Ordliste

nn At the airport   »   pa ਹਵਾਈ ਅੱਡੇ ਤੇ

35 [trettifem]

At the airport

At the airport

35 [ਪੈਂਤੀ]

35 [Paintī]

ਹਵਾਈ ਅੱਡੇ ਤੇ

[havā'ī aḍē tē]

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Punjabi Spel Meir
Eg vil gjerne kjøpe billett til Aten, takk. ਮੈ- -ਥਨਜ਼-ਦੀ -ਡਾਨ ਦ---ਿਕ- --ਣ- ਚ-ਹ--ਦਾ /--ਾਹੁ--ੀ--ਾਂ। ਮ-- ਏ--- ਦ- ਉ--- ਦ- ਟ--- ਲ--- ਚ------ / ਚ------ ਹ--- ਮ-ਂ ਏ-ਨ- ਦ- ਉ-ਾ- ਦ- ਟ-ਕ- ਲ-ਣ- ਚ-ਹ-ੰ-ਾ / ਚ-ਹ-ੰ-ੀ ਹ-ਂ- ---------------------------------------------------- ਮੈਂ ਏਥਨਜ਼ ਦੀ ਉਡਾਨ ਦਾ ਟਿਕਟ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ। 0
mai- -t---a---d--u--na----ṭika-a---iṇā c-h---/-cāhu-- -ā-. m--- ē------- d- u---- d- ṭ----- l---- c------ c----- h--- m-i- ē-h-n-z- d- u-ā-a d- ṭ-k-ṭ- l-i-ā c-h-d-/ c-h-d- h-ṁ- ---------------------------------------------------------- maiṁ ēthanaza dī uḍāna dā ṭikaṭa laiṇā cāhudā/ cāhudī hāṁ.
Er det direktefly? ਕ- -ਡ----ਿੱ-ੀ --ਨ-----ਦੀ ਹੈ? ਕ- ਉ--- ਸ---- ਏ--- ਜ---- ਹ-- ਕ- ਉ-ਾ- ਸ-ੱ-ੀ ਏ-ਨ- ਜ-ਂ-ੀ ਹ-? ---------------------------- ਕੀ ਉਡਾਨ ਸਿੱਧੀ ਏਥਨਜ਼ ਜਾਂਦੀ ਹੈ? 0
Kī uḍ-n----dhī----an--- -ān-ī hai? K- u---- s---- ē------- j---- h--- K- u-ā-a s-d-ī ē-h-n-z- j-n-ī h-i- ---------------------------------- Kī uḍāna sidhī ēthanaza jāndī hai?
Eg vil gjerne sitje ved vindauget, ikkje-røykar. ਕਿ-ਪ----ਕੇ-ਇ-ਕ ---ਕ- ਵ--ੀ---ਟ --ਸਿਗਰ-ਨੋ---- ਰਹਿਤ। ਕ---- ਕ--- ਇ-- ਖ---- ਵ--- ਸ-- – ਸ-------- – ਰ---- ਕ-ਰ-ਾ ਕ-ਕ- ਇ-ਕ ਖ-ੜ-ੀ ਵ-ਲ- ਸ-ਟ – ਸ-ਗ-ਟ-ੋ-ੀ – ਰ-ਿ-। ------------------------------------------------- ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਖਿੜਕੀ ਵਾਲੀ ਸੀਟ – ਸਿਗਰਟਨੋਸ਼ੀ – ਰਹਿਤ। 0
Kir--ā k--a---ik- khi--kī---lī --ṭ- –-si----ṭ--ōśī-–-rahi--. K----- k----- i-- k------ v--- s--- – s----------- – r------ K-r-p- k-r-k- i-a k-i-a-ī v-l- s-ṭ- – s-g-r-ṭ-n-ś- – r-h-t-. ------------------------------------------------------------ Kirapā karakē ika khiṛakī vālī sīṭa – sigaraṭanōśī – rahita.
Eg vil gjerne stadfeste bestillinga mi. ਮੈ----ਣ- ਰਾ--ਵਾ--ਰ- -ੁਨ-ਸ਼ਚ-ਤ--ਰ----ਾ-ੁੰ-- ---ਾ-ੁੰਦ- --ਂ। ਮ-- ਆ--- ਰ--------- ਸ------- ਕ--- ਚ------ / ਚ------ ਹ--- ਮ-ਂ ਆ-ਣ- ਰ-ਂ-ਵ-ਂ-ਰ- ਸ-ਨ-ਸ਼-ਿ- ਕ-ਨ- ਚ-ਹ-ੰ-ਾ / ਚ-ਹ-ੰ-ੀ ਹ-ਂ- -------------------------------------------------------- ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਰਾਂਖਵਾਂਕਰਨ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ। 0
Ma-ṁ ā-aṇā r----a---k-ra-a--u-iś--ita kar-nā cā-ud-/ -ā--dī-hā-. M--- ā---- r-------------- s--------- k----- c------ c----- h--- M-i- ā-a-ā r-ṅ-h-v-ṅ-a-a-a s-n-ś-c-t- k-r-n- c-h-d-/ c-h-d- h-ṁ- ---------------------------------------------------------------- Maiṁ āpaṇā rāṅkhavāṅkarana suniśacita karanā cāhudā/ cāhudī hāṁ.
