ფრაზა წიგნი

ka მუშაობა   »   eo Labori

55 [ორმოცდათხუთმეტი]

მუშაობა

მუშაობა

55 [kvindek kvin]

Labori

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ესპერანტო თამაში მეტი
რა პროფესიის ხართ? Ki- e---- v-- p-------? Kio estas via profesio? 0
ჩემი ქმარი პროფესიით ექიმია. Mi- e--- e---- k--------. Mia edzo estas kuracisto. 0
ნახევარ განაკვეთზე მედდად ვმუშაობ. Mi l------ d-------- k--- f---------. Mi laboras duontempe kiel flegistino. 0
მალე ჩვენ პენსიაზე გავალთ. Ni b----- p----------. Ni baldaŭ pensiuliĝos. 0
მაგრამ გადასახადები მაღალია. Se- l- i------- e---- t-- a----. Sed la impostoj estas tro altaj. 0
ჯანმრთელობის დაზღვევა ძვირია. Ka- l- m-------------- m----------. Kaj la malsanulasekuro multekostas. 0
რა გინდა რომ გამოხვიდე? Ki- v- i-- v---- i--? Kio vi iam volas iĝi? 0
ინჟინერი მინდა გავხდე. Mi ŝ---- i-- i--------. Mi ŝatus iĝi inĝeniero. 0
უნივერსიტეტში მინდა ვისწავლო. Mi ŝ---- s---- e- u-----------. Mi ŝatus studi en universitato. 0
პრაქტიკანტი ვარ. Mi e---- s-------. Mi estas staĝanto. 0
მე არ მაქვს მაღალი ხელფასი. Mi n- g----- m-----. Mi ne gajnas multon. 0
პრაქტიკას საზღვარგარეთ გავდივარ. Mi s----- e----------. Mi staĝas eksterlande. 0
ეს ჩემი უფროსია. Ti- e---- m-- e----. Tio estas mia estro. 0
სასიამოვნო კოლეგები მყავს. Mi h---- a------- k-------. Mi havas afablajn kolegojn. 0
შუადღეს ჩვენ ყოველთვის კაფეში მივდივართ. Ta----- n- ĉ--- i--- a- l- l------- r---------. Tagmeze ni ĉiam iras al la laboreja restoracio. 0
სამუშაო ადგილს ვეძებ. Mi s----- l------. Mi serĉas laboron. 0
უკვე ერთი წელია უმუშევარი ვარ. Mi e---- s-------- d- j-- u-- j---. Mi estas senlabora de jam unu jaro. 0
ამ ქვეყანაში ძალიან ბევრი უმუშევარია. Es--- t-- m----- s----------- e- ĉ----- l----. Estas tro multaj senlaboruloj en ĉi-tiu lando. 0

მეხსიერება ლაპარაკს საჭიროებს

ადამიანების უმრავლესობას ახსოვს მათ მიერ სკოლაში გატარებული პირველი დღე. თუმცა, წინა პერიოდს ვეღარ იხსენებენ. ჩვენი ცხოვრების პირველი წლები თითქმის აღარ გვახსოვს. რატომ არის ასე? რატომ არ გვახსოვს ის, რაც ბავშვობაში გადაგვხდა თავს? მიზეზი ჩვენს განვითარებაშია. მეტყველება და მეხსიერება დაახლოებით ერთსა და იმავე დროს ვითარდება. და რაღაცის დასამახსოვრებლად ადამიანს სჭირდება მეტყველება. ანუ, იმისთვის, რაც მის თავს ხდება სიტყვები უნდა ჰქონდეს. მეცნიერებმა ბავშვებში უამრავი ტესტი ჩატარეს. ამ პროცესში მათ საინტერესო აღმოჩენა გააკეთეს. როგორც კი ბავშვები ლაპარაკს სწავლობენ, ისინი ივიწყებენ ყველაფერს, რაც მანამდე მოხდა. ასე რომ, ლაპარაკის დაწყება ასევე მეხსიერების დასაწყისია. ბავშვები ძალიან ბევრს სწავლობენ მათ სიცოცხლის პირველი სამი წლის განმავლობაში. ისინი ყოველდღიურად იღებენ ახალ გამოცდილებას. ამ ასაკში მათ ასევე ძალიან საინტერესო გამოცდილება აქვთ მიღებული. მიუხედავად ამისა, ყველაფერი იკარგება. ფსიქოლოგები ამ ფაქტს ბავშვთა ამნეზიას უწოდებენ. ბავშვებს მეხსიერებაში რჩებათ მხოლოდ ის, რის დასახელებაც შეუძლიათ. ავტობიოგრაფიული მეხსიერება ინახავს პირად გამოცდილებას. ის ჟურნალივით ფუნქციონირებს. მასში იწერება ყველაფერი, რაც მნიშვნელოვანია ჩვენს ცხოვრებაში. ამ გზით ავტობიოგრაფიული მეხსიერება ახდენს ჩვენი პიროვნების ფორმირებას. მაგრამ მისი განვითარება დამოკიდებულია მშობლიური ენის შესწავლაზე. და ჩვენი მეხსიერების გააქტიურება მხოლოდ ჩვენი მეტყველებით შეგვიძლია. ბავშვობაში ნასწავლი, რა თქმა უნდა, მართლა არ იკარგება. ის სადღაც ჩვენი გონების სიღრმეში ინახება. უბრალოდ, მისი იქედან ‘ამოღება’ უკვე აღარ შეგვიძლია...- დასანანია, არა?