? স্----- য--- ক- ট--- ল----? স্টেশনে যেতে কত টাকা লাগবে? 0
s------ y--- k--- ṭ--- l-----? sṭ----- y--- k--- ṭ--- l-----? sṭēśanē yētē kata ṭākā lāgabē? s-ē-a-ē y-t- k-t- ṭ-k- l-g-b-? -----------------------------?
Quanto costa fino all’aeroporto? বি--------- য--- ক- ট--- ল----? বিমানবন্দরে যেতে কত টাকা লাগবে? 0
B------------ y--- k--- ṭ--- l-----? Bi----------- y--- k--- ṭ--- l-----? Bimānabandarē yētē kata ṭākā lāgabē? B-m-n-b-n-a-ē y-t- k-t- ṭ-k- l-g-b-? -----------------------------------?
Sempre diritto, prego. অন----- ক-- স--- স----- দ--- চ--- ৷ অনুগ্রহ করে সোজা সামনের দিকে চলুন ৷ 0
A------- k--- s--- s------- d--- c----- An------ k--- s--- s------- d--- c----a Anugraha karē sōjā sāmanēra dikē caluna A-u-r-h- k-r- s-j- s-m-n-r- d-k- c-l-n- ---------------------------------------
Qui giri a destra, per favore. অন----- ক-- এ--- থ--- ড-- দ--- য-- ৷ অনুগ্রহ করে এখান থেকে ডান দিকে যান ৷ 0
a------- k--- ē----- t---- ḍ--- d--- y--- an------ k--- ē----- t---- ḍ--- d--- y--a anugraha karē ēkhāna thēkē ḍāna dikē yāna a-u-r-h- k-r- ē-h-n- t-ē-ē ḍ-n- d-k- y-n- -----------------------------------------
All’angolo giri a sinistra, per favore. অন----- ক-- ক---- থ--- ব-- দ--- ব--- ন-- ৷ অনুগ্রহ করে কোণার থেকে বাঁ দিকে বাঁক নিন ৷ 0
a------- k--- k----- t---- b--̐ d--- b--̐k- n--- an------ k--- k----- t---- b--- d--- b----- n--a anugraha karē kōṇāra thēkē bām̐ dikē bām̐ka nina a-u-r-h- k-r- k-ṇ-r- t-ē-ē b-m̐ d-k- b-m̐k- n-n- ------------------------------̐---------̐-------
Ho fretta. আম-- খ-- ত---- আ-- ৷ আমার খুব তাড়া আছে ৷ 0
ā---- k---- t--- ā--- ām--- k---- t--- ā--ē āmāra khuba tāṛā āchē ā-ā-a k-u-a t-ṛ- ā-h- ---------------------
Ho tempo. আম-- হ--- স-- আ-- ৷ আমার হাতে সময় আছে ৷ 0
ā---- h--- s----- ā--- ām--- h--- s----- ā--ē āmāra hātē samaẏa āchē ā-ā-a h-t- s-m-ẏ- ā-h- ----------------------
Vada più piano, per favore. অন----- ক-- ধ--- ধ--- গ---- চ---- ৷ অনুগ্রহ করে ধীরে ধীরে গাড়ী চালান ৷ 0
a------- k--- d---- d---- g--- c----- an------ k--- d---- d---- g--- c----a anugraha karē dhīrē dhīrē gāṛī cālāna a-u-r-h- k-r- d-ī-ē d-ī-ē g-ṛ- c-l-n- -------------------------------------
Si fermi qui, per favore. অন----- ক-- এ---- থ---- ৷ অনুগ্রহ করে এখানে থামুন ৷ 0
a------- k--- ē----- t------ an------ k--- ē----- t-----a anugraha karē ēkhānē thāmuna a-u-r-h- k-r- ē-h-n- t-ā-u-a ----------------------------
Aspetti un momento, per favore. অন----- ক-- এ- স------ থ---- ৷ অনুগ্রহ করে এক সেকেন্ড থামুন ৷ 0
a------- k--- ē-- s------ t------ an------ k--- ē-- s------ t-----a anugraha karē ēka sēkēnḍa thāmuna a-u-r-h- k-r- ē-a s-k-n-a t-ā-u-a ---------------------------------
Ritorno subito. আম- এ--- ফ--- আ-- ৷ আমি এখনই ফিরে আসব ৷ 0
ā-- ē-----'i p---- ā---- ām- ē------- p---- ā---a āmi ēkhana'i phirē āsaba ā-i ē-h-n-'i p-i-ē ā-a-a ----------'-------------
Mi dia la ricevuta, per favore. অন----- ক-- আ---- র--- দ-- ৷ অনুগ্রহ করে আমাকে রসিদ দিন ৷ 0
a------- k--- ā---- r----- d--- an------ k--- ā---- r----- d--a anugraha karē āmākē rasida dina a-u-r-h- k-r- ā-ā-ē r-s-d- d-n- -------------------------------
Non ho spiccioli. আম-- ক--- খ---- প--- ন-- ৷ আমার কাছে খুচরো পয়সা নেই ৷ 0
ā---- k---- k------ p----- n-'i ām--- k---- k------ p----- n--i āmāra kāchē khucarō paẏasā nē'i ā-ā-a k-c-ē k-u-a-ō p-ẏ-s- n-'i -----------------------------'-
Va bene così, il resto è per Lei. ঠি- আ--- অ------ ক-- ব--- ট--- আ--- র--- ন-- ৷ ঠিক আছে, অনুগ্রহ করে বাকী টাকা আপনি রেখে নিন ৷ 0