Eg vil gjerne avbestille. ਮੈ---ਪ-ਾ--ਾਂਖ--ਂ-ਰਨ-ਰ-ਦ-ਕਰਨ- ਚ-ਹੁ-ਦ--- ਚਾ-ੁ-----ਾਂ। ਮ-- ਆ--- ਰ--------- ਰ-- ਕ--- ਚ------ / ਚ------ ਹ--- ਮ-ਂ ਆ-ਣ- ਰ-ਂ-ਵ-ਂ-ਰ- ਰ-ਦ ਕ-ਨ- ਚ-ਹ-ੰ-ਾ / ਚ-ਹ-ੰ-ੀ ਹ-ਂ- --------------------------------------------------- ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਰਾਂਖਵਾਂਕਰਨ ਰੱਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ। 0
Mai--ā-a-ā rāṅ---v---ar--a r--a k-r-n----hudā---ā-ud- h--. M--- ā---- r-------------- r--- k----- c------ c----- h--- M-i- ā-a-ā r-ṅ-h-v-ṅ-a-a-a r-d- k-r-n- c-h-d-/ c-h-d- h-ṁ- ---------------------------------------------------------- Maiṁ āpaṇā rāṅkhavāṅkarana rada karanā cāhudā/ cāhudī hāṁ.
Eg vil gjerne endre bestillinga mi. ਮੈਂ ---ਾ ਰਾਂ-ਵਾ-ਕਰ---ਦਲਣਾ-ਚ---ੰਦ----ਚਾ--ੰ-ੀ-ਹਾਂ। ਮ-- ਆ--- ਰ--------- ਬ---- ਚ------ / ਚ------ ਹ--- ਮ-ਂ ਆ-ਣ- ਰ-ਂ-ਵ-ਂ-ਰ- ਬ-ਲ-ਾ ਚ-ਹ-ੰ-ਾ / ਚ-ਹ-ੰ-ੀ ਹ-ਂ- ------------------------------------------------ ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਰਾਂਖਵਾਂਕਰਨ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ। 0
M--ṁ-āp-ṇ--r--kh--ā-kar-n--b-da--ṇā--ā-udā/ cāh----hā-. M--- ā---- r-------------- b------- c------ c----- h--- M-i- ā-a-ā r-ṅ-h-v-ṅ-a-a-a b-d-l-ṇ- c-h-d-/ c-h-d- h-ṁ- ------------------------------------------------------- Maiṁ āpaṇā rāṅkhavāṅkarana badalaṇā cāhudā/ cāhudī hāṁ.
Når går neste fly til Roma? ਰੋ--ਦੇ ਲਈ ਅਗ-----ਾਜ਼--ਦੋ- -ੈ? ਰ-- ਦ- ਲ- ਅ--- ਜ--- ਕ--- ਹ-- ਰ-ਮ ਦ- ਲ- ਅ-ਲ- ਜ-ਾ- ਕ-ੋ- ਹ-? ---------------------------- ਰੋਮ ਦੇ ਲਈ ਅਗਲਾ ਜਹਾਜ਼ ਕਦੋਂ ਹੈ? 0
Rōma-dē-la---aga-ā--ahā-a--a-ōṁ----? R--- d- l--- a---- j----- k---- h--- R-m- d- l-'- a-a-ā j-h-z- k-d-ṁ h-i- ------------------------------------ Rōma dē la'ī agalā jahāza kadōṁ hai?
Har de to ledige plassar? ਕ- -ੋ----ਾਂ-ਅ-- -ੀ -ਾਲੀ ਹ-? ਕ- ਦ- ਸ---- ਅ-- ਵ- ਖ--- ਹ-- ਕ- ਦ- ਸ-ਟ-ਂ ਅ-ੇ ਵ- ਖ-ਲ- ਹ-? --------------------------- ਕੀ ਦੋ ਸੀਟਾਂ ਅਜੇ ਵੀ ਖਾਲੀ ਹਨ? 0
K-------ṭ---a-ē----k-ālī-----? K- d- s---- a-- v- k---- h---- K- d- s-ṭ-ṁ a-ē v- k-ā-ī h-n-? ------------------------------ Kī dō sīṭāṁ ajē vī khālī hana?
Nei, vi har berre ein ledig plass. ਜ--ਨ--ਂ- --ਡ--ਕੋਲ-ਕੇ-- ਇੱਕ-ਸੀ- ---ੀ ਹ-। ਜ- ਨ---- ਸ--- ਕ-- ਕ--- ਇ-- ਸ-- ਖ--- ਹ-- ਜ- ਨ-ੀ-, ਸ-ਡ- ਕ-ਲ ਕ-ਵ- ਇ-ਕ ਸ-ਟ ਖ-ਲ- ਹ-। --------------------------------------- ਜੀ ਨਹੀਂ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਸੀਟ ਖਾਲੀ ਹੈ। 0
Jī -a-īṁ--sā-- k-l- --v----i---sīṭa-k-āl--ha-. J- n----- s--- k--- k----- i-- s--- k---- h--- J- n-h-ṁ- s-ḍ- k-l- k-v-l- i-a s-ṭ- k-ā-ī h-i- ---------------------------------------------- Jī nahīṁ, sāḍē kōla kēvala ika sīṭa khālī hai.
