کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 4‬   »   eo Is-tempo 4

‫84 [هشتاد و چهار]‬

‫ زمان گذشته 4‬

‫ زمان گذشته 4‬

84 [okdek kvar]

Is-tempo 4

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی اسپرانتو بازی بیشتر
‫خواندن‬ legi legi 1
‫من خوانده ام.‬ Mi legis. Mi legis. 1
‫من تمام رمان را خوانده ام.‬ Mi legis la tutan romanon. Mi legis la tutan romanon. 1
‫فهمیدن‬ kompreni kompreni 1
‫من فهمیده ام.‬ Mi komprenis. Mi komprenis. 1
‫من تمام متن را فهمیده ام/فهمیدم.‬ Mi komprenis la tutan tekston. Mi komprenis la tutan tekston. 1
‫پاسخ دادن‬ respondi respondi 1
‫من پاسخ داده ام.‬ Mi respondis. Mi respondis. 1
‫من به تمامی‌سوالات پاسخ داده ام.‬ Mi respondis ĉiujn demandojn. Mi respondis ĉiujn demandojn. 1
‫من آن را می‌دانم – من آن را می‌دانستم.‬ Mi scias tion – Mi sciis tion. Mi scias tion – Mi sciis tion. 1
‫من آن را می‌نویسم – من آن را نوشته ام.‬ Mi skribas tion – Mi skribis tion. Mi skribas tion – Mi skribis tion. 1
‫من آن را می‌شنوم – من آن را شنیده ام.‬ Mi aŭdas tion – Mi aŭdis tion. Mi aŭdas tion – Mi aŭdis tion. 1
‫من آن را می‌گیرم – من آن را گرفته ام.‬ Mi iras serĉi tion – Mi iris serĉi tion. Mi iras serĉi tion – Mi iris serĉi tion. 1
‫من آن را می‌آورم – من آن را آورده ام.‬ Mi alportas tion – Mi alportis tion. Mi alportas tion – Mi alportis tion. 1
‫من آن را می‌خرم – من آن را خریده ام.‬ Mi aĉetas tion – Mi aĉetis tion. Mi aĉetas tion – Mi aĉetis tion. 1
‫من منتظر آن هستم – من منتظر آن بوده ام.‬ Mi atendas tion – Mi atendis tion. Mi atendas tion – Mi atendis tion. 1
‫من آن را توضیح می‌دهم – من آن را توضیح داده ام.‬ Mi klarigas tion – Mi klarigis tion. Mi klarigas tion – Mi klarigis tion. 1
‫من آن را می‌شناسم – من آن را می‌شناختم.‬ Mi konas tion – Mi konis tion. Mi konas tion – Mi konis tion. 1

‫کلمات منفی را به زبان مادری ترجمه نمی شود‬

‫افراد چند زبانه هنگام خواندن به طور ناخودآگاه مطلب را به زبان مادری خودترجمه می کنند.‬ ‫این کار به طور خودکار و بدون این که خواننده از آن اطلاع پیدا کند اتّفاق می افتد.‬ ‫می توان گفت که در اینجا مغز مانند یک مترجم به طور همزمان عمل می کند.‬ ‫اما همه چیز را ترجمه نمی کند!‬ ‫یک مطالعه نشان داده است که مغز دارای یک فیلتر در درون خود است.‬ ‫این فیلتر تصمیم می گیرد که چه مطالبی ترجمه شود.‬ ‫و به نظر می رسد که فیلتر کلمات خاصی را نادیده می گیرد.‬ ‫کلمات منفی به زبان مادری ترجمه نشده است.‬ ‫محقّقان افرادی که زبان بومی آنها چینی بود را برای آزمایش خود انتخاب کردند.‬ ‫تمام افرد تحت آزمایش به انگلیسی به عنوان زبان دوم خود صحبت کردند.‬ ‫افراد تحت آزمایش می بایست کلمات مختلف انگلیسی را ارزیابی کنند.‬ ‫این کلمات دارای محتوای احساسی مختلف بودند.‬ ‫در آن عبارت های مثبت، منفی و خنثی وجود داشت.‬ ‫مغز افراد تحت آزمایش را هنگامی که مشغول خواندن کلمات بودند مورد مطالعه قرار گرفت.‬ ‫یعنی، محقّقان فعّالیت الکتریکی مغز را اندازه گیری کردند.‬ ‫با انجام این کار، آنها می توانستند چگونگی کار مغز را ببینند.‬ ‫علامت های خاصی در طول ترجمه کلمات تولید می شود.‬ ‫که نشان می دهد که مغز فعّال است.‬ ‫امّا، مغز افراد تحت آزمایش هیچ فعّالیتی نسبت به کلمات منفی نشان نداد.‬ ‫تنها عبارت های مثبت یا خنثی ترجمه شدند.‬ ‫محقّقان هنوز دلیل این کار را نمی دانند.‬ ‫در تئوری، پردازش مغز برای تمام کلمات یکسان است.‬ ‫شاید، امّا، آن فیلتر به سرعت هر کلمه را بررسی می کند.‬ ‫مطلب زمانی که هنوز در حال خوانده شدن به زبان دوم بود مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.‬ ‫اگر یک کلمه منفی باشد، حافظه مسدود می شود.‬ ‫به عبارت دیگر، مغز نمی تواند به این کلمه در زبان مادری خود فکر کند.‬ ‫افراد می توانند به کلمات به طور حسّاس واکنش نشان دهند.‬ ‫شاید مغز می خواهد از آنها در مقابل شوک های عاطفی محافظت کند ...‬