ṭ---- ā---, a------- k--- b--- ṭ--- ā---- r---- n--- ṭh--- ā---- a------- k--- b--- ṭ--- ā---- r---- n--a ṭhika āchē, anugraha karē bākī ṭākā āpani rēkhē nina ṭ-i-a ā-h-, a-u-r-h- k-r- b-k- ṭ-k- ā-a-i r-k-ē n-n- ----------,-----------------------------------------
Mi porti a questo indirizzo. আম--- এ- ঠ------ ন--- চ--- ৷ আমাকে এই ঠিকানায় নিয়ে চলুন ৷ 0
ā---- ē'i ṭ-------- n--- c----- ām--- ē-- ṭ-------- n--- c----a āmākē ē'i ṭhikānāẏa niẏē caluna ā-ā-ē ē'i ṭ-i-ā-ā-a n-ẏ- c-l-n- -------'-----------------------
Mi porti al mio albergo. আম--- হ----- ন--- চ--- ৷ আমাকে হোটেলে নিয়ে চলুন ৷ 0
ā---- h----- n--- c----- ām--- h----- n--- c----a āmākē hōṭēlē niẏē caluna ā-ā-ē h-ṭ-l- n-ẏ- c-l-n- ------------------------
Mi porti alla spiaggia. আম--- ত-- ন--- চ--- ৷ আমাকে তটে নিয়ে চলুন ৷ 0
ā---- t--- n--- c----- ām--- t--- n--- c----a āmākē taṭē niẏē caluna ā-ā-ē t-ṭ- n-ẏ- c-l-n- ----------------------

I geni delle lingue

Moltissime persone sono felici quando parlano una lingua straniera. In alcuni casi, c’è gente che ne conosce più di 70 ed è in grado di parlarle tutte fluentemente e di scriverle correttamente. Questi soggetti si potrebbero definire iperpoliglotti. Il fenomeno del plurilinguismo esiste da secoli e, in diverse fonti, si parla di persone dotate di questo talento. Da dove provenga non è stato ancora chiarito. La scienza ha diverse teorie al riguardo. Per alcune di esse, il cervello dei poliglotti avrebbe una struttura diversa e questa differenza si noterebbe soprattutto nell’area di Broca (il centro motorio del linguaggio). Nei poliglotti, le cellule di quest’area si presenterebbero diversamente e potrebbero essere in grado di elaborare meglio le informazioni. Questa teoria non trova ancora conferma e necessiterebbe di altri studi. Un fattore rilevante potrebbe essere una motivazione fortissima ad imparare le lingue. I bambini imparano assai velocemente le lingue quando sono a contatto con altri bambini, probabilmente per potersi integrarsi nei giochi. Vogliono far parte del gruppo e comunicare con gli altri. L’apprendimento è in stretta correlazione con la voglia di integrarsi. Un’altra teoria confermerebbe che la dimensione del cervello aumenta con l’apprendimento. Più si impara, più diventa facile. Le lingue più affini fra loro, di solito, si imparano più facilmente. Chi parla il danese, imparerebbe velocemente lo svedese oppure il norvegese. Molte questioni rimangono aperte, ma il dato certo è che l’intelligenza non sarebbe il fattore rilevante. Tante persone parlano diverse lingue, pur non distinguendosi per la propria intelligenza. Ma è anche vero che il genio delle lingue deve essere molto rigoroso. Tutto questo ci consola un po’, non credete?            
Lo sapevate?
Il russo è una delle lingue che dominano il mercato del libro. Le grandi opere della letteratura mondiale sono state scritte da autori russi. Pertanto, molti libri sono stati tradotti da questa lingua. Poiché anche ai russi piace leggere, il lavoro non manca mai ai traduttori. Il russo è la lingua madre di circa 160 milioni di persone. Si parla anche in altri paesi slavi. Così, risulta essere la lingua più diffusa in Europa. Circa 280 milioni di persone parlano russo in tutto il mondo. E' una lingua slava orientale imparentata con l'ucraino e il bielorusso. La grammatica è organizzata in maniera molto sistematica. Il che è un vantaggio per tutti coloro che sono inclini al pensiero logico ed analitico. Vale davvero la pena imparare il russo! E' una lingua molto importante nel campo della scienza, dell'arte e della tecnica. Non sarebbe bello leggere tutte le più celebri opere russe nella lingua originale?