Når landar vi? ਅ--ਂ ਕ-ੋ- -ਤਰ-ਂ--? ਅ--- ਕ--- ਉ------- ਅ-ੀ- ਕ-ੋ- ਉ-ਰ-ਂ-ੇ- ------------------ ਅਸੀਂ ਕਦੋਂ ਉਤਰਾਂਗੇ? 0
A--ṁ --d---u-ar----? A--- k---- u-------- A-ī- k-d-ṁ u-a-ā-g-? -------------------- Asīṁ kadōṁ utarāṅgē?
Når er vi framme? ਅ-ੀਂ ਓ-- -ਦੋ--ਪਹੁ-ਚ-ਂਗ-? ਅ--- ਓ-- ਕ--- ਪ--------- ਅ-ੀ- ਓ-ੇ ਕ-ੋ- ਪ-ੁ-ਚ-ਂ-ੇ- ------------------------ ਅਸੀਂ ਓਥੇ ਕਦੋਂ ਪਹੁੰਚਾਂਗੇ? 0
A--ṁ ōt-----dō- p--u-āṅ--? A--- ō--- k---- p--------- A-ī- ō-h- k-d-ṁ p-h-c-ṅ-ē- -------------------------- Asīṁ ōthē kadōṁ pahucāṅgē?
Når går det buss til sentrum? ਸ਼ਹਿਰ--ੇ -- ਬ-ਸ-ਕ-ੋ- --? ਸ਼--- ਦ- ਲ- ਬ-- ਕ--- ਹ-- ਸ਼-ਿ- ਦ- ਲ- ਬ-ਸ ਕ-ੋ- ਹ-? ----------------------- ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਲਈ ਬੱਸ ਕਦੋਂ ਹੈ? 0
Śahi-a-dē---'- -as------ṁ -ai? Ś----- d- l--- b--- k---- h--- Ś-h-r- d- l-'- b-s- k-d-ṁ h-i- ------------------------------ Śahira dē la'ī basa kadōṁ hai?
Er dette kofferten din? ਕੀ ਇਹ ----ੇਸ-ਤ-ਹ--- -ੈ? ਕ- ਇ- ਸ----- ਤ----- ਹ-- ਕ- ਇ- ਸ-ਟ-ੇ- ਤ-ਹ-ਡ- ਹ-? ----------------------- ਕੀ ਇਹ ਸੂਟਕੇਸ ਤੁਹਾਡਾ ਹੈ? 0
K- ih--s-ṭ--ēs- --hāḍā--ai? K- i-- s------- t----- h--- K- i-a s-ṭ-k-s- t-h-ḍ- h-i- --------------------------- Kī iha sūṭakēsa tuhāḍā hai?
Er dette veska di? ਕੀ ਇਹ---- ਤ-ਹਾ-ਾ -ੈ? ਕ- ਇ- ਬ-- ਤ----- ਹ-- ਕ- ਇ- ਬ-ਗ ਤ-ਹ-ਡ- ਹ-? -------------------- ਕੀ ਇਹ ਬੈਗ ਤੁਹਾਡਾ ਹੈ? 0
Kī i-- --ig--tu---ā--ai? K- i-- b---- t----- h--- K- i-a b-i-a t-h-ḍ- h-i- ------------------------ Kī iha baiga tuhāḍā hai?
Er dette bagasjen din? ਕ- -ਹ--ਮ-ਨ ਤੁਹ--ਾ-ਹੈ? ਕ- ਇ- ਸ--- ਤ----- ਹ-- ਕ- ਇ- ਸ-ਾ- ਤ-ਹ-ਡ- ਹ-? --------------------- ਕੀ ਇਹ ਸਮਾਨ ਤੁਹਾਡਾ ਹੈ? 0
K- i-a--a--n- t--ā---h--? K- i-- s----- t----- h--- K- i-a s-m-n- t-h-ḍ- h-i- ------------------------- Kī iha samāna tuhāḍā hai?
Kor mykje bagasje kan eg ta med? ਮ-- ਆਪਣੇ ਨਾ- ਕਿ-ਨ--------- -- ਸਕਦਾ -----ੀ ---? ਮ-- ਆ--- ਨ-- ਕ---- ਸ--- ਲ- ਜ- ਸ--- / ਸ--- ਹ--- ਮ-ਂ ਆ-ਣ- ਨ-ਲ ਕ-ੰ-ਾ ਸ-ਾ- ਲ- ਜ- ਸ-ਦ- / ਸ-ਦ- ਹ-ਂ- ---------------------------------------------- ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਨ ਲੈ ਜਾ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ? 0
Mai----a-- -āl- --nā-s--ā--------- -a-a-ā- ---a-ī-h-ṁ? M--- ā---- n--- k--- s----- l-- j- s------ s----- h--- M-i- ā-a-ē n-l- k-n- s-m-n- l-i j- s-k-d-/ s-k-d- h-ṁ- ------------------------------------------------------ Maiṁ āpaṇē nāla kinā samāna lai jā sakadā/ sakadī hāṁ?
Tjue kilo. ਵ-ਹ--ਿ-ੋ ਵ-- ਕ--- ਵ-ਹ ਕ-ਲ- -------- ਵੀਹ ਕਿਲੋ 0
Vīha--ilō V--- k--- V-h- k-l- --------- Vīha kilō
Kva? Berre tjue kilo? ਕੀ-ਸ-ਰ- -ੀ--ਕਿਲ-? ਕ- ਸ--- ਵ-- ਕ---- ਕ- ਸ-ਰ- ਵ-ਹ ਕ-ਲ-? ----------------- ਕੀ ਸਿਰਫ ਵੀਹ ਕਿਲੋ? 0
k- -irap-a-vīha k---? k- s------ v--- k---- k- s-r-p-a v-h- k-l-? --------------------- kī sirapha vīha kilō?

Læring endrar hjernen

Den som driv mykje med sport, formar kroppen sin. Men det er tydelegvis mogleg å forme hjernen sin òg. Det tyder at den som vil lære språk, ikkje berre treng talent. Like viktig er det å øve jamnt. Fordi å øve har god påverknad på strukturar i hjernen. Sjølvsagt er språkøyra for det meste arveleg. Trass det kan intensiv trening endre visse hjernestrukturar. Storleiken på talesenteret aukar. Nervecellene hjå folk som øver mykje, blir òg endra. Lenge trudde vi at hjernen ikkje kan endrast. Vi trudde at det vi ikkje lærte som born, kom vi aldri til å lære. Hjerneforskarar har kome til ei heilt anna slutning. Dei kan vise at hjernen vår kan endrast heile livet. Du kan seie at hjernen fungerer som ein muskel. Difor kan han halde fram å vekse til langt opp i åra. Kvart sanseinntrykk blir handsama i hjernen. Når hjernen er godt trena, handsamar han inntrykk mykje betre. Det tyder at han arbeider snøggare og meir effektivt. Dette gjeld like mykje både hjå unge og gamle. Men du treng ikkje plent studere for at hjernen skal få trening. Lesing er òg god øving. Særleg er vanskeleg litteratur bra for språksenteret vårt. Det tyder at ordtilfanget vårt veks. Vidare blir språkkjensla vår betre. Det er interessant å merke seg at ikkje berre språksenteret arbeider med språk. Motorikkområdet handsamar òg nytt stoff. Difor er det viktig å stimulere heile hjernen så ofte som råd. Altså: Tren både hjernen OG kroppen!
Visste du?
Portugisisk er et av de Romanske språkene. Det er nært beslektet med Spansk og Katalansk. Det utviklet seg fra den vulgære latinen til Romerske soldater. Europeisk Portugisisk er morsmål for om lag 10 millioner mennesker. Det er et av de store språkene i verden. Dette er på grunn av Portugals fortid som en kolonimakt. I det 15. og 16. århundre brakte sjøfolk språket til andre kontinenter. Portugisisk er fortsatt snakket i deler av Afrika og Asia. Europeisk Portugisisk blir brukt i disse kontinentene. I Brasil er det annerledes. Språket snakkes med noen spesielle funksjoner og regnes som en egen form. Men Portugisere og Brasilianere forstår hverandre helt greit. Totalt sett over hele verden er det mer enn 240 millioner mennesker som snakker Portugisisk. I tillegg er det ca. 20 Kreolske språk som er basert på Portugisisk. Portugisisk er et verdens språk.